Причины интереса к школьным предметам
Причины |
Количество выборов |
||||||||||
лит-ра |
алгебра |
исто-рия |
биология |
физика |
ОБЖ
|
эко-лог
|
ин.яз |
физ-ра |
технолог |
информ |
|
Хороший учитель |
6 |
6 |
5 |
8 |
1 |
2 |
1 |
1 |
5 |
6 |
9 |
Нравится содержание предмета |
5 |
4 |
2 |
5 |
1 |
4 |
1 |
1 |
5 |
2 |
9 |
Пригодится в будущем |
2 |
11 |
1 |
5 |
5 |
1 |
1 |
4 |
4 |
1 |
8 |
Легко даётся |
3 |
2 |
4 |
6 |
1 |
11 |
3 |
1 |
6 |
4 |
5 |
Всего выборов: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 10 Тип диаграммы: круговая объёмная
Рис. 11 Тип диаграммы: круговая вторичная
У
пражнение
6. Закрепление навыков создания и
редактирования диаграммы (лепестковая
диаграмма). В
лепестковой диаграмме (рис. 12) каждая
категория имеет собственную ось
координат, исходящую из начала координат.
Линиями соединяются все значения из
определенной серии. Лепестковая
диаграмма является аналогом графика в
полярной системе координат; может
содержать несколько рядов данных,
позволяя сравнить их значения.
Для примера представлено графическое
отображение результата опросника Кейрси
по выявлению типа темперамента. Опросник
содержит шкалы E-I,
S-N,
T-F,
J-P.
Рис. 12 Тип диаграммы: лепестковая
Упражнение 7. Самостоятельное создание и редактирование диаграммы. Проводили анкетирование старшеклассников с целью изучения их информированности по проблеме ВИЧ/СПИДа и наркомании. Результаты опроса представлены в «Статистической таблице» (см. Приложение №2). Представьте результаты на диаграммах. Опишите результаты и сделайте выводы.
Резюме. После изучения действий и операций по созданию графических объектов средствами процессора Word Вам следует:
Знать основные правила создания математических формул, схематических изображений и диаграмм в компьютерном текстовом документе.
Знать правила размещения и оформления графических объектов в тексте психолого-педагогического исследования.
Знать возможности процессора Word для наглядного представления данных психолого-педагогического исследования.
Уметь наглядно представлять данные психолого-педагогического исследования в виде диаграмм с целью лучшего понимания и осмысления полученных результатов, выявления зависимостей между параметрами исследования.
Уметь правильно выбрать тот или иной тип диаграммы для иллюстрации полученных результатов.
Создание и форматирование многостраничного документа MS Word. В текстовом процессоре Word имеются широкие возможности для работы с многостраничными документами, к которым относятся: проверка правописания, перенос слов, операция поиск-замена, нумерация страниц, набор текста в несколько колонок, автоматическое составление содержания документа и пр. Этих возможностей достаточно, чтобы подготовить к печати документ самого высокого качества.
Упражнение 1. Создание и редактирование многостраничного документа. В Вашей личной папке накопилось достаточно файлов для создания большого документа. Цель данного упражнения – создать многостраничный документ с отчётом о прохождении Вами компьютерного практикума под девизом: «Я изучаю Microsoft Word успешно!». Отчёт должен иметь следующее содержание: титульный лист (можете отредактировать имеющийся или создать новый), второй лист – содержание (сделайте его в виде таблицы, но без сетки (см. табл. 5).
Примерный порядок создания и редактирования многостраничного документа:
Создайте в личной папке новый файл Отчёт.
Задайте параметры страницы.
Вставьте документ, содержащий титульный лист, выполнив команду [Вставка-Файл…] и выбрав нужный файл в окне.
В конце последнего слова последнего абзаца титульного листа (обычно это год издания) вставьте конец страницы (команда [Вставка-Разрыв…], в поле Начать установите - новую страницу). Эта команда используется в том случае, когда нужно обязательно закончить ввод текста, независимо от степени заполнения страницы.
Выполните форматирование заголовков всего содержания.
