
- •Иванова и. Б. Риторика. Кредитно-модульный курс
- •Кому предназначена эта книга?
- •Содержательный модуль I. История риторики
- •Содержательный модуль іі. Классическая риторика Тематический модуль 1. Основы классической риторики
- •Тематический модуль 3: Основные понятия и законы диспозиции
- •Содержательный модуль ііі. Современная риторика
- •1. 5. Аналогия как псевдодоказательство.
- •1. 6. Использование в качестве аргументов различных заверений, гарантий и личного авторитета.
- •Тема 1. Введение. Риторика как наука и учебная дисциплина
- •Модуль і. История риторики Тематический модуль 1. История зарубежной риторики
- •Тема 1. Мифология и красноречие
- •Тема 2. Риторика Древней Греции.
- •2. 1. Софисты
- •2. 2. Горгий
- •2. 3. Сократ Сократ
- •2. 4. Платон
- •2. 5. Аристотель
- •Тема 3. Риторика Древнего Рима
- •3. 1. Общая характеристика
- •3. 2. Марк Туллий Цицерон
- •3. 3. Риторика Римской империи. Марк Фабий Квинтилиан
- •Тема 4. Риторика западного мира
- •4. 1. Риторика библейских проповедников. Средневековье
- •4. 2. Ренессанс (эпоха Возрождения)
- •4. 3. Барокко
- •4. 4. Кризис риторики. Причины кризиса
- •4. 5. Возрождение риторики и ораторского искусства
- •Тематический модуль 2
- •Тема 1. Развитие риторики в России
- •1. 1. Риторика Древней Руси
- •1. 2. Риторика в России хvii-XVIII вв.
- •Феофан (Елезар, Элисий) Прокопович
- •М. В. Ломоносов
- •M. M. Сперанский
- •1. 3. Российская риторика XIX в.
- •1. 4. Революционная и имперская риторика
- •Тема 2. Судебное красноречие. Основные черты русского судебного красноречия
- •2. 1. А. Ф. Кони – выдающийся мастер судебной речи и теоретик ораторского искусства
- •2. 2. П. С. Пороховщиков (п. Сергеич)
- •Тема 3. Риторика хх века в России. Советская риторика
- •3.1. Убеждающая речь в ленинскую и сталинскую эпохи
- •3. 2. Риторическое слово в постсталинскую эпоху
- •3. 3. Риторика и ораторское искусство в 60- 80-е годы
- •Тема 4. Риторика постсоветского периода
- •4. 1. Риторика и сатира конца 90-х
- •4. 1. Особенности публичной риторики 90-х годов
- •4. 2. Проблемы развития публичного пространства современной риторики
- •Контроль тематических модулей Вариант 1 Уровень 1
- •Уровень 2
- •Уровень 3
- •Вариант іі Уровень 1
- •Уровень 2
- •Уровень 3
- •Вариант ііі
- •Вариант IV Уровень 1
- •Уровень 2
- •2. Выберите правильное определение инвенции:
- •3. Годы жизни ф. Прокоповича:
- •Уровень 3
- •Уровень 4
- •Вариант V Уровень 1
- •3. Ещё современники сложили про него такой афоризм: «Этим речам нельзя подражать, но по ним можно учиться».
- •Уровень 2
- •1. Полемическая словарная парадигма: полицейские меры, полицейское государство, реакционные чиновники, третье отделение, царская цензура принадлежат арсеналу оратора…
- •3. Параллельно государственной в России развивается оппозиционная риторика:
- •Уровень 3
- •Уровень 4
- •1. Дайте оценку культуре «стеба» в ораторском мастерстве советской эпохи.
- •Модуль іі Тематический модуль 1. Основы классической риторики
- •Тема 1. Связь риторики с другими направлениями человеческой деятельности
- •Тема 2. Основные разделы и понятия классической риторики
- •Тема 3. Роды, виды и жанры ораторского искусства
- •Тема 4. Выбор темы и цель речи. Подбор материалов
- •Тема 5. Аргументация
- •Тематический модуль 2: Инвенция как раздел классической риторики Тема 1. Концепция речи
- •Тема 2. Понятие « инвенция».
