Перечень практических умений

1. Определение санитарных потерь в эпидочагах холеры, чумы и брюшного тифа.

2. Определение необходимого количества антибиотиков для экстренной профилактики: рассчитать потребное количество антибиотиков (доксициклина и ципрофлоксацина) для проведения экстренной профилактики чумы, сибирской язвы, холеры на 1000 человек.

Учебные вопросы

1. Определение военной эпидемиологии. Задачи военной эпидемиологии, её становление и развитие.

2. Механизм развития эпидемического процесса среди личного состава (населения) и относительная автономность его развития. Проявления эпидемического процесса среди личного состава (населения), структура инфекционной заболеваемости и её особенности при применении оружия массового поражения.

3. Силы и средства, привлекаемые для организации и проведения мероприятий по противоэпидемической защите личного состава и населения. Роль войсковой медицинской службы и санитарно-эпидемиологических учреждений в организации противоэпидемических мероприятий.

4. Противоэпидемическая защита войск. Группировка противоэпидемиологических мероприятий. Содержание и специфика отдельных групп противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях и в военное время (по направленности на источник возбудителя инфекции, механизму передачи, восприимчивость организма).

5. Медицинский контроль за пополнением. Предупреждение заноса инфекций в воинские коллективы с пополнением, от населения, от военнопленных и из природных очагов.

6. Организация выявления, изоляции и эвакуации инфекционных больных.

7. Противоэпидемический режим работы этапов медицинской эвакуации, его сущность.

8. Понятие о санитарно-эпидемиологическом надзоре в войсках. Медицинский контроль в войсках за выполнением санитарно-эпиде­миологических требований.

9. Порядок и средства проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации. Санитарная обработка.

10. Принципы иммунопрофилактики в войсках.

11. Режимно-ограничительные мероприятия, их виды.

12. Санитарно-эпидемиологическая разведка, её задачи и порядок её проведения в части, соединении и требования, предъявляемые к ней.

13. Эпидемиологическое обследование очагов с единичными и множественными инфекционными заболеваниями: решаемые задачи, необходимые силы и средства, порядок проведения.

14. Сбор информации и её анализ для оценки санитарно-эпидемиологического состояния войск и района их действий.

15. Критерии оценки благополучного, неустойчивого, неблагополучного и чрезвычайного санитарно-эпидемиологического состояния.

Учебно-материальное обеспечение Литература

Основная

1. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология : учебник. СПб. : ООО “Издательство ФОЛИАНТ”, 2006. С. 168-184.

2. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 82-96.

Дополнительная

3. Руководство по эпидемиологии инфекционных болезней : Т. I / под ред. В.И. Покровского. М. : Медицина, 1993. С. 39-56.

Нормативная

1. МУ № 3.4.1030-01 от 6.04. 2001 г. Методические указания Росздрава. Организация, обеспечение и оценка противоэпидемической готовности медицинских учреждений к проведению мероприятий в случае завоза или возникновения особо опасных инфекций, контагиозных вирусных геморрагических лихорадок, инфекционных болезней неясной этиологии, представляющих опасность для населения Российской Федерации и международных сообщений. М., 2001. 42 с.

2. Федеральный закон № 52 от 30.03. 1999 г. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения. М., 1999. 15 с.