§3. Воспитательно-образовательные и оздоровительные модули, обеспечивающие реализацию основных направлений программы

3.1. Пояснительная записка к модулю № 1.

«Россия, Русь – тобой горжусь»,

Направление модуля - народно-патриотическое

Ведущая идея модуля - максимально полное использование воспитательного потенциала российских всенародных праздников, изучение истории нашей страны и знакомство с исторически значимыми личностями огромной великой России.

Она соответствует целям и задачам программы «Волшебный мир детства» и учитывает временной отрезок смены, на который приходится большое количество знаменательных дат и традиционных и исконно русских народных праздников.

Базовое содержание воспитательно-образовательного процесса в модуле ориентировано на ознакомление с отечественной национальной культурой и развитие эстетической культуры личности.

Основные направления деятельности в рамках реализации модуля:

• разработка и реализация темы культурного наследия России;

• идея подготовки к жизни нового поколения россиян через активную деятельность по созданию своего образа жизни, приобщение к культуре и фольклору как части культурного наследия России;

• формирование лидерской и гуманитарной практики детей через свободный выбор видов деятельности и отношений;

• творческая реализация ребенка в выбранной им сфере деятельности.

При работе по всем направлениям воспитательно-образовательного процесса приоритет отдается нравственно-патриотическому, гражданскому направлению, в котором выделяется три содержательных блока: образовательный, воспитательный, методический.

Образовательный блок - изучение Российской истории, изучение фольклора, знакомство с народными традициями (русскими, марийскими, мордовскими и др.)

Воспитательный блок - обеспечение психологического комфорта, организация досуга, самореализация детей.

Методический блок - поиск новых подходов, форм и методов гражданско-патриотического воспитания, соответствующих разным возрастам и психологическим возможностям детей, их интересам.

Педагогический коллектив развивает идею значимости в жизни человека культурных и духовных ценностей общества, малой родины, истории рода, своей семьи.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1. Организационные:

• Успешная реализация сюжетно-игровой модели модуля;

2. Воспитательные:

• Формирование активной гражданской позиции

• Знакомство участников модуля с культурно-историческими ценностями российского народа через наиболее значимые даты и праздники;

• Личностное развитие участников модуля;

3. Методические:

• Определение новых подходов, форм и методов гражданско-патриотического воспитания, соответствующих разным возрастным и психологическим возможностям детей, их интересам.

3.2. Пояснительная записка к модулю № 2. «Спеши творить волшебство»

Направление модуля – нравственно - эстетическое

Ведущая идея модуля - способствовать созданию базовой культуры личности; формирование ценностных ориентаций, отвечающих интересам не только человека, но и общества; повышение культурного уровня детей; обеспечение пути развития каждого ребенка в соответствии с его возможностями.

Направления формирования культуры личности в рамках модуля:

• Культура жизненного самоопределения;

• Культура межличностных отношений;

• Культура семейных отношений;

• Культура труда, корпоративная культура

• Интеллектуальная культура;

• Культура общения;

• Нравственная, экологическая, художественная и физическая культура.

Работа по данным направлениям реализуется в рамках программы деятельности «Волшебный мир детства».

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• стремление к гуманистическим ценностям;

• каждый уверен в себе, активен;

• умеет проявлять толерантность;

• способен к самообразованию;

• умеет принимать решения и добиваться поставленных целей;

• умеет брать на себя ответственность за свои поступки, не ущемляя права и свободы других.