4. Комп’ютерні енциклопедії
Для отримання довідкової інформації з різних предметів можна користуватися комп’ютерними енциклопедіями.
Комп’ютерні енциклопедії – це програмні засоби, які містять довідкову інформацію з різних галузей знань(як і звичайні енциклопедії). Енциклопедії бувають універсальними, які містять інформацію про різні напрямки знань, а бувають такі, де зберігається інформація з одного із напрямків знань(наприклад, комп’ютерні науки або математика).
Веб-енциклопедії – Бібліотека української літератури ukrlib.com.ua, е-Енциклопедія історії України history.org.ua, Вікіпедія uk.wikipedia.org, Мегаенциклопедія Кирила і Мефодія megabook.ru, Світова цифрова бібліотека wdl.org/ru
Наприклад, програмно-методичний комплекс «Таблиця Менделєєва», Електронний посібник «Біологія 8-9 класи», Програмне середовище «Система лінійних рівнянь», Програмне середовище «Віртуальна фізична лабораторія» та ін.. , які ви можете використовувати на уроках, або при підготовці до уроків або навіть для повторення вже вивченого.
Перевагами ППЗ по відношенню з традиційними є статичне та динамічне представлення об’єктів, процесів, явищ (наочність), Графічне представлення результатів проведених експериментів, дослідів, тощо, навчання здійснюється в тому темпі, який до вподоби учню та ін..
Електронні словники – словники для перекладу слів з однієї мови на іншу. Бувають універсальні та спеціалізовані. Бувають встановлені на ПК, смартфоні, мобільному телефоні, ноутбуку а бувають он-лайнові.
Популярними є програми – словники: УЛИС, МультиЛЕКС, Promt, ABBYY Lingvo
Та он-лайнові словники на сайтах Словник Lang.slovopedia.org.ua, Словеня slovenya.com, Мультитран multitran.ru, словники на сайтах пошукових систем, наприклад, Яедекс словник lingvo.yandex.ru/ukr
Вікіпедія започаткована в 2001 році в січні. Матеріали енциклопедії створюються та уточнюються зусиллями всіх бажаючих. При цьому організатори стежать щоб у кожній статті подавалася правдива інформація і з нейтральної точки зору. Статі вікіпедії не мають авторства і можуть використовуватися всіма бажаючими.
Вся Вікіпедія поділена на тематичні розділи, які в свою чергу діляться на категорії, до яких відноситься певна стаття. Пошук потрібних даних можна проводити за категорією чи швидким пошуком за ключовими словами.
У Вікіпедію входять такі проекти:
Вікісловник
Вікіпідручник – відкрита бібліотека навчальної літератури
Вікіцитати – збірка цитат історичних осіб, героїв фільмів та книг
Віківиди – каталог біологічних видів живих та неживих істот
Вікіновини – новини з життя країни
Вікісховище – Збірка файлів різної тематики та форматів
5. Застосування електроних посібників
Сьогоднішній день дає можливість створення таких електронних посібників, за допомогою яких студенти можуть самостійно оволодіювати навчальним матеріалом. Зокрема якщо наприклад студент захворів і не зміг бути присутнім на занятті, або ж студент має питання і бажає поглиблено знайти на них відповіді.
Електронний підручник – це освітній продукт, який відрізняється від традиційного підручника на друкованій основі лише тим, що переглянути його можна лише за допомогою комп’ютера чи електронної книги; відповідає вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти і навчальним програмам.
Електронний підручник – це освітній продукт, який відрізняється від традиційного підручника на друкованій основі лише тим, що переглянути його можна лише за допомогою комп’ютера чи електронної книги; відповідає вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти і навчальним програмам.
На наш погляд, якісний навчальний електронний посібник повинен мати принаймні такі характеристики:
можливість бути використаним для організації різних видів навчальної діяльності;
можливість поповнення навчального матеріалу;
методично обґрунтований графічний інтерфейс;
помірне та обґрунтоване використання відео та аудіо матеріалів;
можливість опрацювання різних типів даних;
локальний і мережевий режим роботи.
Отже, електронний посібник має вирішувати такі завдання: - студент вибирає, як він буде вивчати певну тему з конкретної дисципліни; - забезпечує студентові можливість одержувати різні варіанти допомоги; консультації, алгоритми виконання завдань та інше; - можна запропонувати студентові значну кількість вправ, тестів, лабораторних і практичних робіт, працюючи над якими кожний має змог) простежити своє просування, визначити рівень засвоєння матеріалу, та необхідності здійснити повторне вивчення; - сформувати вміння працювати з книгою, систематизувати матеріал, розв'язувати задачі, складати алгоритми виконання завдань, використовувати комп'ютер як засіб для моделювання виробничих процесів.
Застосування електронних посібників у навчальному процесі дозволить: - змінити процес викладання дисципліни з урахуванням досягнень у тій чи іншій галузі; - за умов використання інформаційних технологій підвищить кваліфікацію викладача; - підвищить якість навчання внаслідок розширення можливостей навчання, різноманітності форм і видів подання навчальної інформації .
Гіпертекст представляє матеріал з навчального предмету чи окремого питання, як сукупність взаємозв'язаних понять. Передбачається певний рівень самостійності при навчанні, тобто студент буде сам зіставляти різні фрагменти, відбирати потрібну інформацію. Гіпертекст дає можливість самостійно визначати глибину "занурення в тему", дозволяє учню абсолютно інакше сприймати і засвоювати навчальну інформацію. Деякі гіпертекстові посилання дозволяють включати в гіпертекст власні думки учня з приводу прочитаного, свого роду нотаток на полях книги. Аудіо виклад краще використовувати учням слухового або аудіального типу сприйняття. Необхідно підкреслити, що аудіо виклад виправдовує себе і при роботі з учнями відносяться до візуального типу. Аудіо додає процесу навчання більш людяний характер "вдихає" життя в ідеї, відображені в різних розділах курсу; відображає в живій мові те, ш; так легко виразити за допомогою друкарських матеріалів; заохочує або стимулює учня впливає на відчуття і психологічні установки учнів; дає можливість учням прослуховувати голоси фахівців, користувачів, або інших учнів, що працювали над даною темою.
ExeBook - програма для створення електронних книг у вигляді звичайної книги з перегортанням сторінок. Не потребує знання мов програмування. Допоможуть з нею працювати елементарні знання мови HTML