- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Кафедра государственного и муниципального управления экономика и социология труда
- •Содержание
- •Введение
- •Тематика и содержание дисциплины
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Основные понятия и концепции экономики и социологии труда
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества
- •Раздел 2.
- •Тема 3. Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы
- •Раздел 3.
- •Тема 4. Заработная плата работников и рыночных условиях
- •Раздел 4.
- •Тема 5. Социальная организация. Социальное регулирование в трудовых коллективах
- •Тема 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 7. Организация и нормирование труда работников
- •Тема 8. Трудовое поведение
- •Тема 9. Трудовой конфликт
- •Тема 10. Организация и методы социологического исследования
- •Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Основные понятия и концепции экономики и социологии труда
- •Литература
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества
- •Литература
- •Тема 3. Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы
- •Литература
- •Тема 4. Заработная плата работников и рыночных условиях
- •Литература
- •Тема 5. Социальная организация. Социальное регулирование в трудовых коллективах
- •Литература
- •Тема 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Литература
- •Тема 7. Организация и нормирование труда работников
- •Литература
- •Тема 8. Трудовое поведение
- •Литература
- •Тема 9. Трудовой конфликт
- •Литература
- •Тема 10. Организация и методы социологического исследования
- •Литература
- •Задания к семинарским занятиям
- •Тема 1. Основные понятия и концепции экономики и социологии труда
- •Основные понятия к теме
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества
- •Основные понятия к теме
- •Тема 3. Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы Основные понятия
- •Тема 4. Заработная плата работников в рыночных условиях
- •Основные понятия к теме
- •Тема 5. Социальная организация.
- •Основные понятия к теме
- •Тема 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Основные понятия к теме
- •Тема 7. Организация и нормирование труда работников
- •Основные понятия к теме
- •Тема 8. Трудовое поведение
- •Основные понятия к теме
- •Тема 9. Трудовой конфликт
- •Основные понятия к теме
- •Тема 10. Организация и методы социологического исследования
- •Основные понятия к теме
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Содержание самостоятельной работы Вопросы для самоконтроля по самостоятельно изученным темам
- •Тема 1. Основные понятия и концепции экономики и социологии труда
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности человека и общества
- •Тема 3. Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы
- •Тема 4. Заработная плата работников и рыночных условиях
- •Тема 5. Социальная организация. Социальное регулирование в трудовых коллективах
- •Тема 6. Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 7. Организация и нормирование труда работников
- •Тема 8. Трудовое поведение
- •Тема 9. Трудовой конфликт
- •Тема 10. Организация и методы социологического исследования
- •Примерная тематика рефератов и докладов
- •Тесты промежуточного и итогового контроля Тест 1.
- •Тест 2.
- •Тест 3.
- •Тест 4.
- •Тест 5.
- •Итоговый тест
- •Материалы к коллоквиуму Тема «Управление социальным развитием организации»
- •Раздел 1. Социальная среда организации как объект управления персоналом
- •Раздел 2. Основные подходы к управлению социальным развитием
- •Раздел 3. Опыт решения социально-трудовых проблем
- •Раздел 4. Факторы социальной среды организации
- •Вопросы к коллоквиуму Тема: Управление социальным развитием организации
- •Литература к коллоквиуму
- •Примерная тематика рефератов и докладов к теме «Управление социальным развитием организации»
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Методические указания по написанию и требования к курсовой работе
- •1.Общие положения
- •2.Структура курсовой работы
- •3. Оформление курсовой работы
- •4. Организационные положения
- •Образец оформления постраничных (подстрочных) сносок
- •Темы курсовых работ
- •Глоссарий для написания курсовой работы
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература Словари и справочники
- •Периодика
Задания к семинарским занятиям
Тема 1. Основные понятия и концепции экономики и социологии труда
При подготовке Темы 1 использовались материалы пособия: Андросова Л.А. Экономика труда. Учебное пособие. - Пенза, 2005.
Основные понятия к теме
Труд – целесообразная деятельность человека для удовлетворения своих потребностей, направленная на развитие человека и преобразование ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные. Трактовка А. Маршалла: труд — это всякое умственное и физическое усилие, предпринимаемое частично или целиком с целью достижения какого-либо результата, не считая удовлетворения, получаемого непосредственно от самой проделанной работы. Трактовка В. Иноземцева: труд — деятельность, выполняемая под прямым или опосредованным воздействием внешней материальной необходимости. Трактовка Р.Мумладзе — фундаментальная форма человеческой деятельности, обусловленная идеальным целепологанием, основа удовлетворения всей совокупности материальных и духовных потребностей человека, условие существования и развития человека и общества.
