
- •Статьи из «Повести временных лет» для обязательного прочтения
- •Периодизация древней русской литературы
- •Специфические особенности древнерусской литературы
- •Светская переводная повесть
- •Естественнонаучные сочинения.
- •Древнерусское летописание.
- •Литература XVI века
- •Литература XVII века
- •Начало княжения Владимира в Киеве
- •Из «сказания о борисе и глебе»
- •Убийство Бориса
- •Убийство Глеба
- •Битва на Неве
- •Из послания царя Ивана Грозного князю Андрею Курбскому
- •Повесть о бражнике33
- •Из «повести о горе-злочастии»
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
CПИСОК ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ:
1.«Сказание о Борисе и Глебе».
2.Апокрифы: «Как Бог сотворил Адама», «Хождение Богородицы по мукам», «Хождение Агапия в рай» (один по выбору).
3.«Слово о законе и благодати» митрополита Илариона.
4.«Повесть временных лет».
5.Сочинения Владимира Мономаха: Поучение, автобиография, письмо князю Олегу Святославичу
Черниговскому.
6.«Слово о полку Игореве»
7.«Моление» Даниила Заточника.
8.«Слово о погибели Русской земли».
9.«Повесть о разорении Рязани Батыем».
10.«Житие Александра Невского».
11.«Задонщина».
12.«Повесть о Темир-Аксаке», «Повесть о взятии Царьграда турками» Нестора Искандера, «Сказание о Соломоне и Китоврасе», «Сказание о старце, просившем руки царской дочери», «Повесть о Дракуле» (одно произведение по выбору)
13. Повесть о житии Петра и Февронии Муромских.
14.Переписка царя Ивана Грозного и князя Андрея Курбского.
15.«Повесть о Горе-Злочастии».
16.«Повесть о Савве Грудцыне».
17.«Повесть о Фроле Скобееве».
18.«Повесть о Карпе Сутулове».
19.«Повесть о шемякином суде», «Повесть о Ерше Ершовиче» (по выбору).
20.«Повесть о бражнике».
21.«Житие» протопопа Аввакума.
22.Силлабические вирши Симеона Полоцкого.
Статьи из «Повести временных лет» для обязательного прочтения
Предание об основании Киева (недатированная часть).
6360 / 852. Ответ хазар на требование полянам дани (первая дата в летописи).
6390 / 882. Убийство князем Олегом Аскольда и Дира.
6415 / 907. О взятии Олегом Царьграда.
6420 / 912. Договор Олега с греками. Смерть князя от своего коня.
6453-54 / 945-46. Об убийстве Игоря и мести Ольги древлянам. Начало княжения Святослава.
6463 / 955. Хождение Ольги в Царьград.
6476 / 968. Осада Киева печенегами.
6485 / 977. Смерть князя Олега Святославича Киевского.
6488 / 980. Начало княжения Владимира Святославича в Киеве. История полоцкой княжны Рогнеды.
6494 / 986. Посольство мусульман, католиков, иудеев и православных греков на Русь, проблема выбора веры.
6496 / 988. Осада Корсуня, сватовство Владимира к греческой царевне Анне, крещение Владимира.
6500 / 992. Сказание о Кожемяке.
6505 / 997. Сказание о белгородском киселе.
6523 / 1015. Смерть Владимира. Убицство Бориса и Глеба.
6527 / 1019. Начало княжения Ярослава Мудрого.
6545 / 1037. Начало возведения храма святой Софии в Киеве.
6562 / 1054. Смерть Ярослава Мудрого.
6605 / 1097. Съезд князей в Любече. Повесть об ослеплении Василька Теребовльского.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»
Филологический факультет
А.О. Шелемова
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
Для иностранных студентов II курса,
обучающихся по направлению «Филология»
М о с к в а
Издательство Российского университета дружбы народов
2 0 0 8
Изучение художественного наследия Древней Руси имеет существенное значение для подготовки иностранных филологов, стремящихся приобрести специальность «русский язык и литература». Ведь именно в средневековой культуре формировались национальные особенности образного познания мира и система этических и эстетических ценностей всей русской литературы. Знакомство с древним словесным творчеством даёт возможность студентам-иностранцам более приблизиться к пониманию истоков социальных, философских, религиозных доктрин, воплощённых впоследствии в новой русской литературе.
В процессе изучения курса истории древнерусской литературы студенты должны овладеть навыками историко-литературного анализа, иметь представление о специфике и закономерностях литературного процесса XI-XVII веков в целом и в отдельные его периоды, а также познакомиться с наиболее значительными произведениями книжности Древней Руси. Самостоятельная работа над текстами вызовет закономерные трудности, связанные с отсутствием практических навыков чтения на старославянском и древнерусском языке. Надо всегда помнить: ни один перевод на современный язык не отражает художественный мир древнего памятника. Тексты можно попробовать читать, параллельно прибегая к синхронному переводу или обращаясь к словарю. Упорство студента в постижении старорусского словесного искусства будет вознаграждено, так как, преодолевая языковой барьер, вы будете открывать для себя неповторимый мир Древней Руси, красоту и совершенство архаического художественного слова.