2.2.2. Определение объекта и предмета исследования

Объектом исследования избранного студентом, завершающим обучение по специальности «Менеджмент организации» могут быть организации любой формы собственности, статуса, размера, типа и т.д. Таким образом, объект исследования - это какое-либо промышленное предприятие, государственная или муниципальная организация, банк и т.п., который выбирается студентом (как правило – это база его практики).

Предмет исследования включает те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной рабо­те; в каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования.

Именно предмет исследования определяет тему дипломной работы, вынесенную на титульный лист в качестве заглавия.

Из предмета исследования вытекают его цель и задачи.

2.2.3. Формулировка цели и задач исследования

Цель дипломного исследования представляет собой конечный результат, ко­торый стремится получить автор. Она логично формулируется исходя из актуальности темы.

В соответствии с намеченной целью ставятся конкретные экономические, аналитические и исследовательские задачи. Таким образом, цель дипломной работы конкретизируется и развивается в задачах ис­следования.

Задачи дипломной работы формулируются как конкретные целевые установки, определяющие необходимую поэтапность решений поставленной проблемы, и, начинаются со слов «изучить...», «рассчитать...», «проанализировать...», «выявить...» и т.д.

Первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, углубле­нием, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта. Вторая - с анализом реального состояния предмета исследования, ди­намики, внутренних противоречий развития. Третья - со способностями преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки. Четвертая - с выявлением путей и средств повышения эффективно­сти совершенствования исследуемого явления, процесса, т.е. с практиче­скими аспектами работы, с проблемой управления исследуемым объек­том⁶.

Формулировки задач должны быть тщательно выверенными, поскольку описание их решения составляет содержание глав (разделов) дипломной ра­боты. Это важно также и потому, что заголовки глав (разделов) формулиру­ются именно на основе задач исследования.

2.2.4. Определение методологии и методики исследования

Под методологическими основами дипломного исследования понима­ется совокупность теорий и концепций, на которых строится исследование. Опираясь на разработанные в данных теориях принципы научного анализа, используя введенные и интерпретированные предшественниками понятия и категории, автор диплома решает свои исследовательские задачи.

Выбор методологических основ исследования определяется специфи­кой объекта исследования, характером проблемы, а также собственными ус­тановками автора.

В настоящее время в науке все более популярным становится принцип методологического плюрализма, в соответствии с которым в ходе исследова­ния целесообразно использовать наиболее ценные идеи, разработанные в рус­ле нескольких концептуальных подходов⁷.

Общие методы научного познания можно разделить на три большие группы:

1. методы эмпирического исследования (наблюдение, опрос, сравнение, измерение, эксперимент);

2. методы, используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования (аналогия, абстрагирование, формализация, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование и т.д.);

3) методы теоретического исследования (восхождение от абстрактного к конкретному, идеализация, формализация и др.)⁸.

Обработка данных может быть осуществлена посредством документально-статистического, факторного, корреляционного анализа, различных методов измерения экономических показателей, группировки первичных эмпи­рических данных, а также системного, комплексного и ситуационного анализа экономической информации.