ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МАТИ» - РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕИТ имени К.Э.ЦИОЛКОВСКОГО ______________________________________________________________

Кафедра “Испытания летательных аппаратов”

Методичские указания к курсовому проекту

По дисциплине: “Испытания и эксплуатация А и РКТ”

( направление 5510 - “Авиа- и ракетостроение”)

Составитель: В. Н. Рожков

Москва 2011 г

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….. 3

1. Задание на курсовой проект ………………………. 3

2. Состав и содержание курсового проекта ….. 5

3. Основные требования к оформлению

ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ…………………………………………. 7

ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………….. 10

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………… 11

Приложение 1. Форма титульного листа…………………………. 11

Приложение 2. Бланк задания на курсовой проект………………12

Введение

Постоянное усложнение авиационно-космической техники (АКТ), повышение требований к ее качеству и надежности приводит к необходимости совершенствования производственного контроля и испытаний. В связи с этим подготовка квалифицированных специалистов, способных грамотно разработать и эффективно выполнить контрольно-испытательные работы, является актуальной задачей высшей школы.

Курсовой проект (КП) является этапом обучения, направленным на развитие профессиональных навыков в решении задач производства изделий АКТ. Решение таких задач возможно при широком использовании знаний в областях передовой науки, современной техники, информационных технологий и др.

Целью КП является комплексная обобщающая оценка специальной подготовки выпускника, его умения применять полученные знания при решении конкретной технологической, проектно-конструкторской или исследовательской задачи после четырех лет обучения по выбранной специальности.

Применительно к yаправлению 5510 «Авиа- и ракетостроение» такие задачи, как правило, связаны с усовершенствованием технологических процессов и методик испытания контроля изделий АКТ, а также средств технологического оснащения (ТО), в частности стендов, приспособлений, средств механизации и др.

КП выполняется на 8 семестре, без отрыва от учебы, студентом по дисциплине “Испытания и эксплуатация А и РКТ”.

При дальнейшем обучении на кафедре “Испытания летательных аппаратов” могут быть продолжены исследования и разработки по выбранной теме. В процессе своей инженерной подготовки, студент имеет возможность развить предложенные в выпускной работе решения, или разработать более эффективные.

Целенаправленная работа над выбранной темой в течение обучения позволяет реализовать на практике принципы преемственности и непрерывности в подготовке квалифицированных специалистов, приобрести студентам глубокие теоретические знания и практические навыки решения инженерных задач в области испытаний изделий АКТ.

1. Задание на курсовой проект

Задание на КП выдается ее руководителем на 8 семестре после утверждения темы, анализа и оценки подобранных выпускником на базовом предприятии исходных материалов.

Тема КП должна быть актуальной, направленной на решение реальной задачи производства современной изделий АКТ.

По решению кафедры возможно выполнение одной комплексной темы двумя студентами, для каждого из которых руководитель определяет объем и содержание работы. При выполнении такой темы каждый студент должен уверенно разбираться во всем подготовленном материале.

При формулировании темы КП необходимо четко определить предмет разработки (усовершенствования), в качестве которого могут выступать объект испытаний (ОИ). В названии темы должны быть указаны вид испытания или контроля и их назначение, а также ОИ или объект контроля (ОК). В качестве ОИ (ОК) должны быть выбраны изделия АКТ или их составные части. Более подробно о ОК (ОИ) изложено в п. 2.2. настоящих методических указаний (МУ).

В качестве примера можно рекомендовать следующие формулировки тем:

• “Конструктивно-технологический анализ ОИ (указать конкретно)”.

Задание на КП оформляется на специальном бланке и должно содержать: исходные данные, подлежащие разработке вопросы и перечень графического материала (см. прил.2).

Исходные данные работы определяются руководителем в зависимости от предмета разработки и ОИ (ОК). В качестве исходных данных могут выступать специальные технические материалы, определяющие ОИ (ОК) и уровень оснащенности методами и средствами производства изделий АКТ, в частности:

• технические условия на ОИ (ОК);

• рабочие чертежи и схемы ТО;

• существующие технологические процессы испытания или контроля;

• действующие методики испытаний или контроля;

• расчетные материалы для ТО и технологического процесса (методики) и др.

В задании на КП следует указать программу выпуска изделий, т.е. количество изделий, которое планируется проконтролировать или испытать в течение календарного года.

В качестве вспомогательных материалов могут быть использованы нормативно-технические материалы широкого использования: ГОСТы, ОСТы, методические указания, руководящие технологические материалы (РТМ), производственные инструкции (ПИ), технологические нормали, действующие алгоритмы и программы обработки результатов испытаний, справочная литература и др.

При оформлении задания руководитель КП выделяет 1-2 вопроса, требующие от студента более тщательной проработки. Решение указанных вопросов должно включать элементы новизны и отражать личный вклад выпускника в разработку выбранной темы. Эти вопросы должны быть четко сформулированы и войти в пояснительную записку КП отдельным подразделом.

В задании на КП должен быть определен перечень графического материала, который обязан подготовить выпускник и представить на защиту в электронном виде. Перечень графического материала должен содержать его название и объем в слайдах.