Основные функции труда: экономические – воспроизводство жизнедеятельности человека; социальные – воспроизводство обстоятельств социальной жизни.
В экономическом плане характеристиками труда выступают: предмет труда; средства труда; продукт труда; содержание труда; цель труда.
Социальные характеристики труда: удовлетворенность трудом – эмоционально-окрашенное состояние сбалансированности между запросами и степенью их реализации; стимулы труда – внешние факторы, побуждающие к трудовой активности; мотивы труда – внутренние факторы, побуждающие к трудовой активности.
Социология труда изучает поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду. Основными категориями социологии труда являются содержание, характер, условия, организация труда, структура и виды труда, удовлетворенность трудом.
Управление персоналом - решение проблем планирования численности, отбора, обучения и аттестации персонала, мотивации труда, стилей управления, взаимоотношений в трудовых коллективах, процедур управления.
Управление человеческими ресурсами – управление персоналом.
Организация труда - режим труда и стиль работы, подвижность рабочего места, возможные изменения темпов работы, число и длительность перерывов и т.д.
Тейлоризм - возникновение экономики и социологии труда как науки связывается с именем американского инженера Фредерика Уинслоу Тейлора. Для «тейлоризма» характерна «механическая» рационализация, организация производства и взаимоотношений его участников, в которой учитывались особенности техники на предприятии, ритм труда, специфика выпускаемого продукта и т.д. Основной поведенческий мотив работника по Тейлору – получение личной экономической выгоды, удовлетворение своего материального интереса. Тейлоризм был актуален в эпоху крупного серийного производства, для повышения его эффективности и конкурентноспособности.
Концепция «человеческих отношений» (20-е –50-е годы 20 века) - предприятие рассматривает не только как производственную, но и как социальную организацию. На показатели труда оказывают влияние отношения друг к другу и отношения рабочих к предпринимателям, а не только индивидуальные качества работников. Поведение людей на производстве может регулироваться групповыми нормами, на него воздействуют социальные санкции. В основе концепции лежат исследования социальных отношений в индустриальном производстве в 1924г. - известный Хоторнский эксперимент Э. Мэйо. Социология труда как наука сформировалась в значительной мере под влиянием концепции «человеческих отношений».
«Неотехнократические концепции» - (середина 50-х годов и до настоящего времени) в основе лежит понимание личности работника как «социоэкономического» человека. Его поведение рассматривается с позиций «технологического детерминизма»-технология, отражающая уровень техники, обусловливает формальную структуру, от воздействия которой зависят все другие отношения и связи работников. Поведение человека становится «стандартизированным», предсказуемым и рациональным, несмотря на кажущееся разнообразие мотивов и поступков. Методы управления отражают приоритет официальных отношений и поэтому делают возможным «безличное» управление.
Экономика труда – включает проблемы производительности и эффективности труда, человеческого капитала, трудовых ресурсов, рынка труда и занятости, доходов и заработной платы, планирования численности, проблемы нормирования.
Задание 1.
Соотнесите основные понятия из левого столбца с описанием их сущности из правого столбца.
1.Социология труда 2.Экономика труда 3. Управление персоналом |
|
|
А. изучает проблемы производительности и эффективности труда, человеческого капитала, трудовых ресурсов, рынка труда и занятости, доходов и заработной платы, планирования численности, проблемы нормирования. Б. изучает управление человеческими ресурсами. В. изучает поведение работодателей и наемных работников, содержание, характер, условия, организацию труда, структуру и виды труда, удовлетворенность трудом. |
Задание 2.
Соотнесите фамилии авторов теорий из левого столбца с описанием сущности их теорий из правого столбца.
1. Файоль 2. Маслоу 3.Мак Грегор 4.Уильям Оучи |
|
|
А. сформулировал "теорию Z", основным положением которой является признание социального характера восприятия сотрудником своей организации, теория характерна для японского стиля управления. Б. в системе управления выделил пять основных операций управленческой деятельности: предвидеть, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать. В. потребности и мотивы людей образуют иерархию — от потребностей более низкого порядка до потребностей более высокого порядка, от физиологических потребностей до потребностей в безопасности и уверенности, любви и духовной близости, самоуважении и, наконец, самореализации. Г. теория "У" - в ее основе лежит восприятие работника как человека, обладающего интеллектуальными способностями. |
