2. Satzmodelle auf Grund der Konzeption der Zweigliedrigkeit

2.1. Das Subjekt-Prädikat-Model

Dieses Modell ist, wie schon gezeigt wurde, semantischer Natur. Da es als einziges Modell allen deutschen Sätzes hingestellt wird, gestattet es nicht, strukturelle Modelle konkreter Sätze zu ermitteln.

Als Ergänzung dieses Modells werden in der traditionellen Syntax die vorkommenden Ausdrucksmittel des Subjekts und des Prädikats aufgezählt.

Das Subjekt-Prädikat-Modell des Satzes liegt auch einigen anderen Systemen der Satzmodelle des Deutschen zugrunde.

2.2. Grundmodelle nach H. BRINKMANN

Sein System enthält vier Satzmodelle, die er GRUNDMODELLE nennt. Bei der Darstellung der Modelle geht er von der These aus, dafür alle deutschen Sätze zweigliedrig sind, d. h. aus dem Subjekt und dem Prädikat, das er AUSSAGE nennt, bestehen. Als Satzmodelle differenzierendes Merkmal betrachtet er die Wortart, die als Prädikat den Aufschluß über das Subjekt gibt. Dennach unterscheidet er zunächst zwischen dem Verbalsatz und dem Nominalsatz, was an sich nichts Anderes ist als traditionelle Unterscheidung zwischen den Satzen mit verbalem Prädikat einerseits und den Satzen mit nominalem Prädikat andererseits. Der Verbalsatz erfaßt nach seiner Ansicht zwei Grundmodelle, das eine nennt er einseitigen Satz und das andere zweiseitigen Satz. Unter dem einseitigen Satz versteht er einen Satz mit einem intransitiven Verb. Solche Sätze sind einseitig in dem Sinne, daß sie keine Passivumkehrung zulassen. Zweiseitig sind nach ihm die Sätze mit einem transitiven Verb, weil sie in Passivsätze transformiert werden können.

Der Nominalsatz ist ebenfalls durch zwei Grundmodelle vertreten: durch den Substantivsatz, d.h. durch einen Satz mit substantivischem Prädikativum, und durch den Adjektivsatz, d. h. durch einen Satz mit adjektivischem Prädikativum. Er arbeitet also mit nur drei Wortarten im Prädikat: Verb, Substantiv und Adjektiv.

H. BRINKMANN betont, daß sich diese Grundmodelle durch verschiedene Leistung auszeichnen, und versucht, diese Behauptung durch Vergleich von Satzen zu unternehmen, die verschiedenen Modellen angehören, aber denselben lexikalen Bestand aufweisen, und zwar:

Sein Kommen hat mich überrascht.

Sein Kommen war für mich überraschend.

Sein Kommen war für mich eine Überraschung.

Er kommentiert diese Sätze wie folgt. Im Satz mit einem transitiven Verb wird das Subjekt in eine zweiseitige Beziehung zum Objekt gebracht, die umgekehrt werden kann: Ich wurde durch sein Kommen überrascht.

Im Adjektivsatz wird eine Stellungnahme zum Ausdruck gebracht.

Im Substantivsatz wird über die Kategorie, in die das Subjekt gehört, Auskunft gegeben.

Im einseitigen Verbalsatz ,,manifestiert sich das Subjekt im Prädikat".

H.BRINKMANN hebt hervor: ,,Diese Satzmodelle sind grammatisch durch die Kombination der Wortklassen und der Wortformen, die sie fordern oder zulassen; inhaltlich durch eine je besondere Weise, die zugrunde liegende Situation zu interpretieren." Er schreibt weiter: ,,Das jeweils Konstante ist die Wortart, die zum Aufschluß eingesetzt wird. Das Variable ist die Wahl der Repräsentanten für das vorgesehene Modell und die damit gegebene Art der Kombination".

Im Rahmen jedes Grundmodells betrachtet er die Arten der Sätze, die sich in grammatischer und in inhaltlicher Hinsicht voneinander unterscheiden.