
- •Практикум по растениеводстВу волгоград
- •Предисловие
- •Зерновые культуры (хлебные злаки)
- •Лабораторно-практическое занятие 1 морфологические особенности зерновых культур и строение растений
- •Определение хлебов по зерну
- •Анатомическое строение зерна
- •Строение растений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 2 определение количества воды, необходимого для набухания зерен, и зерновых культур по проросткам
- •Определение количества воды, необходимого для набухания зерен
- •Определение хлебных злаков по проросткам
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 3 Рост и развитие зерновых культур
- •Определение фазы всходов
- •Определение фазы кущения
- •Определение фазы выхода в трубку
- •Строение листа хлебного злака:
- •Определение фазы колошения
- •Определение фазы цветения
- •Определение фазы созревания хлебных злаков
- •Фенологические наблюдения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 4 оценка перезимовки озимых зерновых культур
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 5 определение биологической урожайности зерновых хлебов и ее структуры
- •Биологическая урожайность зерновых хлебов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 6 Пшеница
- •Определение видов пшеницы
- •Определение мягкой и твёрдой пшеницы по колосу и зерну
- •Определение плотности колоса
- •Определение разновидностей мягкой и твёрдой пшеницы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 7 Составление технологических схем возделывания полевых культур
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 8 рожь
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 9 тритикале
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторно-практическое занятие 10 ячмень
- •Определение подвидов и групп ячменя
- •Двурядный ячмень
- •Определение разновидностей ячменя
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 11
- •В фазу цветения
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторно-практическое занятие 12 Просо
- •Виды проса: слева – обыкновенное, справа – головчатое
- •Виды проса
- •Определение подвидов проса обыкновенного
- •Определение разновидностей проса обыкновенного
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 13 кукуруза
- •Определение подвидов кукурузы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 14 Сорго
- •Определение подвидов сорго
- •Характеристика основных направлений в культуре сорго и его сортов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 15
- •Особенности строения растений
- •Определение подвидов и групп культурного риса
- •Определение разновидностей риса
- •Ключ для определения разновидностей риса Индийская ветвь
- •Японская ветвь
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 16 Гречиха
- •Особенности строения растений
- •Определение основных видов, подвидов и разновидностей гречихи
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 17 зерновые бобовые культуры
- •Морфологические особенности
- •Определение зерновых бобовых по семенам
- •Определение зерновых бобовых по всходам
- •Определение зерновых бобовых по листьям
- •Определение зерновых бобовых по цветущим растениям
- •Фенологические наблюдения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 18 Контроль качества уборки зерновых и зернобобовых культур
- •Виды и источники потерь при уборке урожая зерновых и зернобобовых культур
- •Формы конроля уборки зерновых культур
- •Контроль за работой жатки комбайна
- •Контроль обмолота хлебной массы
- •Контроль за работой валковой жатки
- •Контроль за работой подборщика валков
- •Контрольные вопросы
- •Ма́сличные и эфирома́сличные культуры
- •Лабораторно-практическое занятие 19 Масличные растения
- •Распределение масличных растений по ботаническим семействам
- •Определение масличных растений по всходам
- •Определение масличных растений по стеблям
- •Определение масличных растений по листьям
- •Определение масличных растений по соцветиям и цветкам
- •Подсолнечник Особенности строения растений
- •Классификация подсолнечника
- •Определение панцирности подсолнечника
- •Показатели качества уборки и методы их определения
- •Сафлор Особенности строения сафлора
- •Клещевина Особенности строения растений
- •Определение подвидов клещевины
