29

УРАЛЬСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

АКАДЕМИИ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кафедра экономики труда

Утверждено

Ученым советом УрСЭИ «___» ________ 2005 г.

Методические рекомендации к выполнению дипломной работы по специальности

060200 «Экономика труда»

(Для студентов дневного, вечернего и заочного обучения)

Челябинск-2005

Автор-составитель  д-р экон. наук Белкина Н.А.

Рецензент – директор Челябинского филиала Института

экономики УрО РАН Белкин В.Н.

Ответственный за выпуск – зав. кафедрой «Экономики труда»

д-р экон. наук, проф. Лутовинов П.П.

Введение

Заключительной частью учебного процесса в УрСЭИ АТиСО является написание дипломной работы, успешная защита которой служит основанием для получения документа об окончании УРСЭИ АТиСО.

Настоящие методические указания предназначены для студентов дневного, вечернего обучения и студентов-заочников Южного Урала, обучающихся по специальности 060200 «Экономика труда».

Приступая к подготовке дипломной работы, студенту следует внимательно изучить методические указания и руководствоваться ими на всех этапах работы над дипломным проектом, опираясь при этом на методическую помощь научного руководителя и консультанта работы.

Выполняя дипломную работу, студент должен продемонстрировать отличные современные теоретические знания и практические навыки в области экономики труда по избранной теме, умение самостоятельно систематизировать основные идеи из литературных источников для раскрытия темы; проводить исследование социально-экономических проблем труда и трудовых отношений, глубоко анализировать фактический материал организации, на базе которой готовится дипломная работа; разработать и экономически обосновать конкретные предложения по решению того или иного вопроса, относящегося к теме исследования; логично построить, связно и грамотно изложить материал и успешно его защитить перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК).

При подготовке и защите дипломного проекта студент должен проявить социальную зрелость и гражданственность, лидерские и профессиональные качества, необходимые экономисту по труду.

Некоторые рекомендации иллюстрированы на примере дипломной работы на тему: «Рыночная система оценки и стимулирования труда «РОСТ».

Выписка из Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060200 «Экономика труда»

«7.2.2. Выпускная квалификационная работа экономиста в области экономики труда выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования и экспериментирования; выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в различных областях экономики труда в современных условиях.

Выпускная квалификационная работа экономиста представляет собой законченную разработку актуальной проблемы в области экономики труда и должна включать в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания теории экономики труда по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать для решения поставленных в работе задач методов изученных ранее научных дисциплин.

Экономист должен на примере выпускной квалификационной работы научиться внедрять в практику обоснования экономических решений, современный инструментарий анализа, использовать возможности обработки информации на персональном компьютере».

Общие требования ГОС высшего профессионального образования к выпускным квалификационным работам можно сформулировать следующим образом:

1) глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа научной литературы;

2) комплексное использование данных, характеризующих протекающие социально-экономические процессы;

3) умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц, графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением динамики экономических процессов;

4) аналитический подход к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов, повышения эффективности социально-экономической деятельности;

5) аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;

6) логически последовательное и самостоятельное изложения материала;

7) оформление материала в соответствии с установленными требованиями.