
- •Белорусский государственный медицинский университет кафедра общественного здоровья и здравоохранения
- •Основные вопросы темы
- •Оснащение занятия:
- •Содержание самостоятельной работы при подготовке к занятию
- •Содержание темы
- •Назначение коэффициента соответствия (²)
- •Сравнение:
- •Использование пэвм при вычислении коэффициента соответствия
- •Литература
- •Заключение
- •Итоговый контроль знаний по теме
- •Понятие о непараметрических методах исследования.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 4. Летальность среди больных, которым была выполнена операция по поводу острого аппендицита
- •Вариант 5. Заболеваемость населения гриппом после вакцинопрофилактики
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Белорусский государственный медицинский университет кафедра общественного здоровья и здравоохранения
«КОЭФФИЦИЕНТ СООТВЕТСТВИЯ ХИ-КВАДРАТ »
Методические рекомендации
для студентов, аспирантов.
Минск
«КОЭФФИЦИЕНТ СООТВЕТСТВИЯ (ХИ–КВАДРАТ)»
Мотивация темы: коэффициент соответствия («хи-квадрат») позволяет оценить достоверность различия в двух и более сравниваемых статистических группах и подтвердить наличие связи.
Цель занятия: познакомиться с методикой вычисления критерия соответствия и научиться применять критерий соответствия (хи-квадрат) для оценки здоровья населения и деятельности организаций здравоохранения.
Студент должен знать:
Методику расчета и оценки коэффициента соответствия.
Применение коэффициента соответствия в медицинской статистике.
Студент должен уметь:
Рассчитать коэффициент соответствия
Оценивать полученные показатели и давать заключение
Рассчитать коэффициент соответствия используя пакет прикладных программ на ПЭВМ.
Основные вопросы темы
Понятие о непараметрических методах исследования.
Значение коэффициента соответствия при оценке достоверности полученных результатов статистического исследования.
Понятие о нулевой гипотезе
Характеристика коэффициента соответствия (этапы расчета, применение)
Использование ПЭВМ при вычислении коэффициента соответствия
Оснащение занятия:
Таблицы коэффициента соответствия
Микрокалькуляторы
Индивидуальные задания
ПЭВМ
Содержание самостоятельной работы при подготовке к занятию
Целью самоподготовки является получение знаний о непараметрических методах оценки показателей здоровья населения, применении критерия соответствия для оценки здоровья населения и показателей деятельности ЛПО.
При подготовке к занятию необходимо изучить рекомендованную литературу и уяснить логическую структуру темы.
Для проверки и самокоррекции знаний, полученных при подготовке к занятию, необходимо ответить на следующие вопросы:
Назовите методы статистической обработки полученных данных?
Для чего используется коэффициент соответствия (хи-квадрат) в медицинской статистике?
В чем заключается сущность нулевой гипотезы?
Назвать этапы расчета коэффициента соответствия (хи-квадрат)
Как оценить полученный коэффициент соответствия (хи-квадрат?)
Содержание темы
Одной из важнейших задач применения математико-статистических методов является оценка достоверности полученных результатов при исследовании и определении наличия связи между какими–либо изучаемыми факторами. Этой задаче отвечает критерий (хи-квадрат). Он же носит название коэффициента соответствия или коэффициента согласия (²).
Как известно, оценка достоверности различий может производиться путем вычисления критерия t (критерия Стъюдента). Однако, он рассматривает различия только между двумя статистическими совокупностями. При сравнении трех и более статистических групп оценка достоверности при помощи критерия t затруднительна, так как попарное сравнение не дает общей оценки. Кроме того, сравниваемые группы имеют не два результата (да, нет), а несколько.
Для этого используют коэффициент соответствия (²) (разработан К.Пирсоном), который позволяет с одной стороны охарактеризовать наличие связи между явлениями, а с другой – оценить значимость различий между ними.