- •Особенности строения растений
- •Определение опийных и масличных форм мака
- •Ляллеманция Особенности строения растений
- •Перилла Особенности строения растений
- •Земляной орех (арахис) Особенности строения растений
- •Капустные масличные Определение капустных масличных по семенам
- •Определение важнейших капустных масличных по всходам
- •Определение капустных масличных в цветущем состоянии
- •Определение капустных масличных по плодам (стручкам)
- •Определение биологической урожайности и ее структуры
- •Лабораторно-практическое занятие 21 эфиромасличные культуры
- •Определение эфиромасличных растений по плодам
- •Определение эфиромасличных растений по всходам
- •Определение эфиромасличных растений в цветущем состоянии
- •Отличие эфиромасличных растений в цветущем состоянии
- •Кориандр Особенности строения растений
- •Анис Особенности строения растений
- •Тмин Особенности строения растений
- •Фенхель Особенности строения растений
- •Мята перечная Особенности строения растений
- •Контрольные вопросы
- •Клубнеплоды
- •Лабораторно-практическое занятие 22 картофель
- •Особенности строения растений
- •Особенности строения клубней
- •Анатомическое строение клубня
- •Сорта картофеля
- •Методы оценки клубней Основа методов
- •Определение крахмала при помощи ареометра
- •Определение крахмала взвешиванием вытесненной клубнями воды
- •Определение крахмала на картофельных весах
- •Определение загрязненности картофеля
- •Определение сухого вещества в соке клубней картофеля и земляной груши
- •Агротехнические требования к посадке картофеля
- •Показатели качества работы и методы их определения
- •Земляная груша (топинамбур) Особенности строения растений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 23 Бахчевые культуры
- •Ботанические особенности бахчевых культур
- •С Рис. 115. Формы плодов дыни троение плодов бахчевых культур
- •Строение семян бахчевых культур
- •Основные признаки плода арбуза
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 24 корнеплоды
- •Общие особенности Определение корнеплодов по семенам
- •Определение корнеплодов по всходам
- •Определение корнеплодов по листьям
- •Определение корнеплодов по корням
- •Анатомическое строение корнеплодов и определение содержания растворимых сухих веществ
- •Контрольные вопросы
- •Прядильные культуры
- •Лабораторно-практическое занятие 25 Общая характеристика прядильных культур
- •Определение прядильных культур по семенам
- •Особенности строения льна
- •Анатомическое строение стебля льна
- •Определение видов и подвидов культурного льна
- •Определение групп разновидностей культурного льна
- •К Рис.137. Плод конопли: 1-в чехлике; 2-без чехлика онопля Особенности строения конопли
- •Отличие мужских и женских растений конопли
- •Анатомическое строение стебля конопли
- •Определение важнейших типов конопли
- •Хлопчатник
- •Особенности строения растений
- •Определение видов хлопчатника
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 27 правила приемки семян и методы отбора проб
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 28 определение чистоты (гост 12037-81) и массы
- •1000 Семян (гост 12042-80).
- •Определение массы 1000 семян (гост 12042-80)
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 29 методы определения всхожести (гост 12038-84)
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 30 определение жизнеспособности семян (гост 12039 - 82)
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 31 определение влажности семян (гост 1204-82)
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 32 определение заселенности семян вредителями (гост 12045-81)
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 33 определение зараженности семян болезнями (гост 12044-93)
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 34 основные требования госТа р 52325-2005 к сортовым и посевным качествам семян
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 35 Проведение сравнительных анализов посевных качеств семян в спорных случаях
- •Контрольные вопросы
- •Приложение 1
- •Зерновые
- •1/1. Пшеница мягкая озимая
- •1/2. Пшеница мягкая яровая
- •1/3. Пшеница твердая озимая
- •1/4. Пшеница твердая яровая
- •1/5. Пшеница тургидная
- •1/6. Рожь озимая
- •1/7. Тритикале озимая
- •1/8. Овес яровой
