Вариант іі

1. Определите какие тропы и какие их виды используются в этом отрывке.

Он счастлив, если ей накинет

Боа пушистый на плечо,

Или коснется горячо

Ее руки, или раздвинет

Пред нею пестрый полк ливрей,

Или платок подымет ей.

(А.С. Пушкин)

1. Какие бывают цели речи и каковы их особенности^?

2. Возьмите у коллег 2-3 интервью на волнующую вас тему.

3. Сделайте 4-5 выписок интересных мыслей из последней прочитанной книги.

4. Определите, какими словами достигается эффективность послания в речи-обращении к защитникам Пуэблы?

Война в Мексике

Защитники Пуэблы!

Разумеется, я за вас.

С вами воюет не Франция, а Империя. Да, я за вас. Мы противостоим Империи, вы – на своем посту, я – на своем, вы –- у себя на родине, я – в изгнании.

Сражайтесь, боритесь, будьте непреклонны, и, если вы считаете, что мое имя может вам пригодиться, – пользуйтесь им. Цельтесь в голову этого человека, и пусть вашим зарядом будет свобода!

Есть два трехцветных знамени: трехцветное знамя Республики и трехцветное знамя Империи. Против вас поднято не первое из них, а второе.

На первом начертано: «Свобода. Равенство. Братство».

На втором: «Тулон. 18 брюмера – 2 декабря. Тулон».

Я слышу ваш призыв, обращенный ко мне, я хотел бы встать между нашими солдатами и вами. - но кто я? Увы. тень! Наши солдаты неповинны в этой войне. Они страдают от нее так же, как и вы, и обречены на страшную муку – вести эту войну, ненавидя ее. История неизменно выносит обвинительный приговор полководцам и обвинительный приговор полководцам и оправдательный армиям. Армии – это совокупность храбрецов, пораженных слепотой, это силы, у которых отняли сознание; угне­тение народов, осуществляемое армией, начинается с ее собственного закрепощения; эти захватчики сами закованы в цепи, и первым рабом солдата становится он сам. После таких событий, как Восемнадцатое брюмера или Второе декабря, армия – уже не более как призрак нации.

Доблестные воины Мексики, держитесь стойко!

Республика за вас, она высоко поднимает над вашими головами и сияющее цветами радуги знамя Франции, и усе­янное звездами знамя Америки.

Надейтесь! Ваше героическое сопротивление опирается на вашу правоту, и за ним стоит великая, неодолимая сила – справедливость.

Посягательство на Мексиканскую республику – продолжение посягательства на республику Французскую. Одна западня следует за другой. Я твердо надеюсь – позорная попытка, предпринятая Империей, не удастся, и вы победите. Но в любом случае, окажетесь ли вы победителями или побежденными, наша Франция останется вашей сестрой, сес­трой и в славе и в несчастье. И раз вы обращаетесь ко мне, к моему имени, я повторяю: я с вами, и если вы победите, я принесу вам в дар братское чувство гражданина, а если будете побеждены – братское чувство изгнанника.

Виктор Гюго, 1863 г.

Вариант iiі

1. Каковы роли обращения и заключения в поздравительной речи?

2. Подготовьте вступление (краткое) к речи на любую тему, чтобы оно привлекало внимание, содержало формулировки глав­ной идеи и цели речи.

3. Выберите из речей, приведенных в данной главе, вступления различных видов, ответьте на вопросы:

а) назовите стилистические особенности каждого вступления;

б) определите использованные приемы привлечения внимания;

с) дает ли вступление представление о содержании речи?

3. Сформулируйте цель и основную мысль речи А. Франса на праздновании столетия со дня рождения Виктора Гюго, определите род и вид красноречия.