
- •Пояснительная записка
- •Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Административное право»
- •Структура и содержание дисциплины «Административное право». Очное отделение
- •Тематический план для студентов заочного отделения (полная форма обучения).
- •Тематический план для студентов заочного отделения (на базе ссуЗов).
- •Тематический план для студентов заочного отделения (на базе вуЗов).
- •Содержание дисциплины
- •Общая часть
- •Тема 1. Управление, государственное управление исполнительная власть
- •Тема 2. Административное право в правовой системе Российской Федерации
- •Тема 3. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 4. Понятие и виды субъектов административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Формы и методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 7. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Тема 8. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти
- •Тема 9. Административный процесс
- •Тема 10. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Особенная часть
- •Тема 11. Государственное управление в экономической сфере
- •Тема 12. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 13. Государственное управление в административно-политической сфере
- •3. Планы семинарских занятий по курсу «Административное право»
- •Тема 1. Административное право в правовой системе Российской Федерации
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права
- •Тема 4. Органы исполнительной власти как субъекты административного права
- •Тема 5. Предприятия и учреждения как субъекты административного права
- •Тема 6. Общественные объединения как субъекты административного права
- •Тема 7. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 8. Формы деятельности исполнительной власти
- •Тема 9. Методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 10. Административная ответственность
- •Тема 11. Дисциплинарная и материальная ответственность
- •Тема 12. Способы обеспечение законности и дисциплины в сфере исполнительной власти
- •Тема 13. Административный процесс
- •Тема 14. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 15. Административно-правовая организация управления экономикой
- •Тема 16. Административно-правовая организация управления социально-культурной сферой
- •Тема 17. Административно-правовая организация управления административно-политической сферой
- •4. Образовательные технологии
- •Формы и методы организации обучения (фоо)
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины «Административное право».
- •7.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя.
- •8.Методические указания для студентов.
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.
- •Самостоятельная работа.
- •9.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Задания для самостоятельной работы примерный перечень тем для докладов
- •Контрольно - оценочные материалы по дисциплине «Административное право». Оценочные средства для текущего контроля
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •3. Контрольные работы
- •4. Самостоятельная работа студента.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра государственного права
Согласовано Утверждено
Председатель УМС на заседании кафедры
факультета _________________ протокол № ___ от __________
Зав. кафедрой ______________
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
дисциплины «Административное право»
(Профессиональный цикл, базовая часть (Б3.Б5))
направление подготовки
030900
Юриспруденция
(степень «бакалавр»)
профиль подготовки
гражданско-правовой
форма обучения
очная, заочная
Разработчики УМК
Ассистент Хазиева Л.Ф.
Ахметзянова Л.Р. ____________ «___» __________ 2012 г.
Нефтекамск 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
Пояснительная записка |
3 |
1 |
Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной «Административное право». |
3 |
2 |
Структура и содержание дисциплины «Административное право». |
6 |
3 |
Планы семинарских занятий по курсу. |
17 |
4 |
Образовательные технологии. |
28 |
5 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Административное право». |
28 |
6 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Административное право» |
33 |
7 |
Методические рекомендации (материалы) для преподавателя. |
33 |
8 |
Методические указания для студентов. |
34 |
9 |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. |
35 |
10 |
Контрольно - оценочные материалы по дисциплине «Административное право». |
36 |
Пояснительная записка
Программа учебного курса «Административное право» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Она определяет содержание и структуру дисциплины.
Цель данного курса - формирование у студентов научных представлений о системе государственного управления, основных его методах, и об административном праве как отрасли права.
Основными задачами курса по данной дисциплине являются: усвоение студентами категорий и положений науки и отрасли административного права.
Особое внимание необходимо уделить изучению нормативных правовых актов последнего времени. Это объясняется необходимостью формирования у слушателей умения ориентироваться в законодательстве, усваивать их важнейшие положения.
Внеаудиторная самостоятельная работа не менее важна, чем обязательные учебные занятия. Она отличается от них тем, что осуществляется чаще всего индивидуально. Следовательно, сам студент должен рационально ее организовать. Внеаудиторная самостоятельная работа составляет единое целое с аудиторными учебными занятиями.
Цели самостоятельной работы заключаются в приобретении новых научных знаний и самостоятельной научно-исследовательской работе выполняемой в виде рефератов, курсовых работ, научных статей.
Студент должен хорошо понимать, что во время внеаудиторной самостоятельной работы формируется его отношение к труду, к науке и научной работе. Поэтому она требует его творческой активности, инициативы и самодисциплины. Только тот достигает высоких результатов в учебе, кто с полной ответственностью подходит к ней, кто сумеет в процессе учебы не потерять интерес к своей специальности, усвоить стратегию и методы научной работы, правильно распределять и использовать свое время.
Необходимо использовать все имеющиеся возможности для рациональной организации самостоятельной работы. Для этого необходимо уделять особое внимание рациональному распределению своего времени. Составной частью самостоятельной работы студентов является переосмысление усвоенного на лекциях с определенных позиций и дальнейшее изучение проблем с привлечением новейших научных данных. Для этого студенту необходимо работать с научной литературой (монографиями, журнальными статьями, сборниками, рецензиями, брошюрами и т.п.).
Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
Цели и задачи освоения дисциплины
Освоение обучающимися учебного курса «Административное право» является одним из важнейших элементов подготовки квалифицированных кадров. В связи с этим целью курса является целенаправленное, последовательное изучение административного права как отрасли права и отрасли законодательства: освоение его понятийного аппарата, определение круга общественных отношений, тенденций развития, изучение системы органов исполнительной власти, их полномочий, особенностей государственного управления в отдельных сферах и отраслях.
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Административное право является базовой дисциплиной профессионального цикла (Б3. Б5).
Перечень дисциплин, знание которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины: «История», «Философия», «Политология», «Теория государства и права», «Конституционное право».