
- •Иванова и. Б. Риторика. Кредитно-модульный курс
- •Кому предназначена эта книга?
- •Содержательный модуль I. История риторики
- •Содержательный модуль іі. Классическая риторика Тематический модуль 1. Основы классической риторики
- •Тематический модуль 3: Основные понятия и законы диспозиции
- •Содержательный модуль ііі. Современная риторика
- •1. 5. Аналогия как псевдодоказательство.
- •1. 6. Использование в качестве аргументов различных заверений, гарантий и личного авторитета.
- •Тема 1. Введение. Риторика как наука и учебная дисциплина
- •Модуль і. История риторики Тематический модуль 1. История зарубежной риторики
- •Тема 1. Мифология и красноречие
- •Тема 2. Риторика Древней Греции.
- •2. 1. Софисты
- •2. 2. Горгий
- •2. 3. Сократ Сократ
- •2. 4. Платон
- •2. 5. Аристотель
- •Тема 3. Риторика Древнего Рима
- •3. 1. Общая характеристика
- •3. 2. Марк Туллий Цицерон
- •3. 3. Риторика Римской империи. Марк Фабий Квинтилиан
- •Тема 4. Риторика западного мира
- •4. 1. Риторика библейских проповедников. Средневековье
- •4. 2. Ренессанс (эпоха Возрождения)
- •4. 3. Барокко
- •4. 4. Кризис риторики. Причины кризиса
- •4. 5. Возрождение риторики и ораторского искусства
- •Тематический модуль 2
- •Тема 1. Развитие риторики в России
- •1. 1. Риторика Древней Руси
- •1. 2. Риторика в России хvii-XVIII вв.
- •Феофан (Елезар, Элисий) Прокопович
- •М. В. Ломоносов
- •M. M. Сперанский
- •1. 3. Российская риторика XIX в.
- •1. 4. Революционная и имперская риторика
- •Тема 2. Судебное красноречие. Основные черты русского судебного красноречия
- •2. 1. А. Ф. Кони – выдающийся мастер судебной речи и теоретик ораторского искусства
- •2. 2. П. С. Пороховщиков (п. Сергеич)
- •Тема 3. Риторика хх века в России. Советская риторика
- •3.1. Убеждающая речь в ленинскую и сталинскую эпохи
- •3. 2. Риторическое слово в постсталинскую эпоху
- •3. 3. Риторика и ораторское искусство в 60- 80-е годы
- •Тема 4. Риторика постсоветского периода
- •4. 1. Риторика и сатира конца 90-х
- •4. 1. Особенности публичной риторики 90-х годов
- •4. 2. Проблемы развития публичного пространства современной риторики
- •Контроль тематических модулей Вариант 1 Уровень 1
- •Уровень 2
- •Уровень 3
- •Вариант іі Уровень 1
- •Уровень 2
- •Уровень 3
- •Вариант ііі
- •Вариант IV Уровень 1
- •Уровень 2
- •2. Выберите правильное определение инвенции:
- •3. Годы жизни ф. Прокоповича:
- •Уровень 3
- •Уровень 4
- •Вариант V Уровень 1
- •3. Ещё современники сложили про него такой афоризм: «Этим речам нельзя подражать, но по ним можно учиться».
- •Уровень 2
- •1. Полемическая словарная парадигма: полицейские меры, полицейское государство, реакционные чиновники, третье отделение, царская цензура принадлежат арсеналу оратора…
- •3. Параллельно государственной в России развивается оппозиционная риторика:
- •Уровень 3
- •Уровень 4
- •1. Дайте оценку культуре «стеба» в ораторском мастерстве советской эпохи.
- •Модуль іі Тематический модуль 1. Основы классической риторики
- •Тема 1. Связь риторики с другими направлениями человеческой деятельности
- •Тема 2. Основные разделы и понятия классической риторики
- •Тема 3. Роды, виды и жанры ораторского искусства
- •Тема 4. Выбор темы и цель речи. Подбор материалов
- •Тема 5. Аргументация
- •Тематический модуль 2: Инвенция как раздел классической риторики Тема 1. Концепция речи
- •Тема 2. Понятие « инвенция».
- •Тема. 3 Моделирование аудитории
- •Тема 4. Стратегия и тактика выступления
- •Тематический модуль 3: Основные понятия и законы диспозиции Тема 1. Диспозиция. Основная часть диспозиции
- •Тема 2. Изложение
- •Тема 3. Законы логики
- •Тема 4. Логические ошибки
- •Тема 5. Финалы и выводы
- •Тематический модуль 4: Элокуция классической риторики
- •Тема 1. Тропы.