- •1/9. Ячмень озимый
- •Зернофуражные
- •1/10. Ячмень яровой
- •Крупяные
- •1/11. Гречиха
- •1/12. Просо посевное
- •Зернобобовые
- •1/14. Горох посевной
- •1/16. Фасоль обыкновенная
- •1/17. Чечевица
- •1/18. Чина
- •Зернокормовые
- •1/19. Кукуруза
- •1/20. Могар
- •1/21. Сорго веничное
- •1/22. Сорго зерновое
- •1/23. Сорго многолетнее
- •1/24. Сорго сахарное
- •Масличные
- •1/25. Арахис
- •1/26. Горчица белая
- •27. Горчица сарептская
- •Эфиромасличные
- •1/44. Анис обыкновенный
- •1/45. Кориандр
- •Клубнеплоды
- •1/50. Топинамбур
- •Бахчевые
- •1/51. Арбуз
- •1/52. Дыня
- •1/53. Тыква крупноплодная
- •1/54.Тыква твердокорая
- •1/55. Тыква мускатная
- •Приложение 2
- •2/1. Примерная технологическая схема возделывания озимой пшеницы
- •2/2. Примерная технологическая схема возделывания яровой пшеницы
- •2/3. Примерная технологическая схема возделывания яровой пшеницы
- •2/4. Примерная технологическая схема возделывания ярового ячменя
- •2/5. Примерная технологическая схема возделывания овса
- •2/6. Примерная технологическая схема возделывания проса
- •2/7. Примерная технологическая схема возделывания кукурузы
- •2/8. Примерная технологическая схема возделывания гороха
- •2/9. Примерная технологическая схема возделывания нута
- •2/10. Примерная технологическая схема возделывания подсолнечника
- •2/11. Примерная технологическая схема возделывания горчицы сизой (сарептской)
- •2/12. Примерная технологическая схема возделывания картофеля
- •2/13. Примерная технологическая схема возделывания столового арбуза в Волгоградской области
- •2/14. Примерная технологическая схема возделывания дыни в Волгоградской области
- •2/15. Примерная технологическая схема возделывания тыквы в Волгоградской области
- •Решение расчетно-практических задач по растениеводству
- •Литература
- •Глоссарий
- •Предметный указатель
- •Оглавление
- •Корнеплоды Лабораторно- практическое занятие 24. Корнеплоды………………………237
Виды и источники потерь при уборке урожая зерновых и зернобобовых культур
Потери зерна условно разбивают на две группы: прямые и косвенные. К прямым относятся количественные потери урожая, к косвенным — качественные.
При уборке прямые потери включают в себя потери недомолотом и свободным зерном в соломе и полове, срезанными и не срезанными колосьями и свободным зерном за жаткой или подборщиком, россыпью зерна через щели и неплотные соединения в комбайне, а также потери от естественного самоосыпания его при запаздывании с уборкой. Прямые потери убранного зерна возникают также в результате просыпаний при перевозках.
К косвенным потерям относят снижение посевных и хлебопекарных качеств зерна от тех или иных причин. Например, механическое повреждение зерна оказывает сильное отрицательное влияние на его хранение, посевные и урожайные свойства.
По типам возникновения потери зерна делят на биологические, или естественные, и механические. Биологические — это потери зерна, вызываемые естественными факторами, обусловленными природно-климатическими условиями. Механические — это потери, вызываемые действием рабочих органов уборочных машин и производственно — хозяйственными условиями.
Знание источников и видов потерь зерна позволяет правильно наладить контроль качества уборки.
Как при двухфазной уборке, так и при однофазной основной уборочной машиной служит комбайн. Источниками потерь у комбайна являются жатка и молотилка.
Потери зерна при комбайновой уборке колеблются в широких пределах в зависимости от ряда причин, которые можно свести в пять основных групп:
1) состояние хлебостоя и участка;
2) метеорологические условия;
3) правильная технологическая регулировка рабочих органов уборочных машин;
4) конструктивные недостатки уборочных машин;
5) организационно-хозяйственные факторы.
Формы конроля уборки зерновых культур
Прежде чем осуществлять контроль за работой комбайна, необходимо достаточно полно определить биологическую урожайность культуры с параметрами массы основной и побочной продукции, густоты, выравненности, высоты и угла наклона стеблестоя, влажности всей хлебной массы и т. д., что позволит более целенаправленно приступить к предварительной регулировке всех узлов комбайна. Характеристика основных технологических свойств стеблестоя приведена в таблице 24.
