
- •V. План и организационная структура занятия :
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •VI.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия : Перечень вопросов для опроса:
- •Тесты(см. Сборник тестов)
- •VII. Литература:
- •“ Инфицированы и гнойные раны"
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестов)
- •Vі.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия :
- •Vіі. Литература
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестов)
- •VII. Литература
- •“Переломы. Первая помощь при переломах".
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия :
- •VI.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия : Перечень вопросов для опроса:
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VII. Литература:
- •“ Лечение переломов. Вывихи"
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VII. Литература
- •“Ожоги. Ожоговая болезнь"
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия :
- •VI.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия : Перечень вопросов для опроса:
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VI.2. Материалы методического обеспечения основого этапа занятия : профессиональные алгоритмы(инструкции, ориентировочные карточки) относительно овладения навыками и умениями
- •VI.3. Материалы контроля для заключительного этапа: тестовые задания и ситуационные задачи(см. Сборники).
- •VII. Литература
- •II. Учебные цели:
- •III. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия :
- •VI.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия :
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VII. Литература
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция:
- •V. План и организационная структура занятия :
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Viiі. Литература
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция:
- •V. План и организационная структура занятия :
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •Перечень вопросов для опроса:
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Viі. Литература
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VI.2. Материалы методического обеспечения основого этапа занятия : профессиональные алгоритмы(инструкции, ориентировочные карточки) относительно овладения навыками и умениями :
- •Vіі.Литература
- •III. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VI.2. Материалы методического обеспечения основого этапа занятия : профессиональные алгоритмы(инструкции, ориентировочные карточки) относительно овладения навыками и умениями :
- •Vіі. Литература
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Профессиональные алгоритмы(инструкции, ориентировочные карточки) относительно овладения навыками и умениями :
- •Vіі. Литература
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VI.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия : профессиональные алгоритмы(инструкции, ориентировочные карточки) относительно овладения навыками и умениями :
- •Vіі. Литература
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •VI.1. Материалы контроля подготовительного этапа занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •VI.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия :
- •Vіі. Литература
- •Ііі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •VI.1. Материалы контроля подготовительного этапа занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Vіі. Литература
- •Iіі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •VI.1. Материалы контроля подготовительного этапа занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Vіі. Литература
- •Iіі. Междисциплинарная интеграция
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •VI.1. Материалы контроля подготовительного этапа занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Vіі. Литература
- •V. План и организационная структура занятия
- •Vі. Материалы методического обеспечения занятия
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Vіі. Литература
- •V. План и организационная структура занятия
- •VI. Материалы методического обеспечения занятия
- •VI.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия : Перечень вопросов для опроса:
- •Тесты(см. Сборник тестовых заданий)
- •Vіі. Литература
VI.3. Материалы контроля для заключительного этапа: тестовые задания и ситуационные задачи(см. Сборники).
VII. Литература
Основная
Стручков В.І. Общая хирургия. М., 1983, т.9. с.325-345.
Черенько М.П., Ваврик Ж.М. Общая хирургия с анестезіологією, основами реаниматологии и присмотром за больными. Киев. Здоровье. 1999. -616с.
Материалы лекции.
Дополнительная
1. Арьев Т.Я. Ожоги и отморожения. М., А., 1971, 147с.
Методическую разработку подготовил доц. Нестеренко В.Л. .
Обсуждено и утверждено на заседании кафедры протокол № 9 от 3.07.2008
Зав. кафедрой проф. І.М.Гудз
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 7
практического занятия на тему :
“ Отморожение. Электротравма"
I. Актуальность темы : географическое размещение нашей страны таково, что большинство населения в зимнее время проживают при условиях низкой температуры. Поэтому влияние холода на организм человека является важной медико-биологической проблемой. Врач общего профиля должен правильно поставить предыдущий диагноз, оказать первую помощь и решить вопрос о специализированном лечении потерпевших от холодовой травмы. Особенное значение имеет поведение каждого, кто есть рядом с потерпевшим от электротравмы. Заданием каждого медика в этой ситуации быть готовым к проведению реанимационных мероприятий и дальнейшему сопровождению потерпевшего к лечебному заведению, где он получит хирургическую помощь.
II. Учебные цели:
Знать: клинику и лечение последствий влияния холодового фактора на организм; особенности влияния электротравмы на организм человека : клиника, лечение, предоставление первой помощи.
Уметь: Оказать первую помощь при отморожении и замерзании. Провести местное и общее лечение холодовой травмы. Оказать первую помощь при электротравме. Проводить местное лечение ожогов, вызванных электрическим током.
III. Междисциплинарная интеграция
№ п/п |
Дисциплины |
Знать |
Уметь |
1. |
Забезпечуючі: Анатомия
Физика
Биологическая химия
Присмотр за хирургическими больными |
Строение и функцию кожи
Влияние токов разной характер-ристики на организм человека
Изменения органических веществ под воздействием термических агентов
Методика ведения больных, которые длительное время находятся на коечном режиме |
Определить глубину поражения
Провести сане тарно-гігієніч ну обработку кожи и слизо вих оболочек в тривалоле жачих больных |
2. |
Обеспечиваемые: Анестезіологія и реаниматология
Травматология и военно-полевая хирургия
|
Реанимационные мероприятия при поражении электротоком
Принципы лечения больных с холодовыми поражениями на разных стадиях |
Провести ма-саж сердца и искусственное диха-ння Оказать пер-шу помощь при відморо-женнях |
3. |
Внутрипредметная интеграция: Антисептика и хіміо-терапевтичні средства
Отдельные виды нарушений кровоснабжения
Дооперационный период, хирургическая операция, послеоперационный период |
Медикаменты для местного лечения отморожений и электротравмы
Принципы консервативной лі-кування нарушений артеріаль-ного кровоснабжения Этапы предоперационного периода, хирургической операции, возможные осложнения после операционного периода |
Провести об-робку обмо-роженої зоны и "знаков" тока Лечить арте ріальні тром-бози Подготовить пациента к плановому и срочному оперативному вмешательству |
ІV. Содержание темы занятия : студенты изучают степени и клинические проявления отморожения и электротравмы. Особенное внимание отмечается на принципах и особенностях предоставления первой помощи при электротравме и отморожении, умении распознать глубину отморожения, сложить прогноз. Студенты овладевают основными принципами лечения отморожений и общего замерзания, особенностями хода поражений тканей организма электрическим током.