
- •Комплексный теоретический тест окружного этап олимпиады профессионального мастерства по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Ключ к тесту
- •Заполните таблицу!!!
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •6. Укажите, на какие группы делятся защитные изолирующие средства?
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Перечень мероприятий по планово-предупредительному ремонту асинхронного электрического двигателя
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •9. Укажите, какой должна быть величина сопротивления цепи заземления?
- •25. Поясните, какая из электрических схем технического устройства позволяет определить полный состав элементов и связей между ними?
- •26. Поясните назначение блок-контактов магнитного пускателя:
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •23. Найдите в каждом ряду слово, логически выпадающее из ряда:
- •24. Решите задачу
- •25. Установите соответствие между неисправностями асинхронных двигателей и возможными причинами их возникновения
- •26. Установите соответствие между названиями световых величин электрических источников света и их единицами измерения
- •27. Установите соответствие между названиями классов электротехнических материалов и названиями материалов
- •28. Установите соответствие между названиями электрических величин и формулами расчета этих величин
- •29. Установите соответствие между названиями электронных приборов и их видами
- •30. Установите соответствие между названиями плакатов и знаков безопасности и их видами
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
- •Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области
по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
Ключ к заданию №1 «Опознайте правильный ответ»
-
Номер вопроса
Вариант ответа
1
В
2
А
3
А
4
В
5
В
6
Б
7
А
Критерии оценивания задания. За каждый правильный ответ ставится 1 балл. В задании 7 вопросов. Максимальное количество баллов: 1 х 7 =7.
Набранное количество баллов: 1 х количество правильных ответов.
Ключ к заданию №2 «Установление соответствия между основным логическим элементом и релейно-контактным эквивалентом»
Номер позиции условного вида основного логического элемента |
Номер позиции релейно-контактной схемы основного логического элемента |
1 |
Г |
2 |
В |
3 |
Б |
4 |
А |
Критерии оценивания задания. За каждый правильный ответ ставится 1 балл. В задании 4 позиций. Максимальное количество баллов: 1 х 4 = 4.
Набранное количество баллов: 1 х количество правильных ответов.
Ключ к заданию №3 «Решение кроссворда».
Эталоны ответов к кроссворду.
По горизонтали: 1. Электропривод. 2. Двигатель. 3. Рубильник. 4. Надежность.
5. Вибрация. 6. Лакоткань.
По вертикали: 1. Бронза . 2. Тиристор. 3. Реле. 4. Компаунд.
Критерии оценивания задания. За каждый правильный ответ ставится 1 балл. В задании 10 позиций. Максимальное количество баллов: 1 х 10 = 10.
Набранное количество баллов: 1 х количество правильных ответов.
Ключ к заданию №4 «Решение задачи на расчет электрических цепей постоянного тока».
Образец решения задачи – ключ:
U3 = I3 Х R3 = 10 Х 4 = 40 В
I2 = U3 : R2 = 40 : 5 = 8 А
I1 = I4 = I2 + I3 = 8 + 10 = 18 А
U = U1 + U3 + U4 = R1 Х I1 + U3 + R4 Х I4 = 2 Х 18 +40 + 3 Х 18 = 130 В
Критерии оценивания задания. За каждый правильный ответ ставится 1 балл.
Согласно заданию нужно определить 4 параметра.
Максимальное количество баллов: 1 х 4 = 4.
Набранное количество баллов: 1 х количество правильных ответов.
2010
Комплексный теоретический тест для проведения теоретического тура
2-го этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства
Обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования Свердловской области по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
Опознайте правильный ответ
№1. На каждый вопрос предложено несколько вариантов ответов.
Отметьте каким-либо знаком (обвести кружком, поставить галочку или крестик).
номер варианта правильного ответа.
1. Дайте правильное определение электропривода.
А) электропривод – это электромеханическая система, состоящая из электродвигательного, преобразовательного и управляющего устройств, Предназначенная для приведения в движение органов рабочей машины и управления этим движением. Существует главный привод, вспомогательный привод и групповой привод.
Б) электропривод – это лебедочная система, состоящая из ручного или механического управляющего устройств, Предназначенная для приведения в движение органов рабочей машины и управления этим движением. Существует главный привод, вспомогательный привод и групповой привод.
2. Какое устройство служит для расширения пределов электроизмерений электрического счетчика?
А) понижающий трансформатор;
Б) трансформатор тока;
В) дроссель.
3. На каком рисунке показано правильное подключение электрооборудования к сети заземления? А) Б)
4. Магнитный пускатель сильно гудит. Определите причину неисправности.
А) приварились контакты силовой цепи или цепи управления;
Б) обрыв в цепи управления или обмотке катушки;
В) низкое напряжение сети.
5. Определите назначение теплового реле магнитного пускателя.
А) подключение обмоток статора электродвигателя к сети переменного тока;
Б) защита электродвигателя от перегрузок недопустимой продолжительности;
В) блокировка пусковой кнопки.