Таблица 24 — Показатели технологических свойств стеблестоя зерновых культур
Показатель |
Численное значение |
Характеристика стояния стеблестоя |
1 |
2 |
3 |
Урожайность зерна, т/га |
Более 4 |
Высокоурожайный |
2-4 |
Среднеурожайный |
|
1-2 |
Малоурожайный |
|
Менее 1 |
Низкоурожайный |
|
Длина растений, см |
Свыше 120 |
Длиннорослый |
90-120 |
Высокорослый |
|
60-90 |
Среднерослый |
|
Менее 60 |
Низкорослый |
|
Густота стеблестоя, шт./м2 |
Более 500 |
Очень густой |
400-500 |
Густой |
|
300-400 |
Нормальной густоты |
|
200-300 |
Среднегустой |
|
Менее 200 |
Изреженные |
|
|
|
|
Окончание таблицы24 |
||
1 |
2 |
3 |
Соотношение зерна и соло мы по массе |
1:2 — 1:3,5 |
Высокосоломистый |
1:1 — 1:2 |
Среднесоломистый |
|
1:0,3 — 1:1 |
Малосоломистый |
|
Засоренность по массе, % |
Свыше 20 |
Сильная |
10-20 |
Средняя |
|
До 10 |
Слабая |
|
Влажность зерна и соломы, % |
Свыше 25 и 35 |
Сырой |
20-25 и 20-35 |
Очень влажный |
|
15-20 и 10-20 |
Влажный |
|
7-15 и 5-10 |
Сухой |
|
Ниже 7 и 5 |
Пересохший |
По крупяным и зернобобовым культурам численные значения могут быть несколько иными. При этом большую роль играют и природно-хозяйственные условия зоны.
На эффективность работы валковых жаток или жаток комбайнов влияет состояние стеблестоя на поле, который может быть прямостоячим, полёглым, пониклым, спутанным и в различной степени засорённым.
Формы контроля непосредственного процесса уборки зерновых культур можно разделить на три группы: установочные, текущие и приёмочные.
Установочный контроль проводят до начала массовой уборки данной культуры с целью определения основных базовых величин (биологическая урожайность, рациональный режим работ, оптимальные технологические регулировки и т. д.). При массовой уборке эти величины служат для сравнения качества работы всей зерноуборочной техники. Основой установочного контроля являются контрольные обмолоты, которые высококвалифицированный комбайнер проводит перед началом массовой уборки хорошо подготовленным (технически и технологически) зерноуборочным комбайном в рациональном режиме работы. В конце уборки фактический обмолот сравнивают с контрольным и делают вывод о допущенных потерях.
Во избежание ошибок контрольные обмолоты необходимо проводить своевременно, очень тщательно и с достаточной площади — с 2% уборочной площади комбайна или группы комбайнов за смену, т.е. для каждой загонки определять контрольный урожай. Контрольные прокосы (или подбор валков) осуществляют по краям и в середине загонки, что устраняет ошибки в определении урожая, который заметно варьирует даже в пределах одного поля.
Контрольный обмолот обязательно проводят комбайном той марки, которая будет использована на уборке данного поля.
Текущий контроль проводят в период скашивания и обмолота хлебной массы. Его осуществляет тракторист-машинист или комбайнер в процессе работы агрегата. Текущий контроль включает две группы контрольных операций: непрерывные и периодические. Первые направлены главным образом на контроль за режимом и внешними признаками качества работы агрегата, вторые — на определение относительной величины потерь зерна жаткой, подборщиком и молотилкой, включая чистоту зерновой массы в бункере и наличие дробления зерна, а также состояние рабочих органов жатки и молотилки. Текущий контроль — это в первую очередь самоконтроль исполнителей, поэтому он наиболее оперативен и эффективен. Текущий контроль может осуществляться и другими лицами - контролером-учётчиком, бригадиром, агрономом и др. Чтобы это способствовало снижению потерь зерна на уборке, его необходимо проводить регулярно, несколько раз в течение дня.
Приемочный контроль осуществляют специалисты хозяйства после уборки каждого участка или поля. При этом учитывают все виды потерь и в некоторых случаях устанавливают все их источники, что позволяет использовать полученные данные для разработки конкретных мероприятий в последующие дни уборки. Поэтому, несмотря на пассивный характер, приёмочный контроль играет активную роль в улучшении качества уборочных работ.