Заголовок подберите самостоятельно

Заголовок подберите самостоя-тельно	Основные показатели психологической готовности детей к обучению в школе
	Интеллектуальные					Личностные			Межлич-ностные
	внима-ние	воображение	память	мышление	речь	мотивы учения	харак-тер	способ-ности	общи-тель-ность	контактность
Шестилетние дети, посещавшие детский сад	7,2	7,6	7,9	8,0	7,1	6,2	7,2	8,0	8,4	8,4
Шестилетние дети, воспитанные дома	7,6	7,4	7,9	8,3	7,4	7,4	6,9	8,3	7,7	7,6
Семилетние дети, посещавшие детский сад	7,9	8,0	8,1	8,4	8,3	8,2	7,3	8,6	8,9	9,0
Семилетние дети, воспитанные дома	7,8	7,9	8,0	8,6	8,5	8,7	7,0	8,8	8,1	8,3

Упражнение 5. Самостоятельное создание таблицы. В тех случаях, когда в таблице необходимо представить очень большое количество данных, которые невозможно полностью описать в подзаголовках столбцов и строк из-за громоздкости самих названий, или часть информации необходимо скрыть, обращаются к таблицам четвёртого типа (Образец табл. 4), где соответствующие названия закодированы, а их расшифров­ка даётся где-то в другом месте (в данном случае в примечании к таблице).

Широкие таблицы удобно создавать, если установить Альбомную ориентацию листа – команда [Файл-Параметры страницы-Размер бумаги-Альбомная-ОК]. Следует помнить, что эта команда выполняется до первой команды для создания таблицы. В реальной жизни мы тоже сначала переворачиваем лист, а затем начинаем чертить. Выполните набор таблицы и примечания к ней по образцу.

Весьма важное замечание: работа по созданию таблиц, особенно сложных, достаточно медленная и очень кропотливая. Часто бывает, что на исправление ошибок нужно так много времени, что легче удалить таблицу и начать всё сначала. Но успеха в жизни добивается только тот, кто умеет выполнять и скучную работу, сохраняя при этом доброе расположение духа.

Образец Таблица 4

Данные комплексного обследования десятиклассников ОУ №17

Условные обозначения детей	Показатели обследования
	I				II				III
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
А
Б
В
*
*

Примечание. А — Иванов, Б — Петров, В — Сидоров,...; I — социально-де­мографические данные о детях; II — успеваемость по отдельным предметам; III — данные о психологическом развитии; 1 — возраст, 2 — пол, 3 — социаль­ное происхождение, 4 — место жительства, 5 — математика, 6 — физика, 7 — история, 8 — география, 9 — внимание, 10 — память, 11 — мышление, 12 — речь

Резюме. В таблице 3 дано краткое описание изученных операций при создании и форматировании таблиц в текстовом процессоре Word.

Таблица 3