- •Тема 2. Фигуры мысли
- •Тема 3. Мемория
- •Тема 4. Культура речи и стилистика
- •Разговорный стиль
- •Научный стиль
- •Художественный стиль
- •Официально-деловой стиль
- •Публицистический стиль
- •Понятие о типах речи
- •Рассказ
- •Описание
- •Рассуждение
- •Понятие языковой нормы
- •Вариант I
- •Вариант іі
- •Война в Мексике
- •Вариант iiі
- •Речь на праздновании столетия Со дня рождения Виктора Гюго
- •Вариант ііі
- •Речь о Золя в Праге
- •Вариант IV
- •Застольные речи
- •Вариант VII
- •Модуль ііі. Неориторика Тематический модуль 1. Введение в неориторику
- •Тема 1. Основные понятия неориторики
- •Тема 2. Основные направления развития современной риторики
- •Тема 3. «Черная» риторика. Проблемы и задачи
- •3. 1. Этос в «черной» риторике
- •3. 2. Особенности ведения диалога в «черной» риторике
- •Тема 4. Правила организации речевого акта
- •Тема 4. Конфликтология риторики. Каскадная техника
- •Тематический модуль 2. Особенности современной аргументации
- •Тема 1. Виды аргументации.
- •1. 1. Трехканальная аргументация
- •1. 2. Черно-белая аргументация. Фальшивые аргументативные умозаключения
- •1. 3. Нарушение логической или временной последовательности в построении аргументативной цепочки
- •1. 4. Аргумент неизбежности. Аргумент негативной спирали
- •– Прямо объявите о том, что поняли маневр: построение негативной спирали.
- •1. 5. Аналогия как псевдодоказательство
- •1. 6. Использование в качестве аргументов различных заверений, гарантий и личного авторитета
- •Тема 3. Уловки в неориторике
- •2. 1. Уловка «точности» доказательств
- •2. 2. Уловка авторитетности мнений и терминологии
- •2. 3. Уловка мнимой очевидности и всеобщего признания
- •Тема 4. Правила употребления личных местоимений.
- •Итоговый модульный контроль ііі Вариант і Уровень 1
- •3. Прокомментируйте данное утверждение.
- •Вариант II
- •Вариант 3
- •Список литературы
Публицистический стиль
Этот стиль используется чаще всего в политической, общественной риторике, образовательной и массовой агитации. Он характеризуется точностью, последовательностью, логичностью изложения ведущих тезисов вместе с их эмоциональной окраской и оригинальностью подачи.
Целью публицистического стиля становится – убеждение: изложение, выяснение определенных социально-политических и философских проблем, влияние на читателей или слушателей для агитации и пропагандирования таких общественно-политических и образовательных идей в газетах и журналах, по радио и телевидению, во время собраний и дебатов.
Публицистический стиль нуждается в предварительном отборе языкового материала, однако требует и готовности к импровизации. Обычной формой реализации публицистического стиля являются устный или печатный монолог или диалог.
Этот стиль использует кроме нормативной лексики, высокие, торжественные слова и фразеологизмы (государство, подъем, нации, раскрыть объятия), эмоционально окрашенные лексемы, восклицания, частицы, простые или однородные синтаксические конструкции, риторические вопросы, восклицательную интонацию, повторы и т.п. Соответственно в нем часто используются политические и морально-этические слова-понятия и фразеологизмы (новая Россия, новая демократия, бархатная революция).
Формой реализации публичного стиля может быть речь, статья, памфлет, юмореска, интервью.
Например: Человек должен быть интеллигентным! А если его профессия не нуждается в интеллигентности? А если он не смог получить образования: так сложились обстоятельства?
Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при любых обстоятельствах. Она нужна вам и тем, кто вас окружает. (По Д. С. Лихачеву).
Понятие о типах речи
Объектом речи для человека становится окружающий мир: человек, общество, предметы и чувства, жизненные ситуации и т.д. В зависимости от этого тексты делятся на три смысловых типа. Это описание, рассказ и рассуждение.
Рассказ
Рассказ – содержательный тип текстов, где описываются события. Эти события располагаются в определенной динамике и последовательности.
Рассказ может быть построен в форме разговорного и художественного стилей. Художественный повествовательный текст моделируется соответственно композиционной схеме: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Описание
Описание – содержательный тип текста, при котором дается характеристика признакам предметов, человека, окружающему миру, явлениям природы и т. п.
Описание можно осуществлять в любом языковом стиле. Оно начинается от общего признака к конкретным деталям, или от малого к более обобщенному предмету.
Рассуждение
Рассуждение – содержательный тип текста, при котором утверждается или отрицается определенный факт, идея, понятие, явление. Этот содержательный тип характеризуется логическим более или менее стройным построением, аргументацией и опорой на факты.
Рассуждение моделируется по такому плану: тезис, аргументы, доводы, выводы.
Текст-рассуждение использует научный, публицистический стиль, их разновидности.
Понятие языковой нормы
Одной из наиболее значимых характеристик речи является её правильность. Уровень культуры речи оратора определяется её соответствием общепринятой языковой норме.
Языковая норма – это общепринятая и общеупотребительная система правил пользования языковыми средствами.
Если оратор решается отступить от языковой нормы, то такое выбор может быть оправдан только особенностями аудитории или поставленной целью.
Соблюдение языковых норм имеет три измерения: грамматика, словоупотребление, произношение.
Синтаксис и морфология определяют правила изменения слов и структуры словосочетаний и высказываний. От правильности и ясности в произношении зависит успешность речи: от понятности речи, зависит то, насколько внимательно аудитория будет слушать оратора.
Также, необходимо понимать, что не последнюю роль в понимании речи играет словесное ударение.