Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
METODROZROBKI_M4.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
925.7 Кб
Скачать

VI. Материалы методического обеспечения занятия

VI.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия : Перечень вопросов для опроса:

  1. Определение понятия " опухоль ".

  2. Вирусно-генетическая концепция возникновения опухолей.

  3. Классификация опухолей по стадиям, по системе ТNМ, за гистологическим строением.

  4. Классификация по клиническим группам.

  5. Методика обследования онкологических больных.

  6. Принципы хирургического лечения опухолей.

  7. Классификация оперативных вмешательств при злокачественных опухолях.

  8. Химиотерапия рака.

  9. Лучевая терапия в комплексе лечения злокачественных опухолей.

Тесты(см. Сборник тестовых заданий)

VI.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия : профессиональные алгоритмы(инструкции, ориентировочные карты) относительно овладения навыками и умениями.

Задание

Указания

Примечания

1.

2.

3.

4.

5.

Определить фактор риска развития пух лини в отдельного паці єнта.

Провести клиническое обследование онкобольных.

Проводить на підста ві клинических данных дифференциальную діа гностику между опухолей ими и неопухолей ими захворюван нями.

Записать согласно классификации ТNM диагноз злокачественного новоутвору у пациента.

Сложить план хірур гічного, радіологіч ного и консерватив ного лечения пух линь.

Опрашивая пациента необходимо учесть:

1. Возраст, пол, сопутствующую пато логію(передракові состояния)

2. Местожительство

3. Условия труда

4. Присутствие разного рода стрессов

5. Генетическую обтяженість

Клиническое обследование пациента включает:

1.Паспортные данные, анамнез заболевания и жизни, объективное обследование за системами органов

2. Детальное описание места заболевания

3. Лабораторное и інструмен тальне исследования

4. Оформление диагноза, вклю-чаючи ТNМ классификацию и патогістологічну.

С этой целью необходимо:

1. Провести объективное обсте ження пациента

2.Заподозрить вероятные не пух линні болезни

3. Вспомнить все возможны пух лини, которые могут развиваться и давать подобную клиническую картину

4. Сложить схему послідов ності к обследованию пациента с целью подтверждения диагноза

Для записи диагноза злокачественной опухоли согласно этой классы фікації необходимо помнить:

1. Значение абривіатури

2. Запись для опухолей разного генеза может отличаться;

3. Классификация ТNM должна идти рядом с патогістологічною

Последовательность:

1. Записать диагноз опухолей ного процесса согласно классы фікацій;

2. Определить возможность совета кального лечения;

3. Оприділити показания к радиологическому и консерватив-ного лечение, учитывая чувствительность опухолевых клеток к излучению, гормо-нальних или химических препаратов

Для тщательным образом собранного анамнеза определенную информацию могут предоставить родственники пациента.

Выставив предварительно диагноз опухолевого заболевания необходимо его подтвердить биопсией.

Поспешные вис-новки относительно возможного діаг нозу злокачественной опухоли следует делать обереж-но, не травмую-чи психики хво рого.

Для избежания ошибок потріб но користува тись методични мы рекомендаці ямы

Убедить па-цієнта в как можно раннему почат-ку лечение с целью радикаль-ного оздоров-лення

VІ.3. Материалы для контроля заключительного этапа : тесты и ситуационные задачи - см. сборники.