
- •Методические указания для аудиторной работы студентов
- •2. Цели и задачи дисциплины:
- •3. В результате изучения дисциплины студент должен:
- •7. План занятий
- •Содержание семинарских занятий Занятие 1
- •Литература Основная литература:
- •2. Научная дисциплина «история медицины» изучает
- •3. Всемирная история делится на 5 периодов
- •4. История первобытного (доклассового) общества изучает
- •5. История древнего мира изучает
- •6. История средних веков (476-1640) изучает
- •7. История нового времени (1640-1917) изучает
- •8. История новейшего времени (с 1917 г.) изучает
- •9. История медицины состоит из двух разделов
- •10. Общая история медицины изучает
- •Занятие 2
- •Темы реферативных сообщений:
- •Основная литература:
- •Тестовые задания:
- •Занятие 3 Тема: Медицина Древней Греции и Древнего Рима.
- •Темы реферативных сообщений:
- •Основная литература:
- •Тестовые задания
- •Занятие 4
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 5
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 6
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 7 Развитие стоматологии в Западной Европе в хviii-хiх вв.
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 8
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 9 Тема: Медицина России хvш в.
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 10
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 11
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 12
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 13
- •Темы реферативных сообщений:
- •Занятие 14
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 15
- •Темы реферативных сообщений:
- •П.Г.Дауге – организатор советской стоматологии.
- •Занятие 16
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Занятие 17
- •Темы реферативных сообщений:
- •Тестовые задания
- •Требования к реферативным сообщениям на семинарских занятиях, посвященных выдающимся отечественным ученым
- •Технические требования к выполнению реферативного сообщения и работы в плане уирс
- •Образец титульного листа
- •Методические указания для аудиторной работы студентов по истории медицины
- •450000 Г. Уфа, ул. Ленина, 3,
Занятие 9 Тема: Медицина России хvш в.
Для профессиональной компетенции студент должен
Знать:
- важнейшие черты медицины в России XVIII века;
-достижения медицины петровской эпохи;
-становление медицинского образования в России;
- научную и общественную деятельность выдающихся представителей медицины России XVIII века.
Уметь:
- грамотно вести научную дискуссию по важнейшим вопросам;
- использовать в своей врачебной деятельности и общении с пациентами знания по истории медицины и врачебной этике.
Владеть: навыком работы с литературой, поисковой системой библиотеки БГМУ, работы с аудиторией.
Вид занятия: семинарское занятие.
Продолжительность занятия: 2 академических часа.
|
Контрольные вопросы |
|
Реформы Петра I в области медицины и здравоохранения. Открытие госпитальных школ в Петербурге и Кронштадте. |
|
Управление медициной. Медицинская канцелярия и медицинская коллегия. Организация медицинского дела на местах (городские врачи, приказы общественного призрения, врачебные управы). |
|
Открытие Императорского Московского Университета (М.В. Ломоносов. И.И. Шувалов). Деятельность первых русских профессоров медицинского факультета (С.Г. Зыбелин, П.Д. Вениаминов). |
|
Создание медико-хирургической Академии. |
|
Начало больничного дела и фабрично-заводской медицины. Первые крупные гражданские больницы в Москве (Павловская, Старо-Екатерининская). Мероприятия по борьбе с эпидемиями |
|
Деятельность Д.С. Самойловича. |
|
Н.М.Максимович-Амбодик - ученый акушер и педиатр |
Темы реферативных сообщений:
Реформы Петра I в области медицины и здравоохранения. Открытие госпитальных школ в Петербурге и Кронштадте.
Деятельность Д.С. Самойловича.
Н.М.Максимович-Амбодик - ученый акушер и педиатр
Основная литература:
1. Лисицын, Ю.П.История медицины [Текст] : учебник для студ. мед. вузов / Ю. П. Лисицын. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. - 400 с.
Дополнительная литература:
Мирский, М.Б. История медицины и хирургии [Текст] : учебное пособие для студ. мед. вузов / М. Б. Мирский. - М. : Гэотар Медиа, 2010. - 525 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Сорокина Т.С. История медицины: Учебник для студентов мед. вузовзов / Т. С. Сорокина. - 9-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 559 с.
Грицак Е.Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003. – 464 с.
Тестовые задания
Выберите правильный ответ
Выберите один правильный ответ.
1. ПЕРВАЯ ГОСПИТАЛЬНАЯ ШКОЛА БЫЛА ОСНОВАНА В
1) Москве в 1707 г.
2) Санкт-Петербурге в 1702 г.
3) Киеве в 1705 г.
4) Харькове в 1721 г.
2. ПЕРВЫМ ДОКТОРОМ МЕДИЦИНЫ В РОССИИ БЫЛ
1) С.Г. Зыбелин
2) Н.М. Максимович-Амбодик
3) Д.С. Самойлович
4) А.М. Шумлянский
3. АКАДЕМИЯ НАУК В РОССИИ БЫЛА ОСНОВАНА В
1) 1710 г.
2) 1715 г.
3) 1720 г.
4) 1725 г.
