V. План и организационная структура занятия

№

п/п

Основные этапы занятия, их функции и содержание

Учебные цели в уровнях усвоения

Методика контроля и учебы

Материалы методического обеспечения

Время в хви-ли нах

І

ІІ

ІІІ

Подготовительный этап:

Организационные мероприятия.

Постановка нав-чальних целей.

Контроль исходного уровня знаний.

1.Основные принципы лечения переломов.

2.Условия проведения оптимальной репозиции.

3.Методы репозиции(ручная одномоментная репозиция, аппаратная одномоментная репозиция, постепенная репозиция).

4.Фиксационные методы лечения переломов.

5.Екстензійні методы лечения переломов.

6.Оперативные методы лечения переломов.

7.Вывихи, класифіка-ція, клиника, діагнос-тика.

8.Методы вправления вывиха плеча(Кохера, Джанелідзе, Мотта, Гиппократа).

9.Методы вправления вывиха бедра.

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

Фронтальная теоретическая экспресс-беседа

Тестовый контроль

Тестовый контроль, решение типичных задач

Тестовый ко-нтроль.

Фронтальная теоретическая експрес-бесі-да, решение типичных задач

Вопрос

ІІ уровня

Тесты ІІ уровня

Тесты ІІ уровня

Задачи ІІ уровня

Тесты ІІ уровня

Вопрос

ІІ уровня задачи ІІІ уровня

таблицы

структурно-ло гічні схемы

таблицы

рисунки

рисунки таблицы

жгут, бинт, турунды, зне болювальні, аптечка из ме дикаментами

Разные виды шин

1

2

15

IV

Основной этап:

Формирование професій-них умений и навыков :

1. Наложить гипсовую лонгету.

2. Наладить систему скелетного витяжіння.

3. Вправить вывих.

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Метод форму-вання практич них навыков: контроль и ко-рекція викона-ння студента-ми указанных манипуляций.

Соответствующие инструкции

55

V

Заключительный этап:

1. Контроль и корек ція уровня профессий них умений и нави чок.

2. Подведение подсу мків, объявления оценок.

3. Домашнее завдан ня, инструкция к выполнению.

ІІІ

Индивидуальный контроль практических навыков.

Индивидуальное устное опитува ння студентов.

10

3

2