Далее вставляйте в Отчёт между заголовками соответствующее содержание из файлов, которые накопились в Вашей личной папке, используя многооконный режим, буфер обмена, команду [Вставка-Файл…] и прочие технологические механизмы.
Включите автоматический перенос слов (см. табл. 6).
Выполните проверку правописания.
Вставьте нумерацию страниц (см. табл. 6). На титульном листе номер не ставится.
Проставьте номера страниц на втором листе отчёта – в Содержании.
Оцените эстетический вид Вашего отчёта.
Таблица 5
Содержание |
|
||
|
Стр. |
||
ТЕМА 1. |
Форматирование абзацев…………………………………. |
|
|
1.1 Выбор гарнитуры шрифта, размера, стиля начертания шрифта … |
|
||
1.2 Форматирование абзацев . ………………………………………… |
|
||
1.3 Список-перечисление: нумерованный и маркированный ……….. |
|
||
ТЕМА 2. |
Создание и форматирование таблиц……………………. |
|
|
2.1 Простая таблица …………………………………………………….. |
|
||
2.2 Сложная таблица ……………………………………………………. |
|
||
ТЕМА 3. |
Графика в документе…………………………………….. |
|
|
3.1 Рисование с использованием инструментов панели Рисование…. |
|
||
3.2 Выполнение схем……………………………………………………. |
|
||
3.3 Использование готовых рисунков из коллекции Clipart………….. |
|
||
3.4 Создание математических формул в редакторе MS Equation……. |
|
||
3.5 Построение диаграмм в редакторе MS MS Graph………………… |
|
||
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….. |
|
||
Резюме. В таблице 6 дано краткое описание операций по созданию графики в документе и работе с многостраничными документами. После практического освоения возможностей текстового процессора MS Word по созданию компьютерных документов, содержащих текст, таблицы, диаграммы, математические формулы, Вы сумеете оформить и подготовить к печати любой информационный продукт (реферат, доклад, отчёт, курсовую или дипломную работу).
Таблица 6
Поставленная задача |
Требуемые действия |
Воспользоваться инструментами панели Рисование |
Нажать кнопку Рисование панели инструментов для отображения панели инструментов Рисование. В панели инструментов Рисование нажать кнопку нужной автофигуры, а затем переместить указатель мыши до получения нужного размера |
Выделить автофигуру или рисунок из Clipart |
Щёлкнуть мышкой рисованный объект. Чтобы выделить несколько объектов одновременно, держать нажатой клавишу {Shift} и щёлкать мышью на те объекты, которые необходимо выделить |
Выбрать заливку, цвет линии и цвет шрифта |
Выделить рисованный объект. Щёлкнуть кнопку Цвет заливки и выбрать нужный цвет. Для выбора цвета линии или шрифта щёлкнуть соответственную кнопку Цвет линий или Цвет шрифта и выбрать нужный цвет |
Выбрать тип линии |
Выделить рисованный объект. Щёлкнуть кнопку Тип линии и выбрать нужный тип линии |
Создание надписей в автофигуре и задание точных размеров области размещения текста |
Выделить автофигуру. Щёлкнуть по кнопке Надпись на панели Рисование и по самой автофигуре, затем ввести текст. Чтобы задать точные размеры рамки текста, необходимо выделить текстовое поле и выполнить команду [Формат-Автофигура…] (или выполнить двойной щелчок по рамке). Далее на вкладках Размер и Положение установить нужные параметры |
Изменить размеры рисованного объекта |
Выделить рисованный объект и перемещать любой маркер (узелок на рамке выделения). Чтобы изменить размеры объекта с сохранением исходных пропорций объекта, перемещать угловой маркер, держа нажатой клавишу {Shift} |
Вставить готовый рисунок из коллекции Clipart |
Установить курсор в то место, где следует поместить рисунок. Выполнить команду [Вставка-Рисунок…] Откройте каталог, содержащий графические файлы и выберите нужный файл |
Создать формулу с помощью редактора формул Equation 3.0. |
Поместить курсор в то место документа, где будет находиться формула. Выполнить команду [Вставка-Объект…] - Equation 3.0. или щёлкнуть по соответствующей кнопке панели инструментов Создать формулу, используя меню и инструменты. Для того чтобы вставить формулу в документ и вернуться в Word, щёлкнуть мышью в окне документа. Для редакции вставленной формулы, дважды щёлкнуть на ней мышкой |
