
- •Основи журналістики
- •Тема 1 Засоби масової інформації, їх види. Змі та влада. Законодавча база у сфері змі
- •Запитання та завдання:
- •Тема 2 Інформація та інформування. Види інформації. Свобода слова і журналістська творчість
- •Запитання та завдання:
- •Тема 3 Зміст і форма журналістських творів. Пошук і збір інформації. Методи збору інформації. Аналіз отриманої інформації
- •Секрети майстерності
- •Запитання і завдання:
- •Тема 4 Аналітичні жанри. Кореспонденція. Коментар
- •Запитання і завдання:
- •Тема 5 Стаття. Різновиди статті. Підготовка статті
- •Запитання та завдання:
- •Тема 6 Рецензія
- •Запитання та завдання:
- •Тема 7 Журналістське розслідування
- •Запитання та завдання:
- •Тема 8 Сатирично-гумористичні жанри журналістики. Сатира і гумор у художній літературі та журналістиці. Фейлетон. Історія жанру. Особливості фейлетону
- •Тема 9 Памфлет. Сатирична казка, сатирична байка. Структура, проблематика
- •Що таке байка
- •Запитання та завдання:
- •Тема 10 Гумореска. Усмішка. Особливості жанру
- •Запитання та завдання:
- •Тема 11 Пародія. Епіграма. Епітафія
- •Запитання і завдання:
- •Тема 12 Афоризм як жанр
- •Запитання і завдання:
- •Тема 13 Анекдот, особливості жанру
- •Запитання та завдання:
- •Тема 14 Основні структурні елементи журналістських текстів. Принципи написання . Заголовки. Лід, його види і функції
- •Принципи побудови журналістських текстів
- •Секрети майстерності
- •Полезные советы по написанию статей
- •Запитання і завдання:
- •Додаток 1 Засоби масової інформації в Запорізькій області
- •Словник молодого журналіста
- •Література
Запитання і завдання:
Ознайомтесь зі зразками пародій, епіграм, епітафій на сторінках газет. Виявіть характерні ознаки.
Складіть пародію для шкільного КВК.
Напишіть епіграму до шкільної газети про двієчників, лінюхів, брехунів.
Тема 12 Афоризм як жанр
Афоризм – короткий, влучний оригінальний вислів. Це жанр, що його використовує більшість газет, переважно афоризми тут персоніфіковані, тобто придумані окремими людьми. Здебільшого вони містять іронію, сарказм, стосуються різноманітних сторін життя людини.
Экономьте время - читайте афоризмы. ( Юрий Базылев)
Любой афоризм что орех: снаружи хорош, а внутри на три четверти пуст. (Фернан Вандран)
Запитання і завдання:
Підготуйте повідомлення про афоризми в літературі.
Доберіть афоризми про добро і зло, дітей та батьків, навчання та відпочинок.
Продумайте, як можна використати афоризми для шкільної газети.
Спобуйте самі скласти афоризми.
Тема 13 Анекдот, особливості жанру
Термін „анекдот" вперше з'явився у Візантії, у книзі історика Прокопія Кесарійського „Таємна історія" (550 р). У перекладі з грецької мови цей термін означає: невигаданий, невідомий, нерозголошений, той, що не підлягає розголосу. Пізніше цим терміном назвуть гумористичні, дотепно-смішні, лаконічні мініатюри з гострим сюжетом, діалогічною формою і неодмінно з несподіваною, комічною кінцівкою.Представником „гумористичної теорії" вважали Гіпократа. У В.Даль визначав анекдот як „короткий за змістом і стислий за формою твір про кумедний випадок; байка, баутка". У Франції їх називали „фацеіями", тобто смішними усними розповідями, в Польщі „жартом".В українській літературі термін „анекдот" започатковує Г.Квітка-Основ'яненко. Це відбулось у 1822 році на сторінках газети „Вісник Європи". Родоначальницею збірок анекдотів є „Маленька книжечка українських анекдотів", опублікована у 1859 році. Анекдоти записували М.Драгоманов, Б.Грінченко, П.Чубинський, І.Манжура та ін. Ознаками анекдоту є: алогізм, переакцентування слова чи фрази з одного значення на інше, гра слів, односюжетність. За формою викладу анекдоти бувають: описові, монологічні, діалогічні, полілогічні; за тематикою:суспільно-побутові, родинно-побутові. Українці користуються також і іншою назвою анекдоту - народна усмішка. Український народ створив величезну кількість мініатюрних перлин цього жанру, адже гумор - одна з рис українського менталітету. На народних усмішках „виросли" І.Котляревський, М.Гоголь, C.Руданський, ОстапВишня, О.Ковінька, М.Годованець та багато інших сміхотворців.
Запитання та завдання:
Що таке анекдот? Яка історія жанру?
Складіть анекдот зі шкільного життя.
Тема 14 Основні структурні елементи журналістських текстів. Принципи написання . Заголовки. Лід, його види і функції
Важливо навчитися правильно будувати журналістські твори, проявляючи при цьому не тільки творчість, а й вміння грамотно обробляти інформацію, надавати їй правильної форми.