- •Тема. 3 Моделирование аудитории
- •Тема 4. Стратегия и тактика выступления
- •Тематический модуль 3: Основные понятия и законы диспозиции Тема 1. Диспозиция. Основная часть диспозиции
- •Тема 2. Изложение
- •Тема 3. Законы логики
- •Тема 4. Логические ошибки
- •Тема 5. Финалы и выводы
- •Тематический модуль 4: Элокуция классической риторики
- •Тема 1. Тропы.
- •Тема 2. Фигуры мысли
- •Тема 3. Мемория
- •Тема 4. Культура речи и стилистика
- •Разговорный стиль
- •Научный стиль
- •Художественный стиль
- •Официально-деловой стиль
- •Публицистический стиль
- •Понятие о типах речи
- •Рассказ
- •Описание
- •Рассуждение
- •Понятие языковой нормы
- •Вариант I
- •Вариант іі
- •Война в Мексике
- •Вариант iiі
- •Речь на праздновании столетия Со дня рождения Виктора Гюго
- •Вариант ііі
- •Речь о Золя в Праге
- •Вариант IV
- •Застольные речи
- •Вариант VII
- •Модуль ііі. Неориторика Тематический модуль 1. Введение в неориторику
- •Тема 1. Основные понятия неориторики
- •Тема 2. Основные направления развития современной риторики
- •Тема 3. «Черная» риторика. Проблемы и задачи
- •3. 1. Этос в «черной» риторике
- •3. 2. Особенности ведения диалога в «черной» риторике
- •Тема 4. Правила организации речевого акта
- •Тема 4. Конфликтология риторики. Каскадная техника
- •Тематический модуль 2. Особенности современной аргументации
- •Тема 1. Виды аргументации.
- •1. 1. Трехканальная аргументация
- •1. 2. Черно-белая аргументация. Фальшивые аргументативные умозаключения
- •1. 3. Нарушение логической или временной последовательности в построении аргументативной цепочки
- •1. 4. Аргумент неизбежности. Аргумент негативной спирали
- •– Прямо объявите о том, что поняли маневр: построение негативной спирали.
- •1. 5. Аналогия как псевдодоказательство
- •1. 6. Использование в качестве аргументов различных заверений, гарантий и личного авторитета
- •Тема 3. Уловки в неориторике
- •2. 1. Уловка «точности» доказательств
- •2. 2. Уловка авторитетности мнений и терминологии
- •2. 3. Уловка мнимой очевидности и всеобщего признания
- •Тема 4. Правила употребления личных местоимений.
- •Итоговый модульный контроль ііі Вариант і Уровень 1
- •3. Прокомментируйте данное утверждение.
- •Вариант II
- •Вариант 3
- •Список литературы
3. 3. Риторика и ораторское искусство в 60- 80-е годы
Начиная с шестидесятых годов в культуре андеграунда развивалась особая система жанров риторики, обусловленная критическим восприятием всего официального и государственного. Оппозиция пыталась, опираясь на революционный риторический опыт, осторожно, а порой даже отважно критиковать консерватизм и очевидную тупиковость социалистического пути, а с ними и традиционную государственную гомиолетику.
Появилась и стала очень популярной риторика «подтекста» – переходная форма научно-публицистической квазиполемики. В литературном творчестве, а особенно в кино, с успехом применяется так называемый «эзопов язык». Например, изображалось засилие подхалимства и бюрократизма в имперской России, а подразумевался стиль поведения советских чиновников старшего поколения. Свои надежды оппозиция возлагала на воспитанную по-новому молодежь. Однако сама молодежная риторика даже не скрывала своей зависимости от «старых кадров».
В риторике оппозиции складывалась новая полемическая лексика: полицейские меры, полицейское государство, реакционные чиновники, третье отделение, царская цензура – и все это применительно к советскому образу жизни. Параллельно делались попытки создать положительную лексику: молодые заговорщики, независимые художники, романтические революционеры.