Создать диаграмму с помощью MS Graph, используя таблицу Word |
Поместить курсор в то место документа, где будет находиться диаграмма. Выполнить команду [Вставка-Объект…] - MS Graph, или щёлкнуть по соответствующей кнопке панели инструментов. Создать диаграмму, используя меню и инструменты Graph, выбирая нужный тип и оформление. Для того чтобы вставить диаграмму в документ и вернуться в Word, щёлкнуть мышью в окне документа. Для редакции вставленной диаграммы дважды щёлкнуть на ней мышкой |
Вставить нумерацию страниц |
Выполнить команду [Вставка-Номера страниц...] В поле Положение указать место на странице, в котором хотите расположить номера страниц. В поле Выравнивание установить способ выравнивания номеров страниц. Нумерация страниц отображается только в Режиме разметки или Предварительного просмотра |
Проверить орфографию в документе |
Для установки автоматической проверки правописания выполнить команду [Сервис-Параметры], далее на вкладке Правописание установить флажки в поля автоматически проверять грамматику, автоматически проверять орфографию. Щелчок по кнопке Настройка… позволит установить набор используемых Правил. После установки всех этих параметров в процессе набора текста программа сверит написание набранного слова со словарём и, если не найдёт такого же, подчеркнёт это слово красной волнистой линией. Предложение, набранное с нарушением (по мнению программы) грамматики и стилистики, будет подчёркиваться зелёной волнистой линией. Для внесения исправлений достаточно щёлкнуть правой клавишей мыши по подчёркнутому слову или предложению и выбрать из предложенных вариантов правильный или внести исправления самостоятельно. Для проверки правописания после окончания набора текста нужно выполнить команду [Сервис-Правописание...]. Далее, после появления слова в Демонстрационном окне Нет в словаре: можно 1) выбрать вариант написания, предложенный в поле списка Варианты и нажать кнопку Изменить; 2) самостоятельно исправить слово в окне и нажать кнопку Изменить; 3) добавить это слово в словарь пользователя, нажав кнопку Добавить; 4) оставить слово без изменений, нажав кнопку Пропустить. |
Разбить текст на две колонки |
Выделить текст, подлежащий форматированию. Выполнить команду [Формат-Колонки…], установить число колонок, их ширину и интервал между колонками |
Включить автоматический перенос слов |
Выполнить команду [Сервис-Язык-Расстановка переносов]. Выбрать переключатель Автоматическая расстановка переносов. В поле Ширина зоны переноса слов ввести величину промежутка, оставляемого между концом последнего слова в строке и правым полем. Это значение используется для определения, следует ли переносить данное слово. В поле Макс. число последовательных переносов ввести число последовательных строк, в которых можно разделять слова для переноса |
Применить к заголовкам стиль из библиотеки стилей Word |
Установить курсор в заголовок или выделить его. В списке Стиль панели инструментов щёлкнуть стиль абзацев, который следует применить. В диалоговом окне <Переопределение стиля> активизировать переключатель Переопределить в положение формат выделенного фрагмента, используя данный стиль |
Создать собственный стиль |
Установить курсор в заголовок или выделить его. В списке Стиль панели инструментов щёлкнуть стиль абзацев, который следует применить. В диалоговом окне <Переопределение стиля> активизировать переключатель Переопределить в положение данный стиль, используя выделенный фрагмент. Или выполнить команду [Формат-Стиль…], нажать кнопку Создать. В поле Имя набрать имя нового стиля. В поле Стиль выбрать тип создаваемого стиля. Чтобы к абзацу, следующем за абзацем отформатированным новым стилем, применить другой стиль, выбрать в поле Стиль следующего абзаца имя нужного стиля. Нажмите кнопку Формат, а затем выберите те форматы, которые будут применяться стилем.
|
Для разрешения возникающих вопросов пользуйтесь Справкой горизонтального меню (пункт ?) |
|