Запитання і завдання:

1. Розкажіть про особливості аналітичних жанрів журналістики.

2. Проаналізуйте зразки кореспонденції та коментаря у газетах.

3. Продовжіть кореспонденцію:

На зміну індустріальному устрою прийшла ера інформатизації, високих технологій, доступної інформації, постачальником та користувачем якої може стати будь-яка людина на планеті. Інтернет – своєрідний символ прагнення людства до отримання і розповсюдження інформації. Вперше в історії створена спільна, єдина країна, що не має ні внутрішніх, ні зовнішніх кордонів.

Та чи готове наше суспільство до такої свободи? Чи не заплутається людина в тенетах "всесвітньої павутини"?...

4. Проаналізуйте текст як зразок проблемної кореспонденції.

В материале Игоря Сизова «Третье нашествие" речь идет о гибнущем в районе Сочи древнем византийском храме, одном из самых ценных исторических памятников Кубани. Автор дает историческую справку о прошлом памятника, когда на него в древности дважды посягали варвары, а также о том, как он был обнаружен и взят под государственную охрану. Затем повествуется о нынешнем разрушении памятника, о проблемах финансирования его охраны. Автор предлагает выход из ситуации: провести реконструкцию древнего храма за счет краевой казны и передать его на баланс экономически стабильного предприятия, пусть охраняет и взимает плату с желающих прикоснуться к истории.

Тема 5 Стаття. Різновиди статті. Підготовка статті

Я певен, що молодому письменнику дуже корисна робота в газетi. Це школа, замiнити яку в лiтературi нiчим (К. Фєдiн). Стаття — науковий або публiцистичний твiр порiвняно невеликого розмiру, який дослiджує якусь значну i важливу суспiльно-полiтичну, лiтературно-мистецьку, наукову чи iншу тему. Газетна стаття — це роздум проблемного характеру, призвачений для друку.

Якщо в замiтцi основу змiсту складас якийсь факт, то в статтi факти i явища дiйсностi мають допомiжне значения: вони є матерiалом, на основi аналiзу якого автор робить узагальнення i висновки. Вивчення причин i взаємозалежностi фактiв (позитивних чи негативних) дозволяє авторовi статтi розгледiти проблему, яка стоїть за ними, поставити її в своїй статтi i запропонувати своє рiшення. Факти служать початковим пунктом для розвитку думки автора, аргументують її. Сила статтi не в кiлькостi фактiв, а в узагальненнях, якi спираються на аналiз явищ. Завдання автора статтi — звернути увагу читачiв на якусь важливу злободенну проблему, переконати його в помилковостi чи справедливостi якоїсь iдеї, думки, через це статтi часто мають дискусiйний характер.

Рiзновиди статей: передовi, теоретичнi, пропагандистськi, проблемнi, оглядовi, критико-бiблiографiчнi. В статтi для шкiльної газети можуть траплятися елементи публiцистичного стилю: суспiльно-полiтична лексика, емоційно забарвленi слова i звороти, спонукальнi речення, риторичнi питання та iнше. Секрети майстерності 

При написанні статті пам'ятайте, що основне завдання - привернути увагу до якогось важливого питання, проблеми, переконати читача у справедливості якоїсь думки. Зміст статті повинен бути переконливим, доказовим, виявити особисту позицію автора. Особливості побудови статті:

• постановка проблеми – зачин:

• розкриття проблеми - основна частина;

• висновок – кінцівка.