Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2._ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
32.41 Mб
Скачать

Vitello, s.J., & Mithaug, d.E. (Eds.). Inclusive Schooling National and International Perspectives. Mahwah, nj: Lawrence Erlbaum, 1998.-78 p.

Sharon R. Early intervention for individuals with special needs: a rationale // Тези доповідей 4 Міжнародної науково-практичної конференції. - К.: Університет «Україна», 2003. - С. 95-97.

Shapiro E.S. & Lentz F.E. Behavioral assessment of academic skills. In T.R.Kratochwill (Ed.). Advanced in school psychology. Vol. 5. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1988 pp. 87-139.

Walker H.M. Antisocial behavior in school: Strategics and best practice. -Pacific Grove, CA: Brooks/Cole, 1995.-235p.

Wilmink A.J. Begeleiding van schoolkind en school. - Utrecht: Bijieveld, 1967. - 126p.

Wilmink A.J. & Houte I.C. van. Opvallende kinderen. - Utrecht: Bijieveld, 1958.-p. 47-78.

Weiss J.R. Learned helplessness in black and white children identified by their schools as retarded students. - Psychology in the Schools. - 1981. -Xs 28. - P. 165-171.

201