Наряду со словесными штампами тиранов, палачей, шпионов рождается мир новых революционных образов и штампов, который тиражируют сценарии фильмов и авторская песня. Характерной чертой словесного оформления критически настроенной оппозиции было осуждение мещанина, обывателя, потребителя, вещизма.
Вместе с риторикой публичной оппозиции зарождается молодежная субкультура, подобная западной. Эта культура принесла в советское мастерство красноречия идеологию нигилизма, противостояние традиционной морали и призывы к разрушению. Для советской риторики андеграунд и рок стал новым дыханием, принципиально новаторским по методам выбора и подачи языкового материала, по стилистике. Новая музыка и новая жизненная философия хиппи и рока воплощалась в новой лексике и стилистике в текстах рок-песен и в молодежных жаргонах. Официальная мораль и идеология оказалась чуждой молодежной субкультуре, оттого идет активная разработка новой лексики, новых образных систем, новой символики.
Пафосная и в то же время шутливая риторика средств массовой информации, ориентированных на молодежь, просто придерживаются подросткового тона и настроения неопределенности в выборе стиля, стиля речи в том числе. Иногда к подобным газетным изданиям относятся презрительно, причисляя это к «кичу» и желтой прессе, это неблагоразумно. Это не плохой вкус и отсутствие культуры речи, это заигрывание с незрелой, идейно не определившейся молодежью.
Если разрушающая нигилистическая сторона этой риторики сводится к отрицанию «взрослого чужого мира», то другая – это интеграционный процесс, движение к демократическому свободомыслию запада, а точнее западной молодежной идеологии. Язык молодежи моментально реагирует на подобные изменения: заимствование из английского языка, введения терминологии буддизма, создание новых жаргонов и варваризмов. Ранее в официальной доктрине языка и стиля негативно относились к заимствованиям прозападного толка. Однако молодежный андеграунд готовит почву для заимствований в различных областях жизни государства и творчества.
В области судебного делопроизводства намечается некоторый прогресс. Увеличение роли публичного выступления юриста (главным образом защитника) связано с серией судебных реформ проведенных в тогдашнем Советском Союзе. Задачей данных действий было повышение эффективности и самостоятельности адвокатуры в СССР: ведение элемента состязательности в ходе судебного разбирательства, закрепление в ст.48 конституции РФ гарантии права каждого на получение квалифицированной помощи юристов, а также принятие Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации».
В следствие этого роль адвокатуры, а значит, и публичного выступления юриста в суде возросла. Гражданин имеет право и нуждается в квалифицированной юридической помощи в обществе, где хотя бы по вопросам частной собственности он получает некоторые права. Скоро советская адвокатура обогащается новыми талантами. Одним из наиболее выдающихся и результативных адвокатов был Д. П. Ватман. Этот талантливый юрист и оратор не участвовал в прецедентных и общественно резонансных процессах, не изобличал существующие порядки, но делал свою работу с высочайшим профессионализмом, мастерски владея языковыми средствами, логикой рассуждений, простотой и ясностью защитительной речи.
Во время крушения пропагандируемых идеалов, использования неуместной патетики, оскудения запаса общих мест на первый план выходит общественная и народная мораль. Именно она и истинность фактов дают возможность Д. П. Ватману защитить своих подопечных. Вот один из ярких примеров такого обращения к народной морали: «…после смерти главы семьи – члена жилищно-строительного кооператива – его родственники, проживавшие совместно с ним в квартире, встречают, как правило, искреннее сочувствие и понимание в связи с постигшим горем, и оформление права на дальнейшее пользование помещения обычно не вызывает каких-либо препятствий, в связи с чем такие дела редко становятся предметом судебных разбирательств».(Д. П. Ватман) Так строится оппозиция по схеме традиционного поведения «такова норма, так принято» – «нарушение норм со стороны ответчика»,