4. К ОСНОВНЫМ ЗАСЛУГАМ ПЕТРА I ОТНОСЯТСЯ ВСЕ КРОМЕ ОДНОГО:
1) реорганизация государственной службы по управлению медицинским делом -медицинская (аптекарская) канцелярия
2) основание инструментальной избы, открытие в России курортов с использованием минеральных вод
3) указы о санитарных мероприятиях в столице
4) указы о запрете анатомических вскрытий
5. ОДНИН ИЗ ИНИЦИАТОРОВ ОРГАНИЗАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА В МОСКВЕ
1) А.М. Шумлянский
2) С.Г. Герасимович
3) М.В. Ломоносов
4) Д.С. Самойлович
6. МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БЫЛ ОТКРЫТ В
1) 1750 г.
2) 1755 г.
3)1757 г.
4) 1760 г.
7. ПЕРВАЯ АКАДЕМИЯ НАУК БЫЛА ОТКРЫТА В
1) Херсоне
2) Воронеже
3) Санкт-Петербурге
4) Москве
5) Дерпте
8. М.В. ЛОМОНОСОВ ИЗВЕСТЕН КАК АВТОР НАУЧНОЙ РАБОТЫ
1) «Искусство повивания, или наука о бабичьем деле»
2) «О строении почек»
3) «О размножении и сохранении российского народа»
4) «Слово о сложениях тела человеческого и о способах, как оные предохранять от болезней»
9. «СЛОВО О СПОСОБЕ, КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ МОЖНО НЕМАЛОВАЖНУЮ МЕЖДУ ПРОЧИМИ МЕДЛЕННОГО УМНОЖЕНИЯ НАРОДА ПРИЧИНУ, СОСТОЯЩУЮ В НЕПРИЛИЧНОЙ ПИЩЕ, МЛАДЕНЦАМ ДАВАЕМОЙ В ПЕРВЫЕ МЕСЯЦЫ ИХ ЖИЗНИ» НАПИСАЛ
1) М.В. Ломоносов
2) С.Г. Зыбелин
3) Д.С. Самойлович
4) Н.М. Максимович-Амбодик
10. А.М. ШУМЛЯНСКИЙ БЫЛ ИЗВЕСТНЫМ
1) анатомом и хирургом
2) акушером и гинекологом
3) эпидемиологом
4) микроскопистом
11. «ИСКУССТВО ПОВИВАНИЯ, ИЛИ НАУКА О БАБИЧЬЕМ ДЕЛЕ» НАПИСАЛ
1) М.В. Ломоносов
2) Д.С. Самойлович
3) Н.М. Максимович-Амбодик
4) А.М. Шумлянский
12. С.Г. ЗЫБЕЛИН ИЗВЕСТЕН КАК АВТОР НАУЧНОГО ТРУДА
1) «Искусство повивания, или наука о бабичьем деле»
2) «О строении почек»
3) «О размножении и сохранении российского народа»
4) «Слово о сложениях тела человеческого и о способах, как оные предохранять от болезней»
13. ПЕРВЫЙ СТУДЕНТ МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
1)К.И. Щепин
2) С.Г. Зыбелин
3) Д.С. Самойлович
4) Н М. Максимович-Амбодик
14. Д.С. САМОЙЛОВИЧ БЫЛ ИЗВЕСТНЫМ
1) анатомом и хирургом
2) акушером и гинекологом
3) эпидемиологом
4) микроскопистом
15. А.М. ШУМЛЯНСКИЙ ПРЕДЛОЖИЛ
1) метод инъекций в кровеносные сосуды почек
2) преподавание акушерства на русском языке
3) методы диагностики и лечения чумы
4) учреждение богаделен и приютов для младенцев
16. ПИСЬМО ГРАФУ И.И. ШУВАЛОВУ «О РАЗМНОЖЕНИИ И СОХРАНЕНИИ РОССИЙСКОГО НАРОДА» НАПИСАЛ
1) М.В. Ломоносов
2) С.Г Зыбелин
3) Д.С. Самойлович
4) Н.М. Максимович-Амбодик
17. МЕДИЦИНСКАЯ КАНЦЕЛЯРИЯ БЫЛА СОЗДАНА В:
1) 1819 году
2) 1719 году
3) 1818 году
4) 1717 году
18. ПЕРВЫМИ РУССКИМИ АКАДЕМИКАМИ БЫЛИ:
1) Н.А. Озерецковский, С.Г. Зыбелин, Д.С. Самойлович
2) С.Г. Зыбелин, М.В. Ломоносов, Н.М. Максимович-Амбодик
3) И.И.Лепехин, Н.А. Озерецковский, М.В. Ломоносов
4) Д.С. Самойлович, И.И.Лепехин, Н.М. Максимович-Амбодик
19. ПЕРВУЮ В РОССИИ ГОСПИТАЛЬНУЮ ШКОЛУ ВОЗГЛАВИЛ
1) Н. Бидлоо
2) М.В. Ломоносов
3) Ф.И. Барсук-Моисеев
4) И.И.Лепехин
20. Первым президентом Академии наук России был:
1) Ф.И. Барсук-Моисеев
2) С.Г. Зыбелин
3) Н. Бидлоо
4) Блюментрост
Ответы
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
1 |
1 |
6 |
2 |
11 |
3 |
16 |
1 |
2 |
1 |
7 |
3 |
12 |
4 |
17 |
2 |
3 |
4 |
8 |
3 |
13 |
2 |
18 |
3 |
4 |
4 |
9 |
2 |
14 |
3 |
19 |
1 |
5 |
3 |
10 |
4 |
15 |
1 |
20 |
4 |