
- •Вопросы и задачи
- •1. К онтрольные вопросы для самопроверки.
- •2.4. Для чего используется символ «:»?
- •5.1. Напишите команду вычисления значений функции для множества значений аргумента с данным шагом.
- •5.2. Напишите команду вычисления значений функции для выбранного множества значений аргумента.
- •2. Задания для лабораторных работ
- •Тема 1. Ознакомление с программой Maple и простейшие вычисления с её помощью.
- •Тема 2. Построение графиков.
- •Тема 3. Решение алгебраических уравнений и их систем.
- •Тема 4. Трансцендентные функции и решение трансцендентных уравнений.
- •Тема 5. Дифференцирование функций.
- •Тема 6. Ряды и их суммы. Представление функций степенными рядами.
- •Тема 7. Интегралы.
- •Тема 8. Обыкновенные дифференциальные уравнения.
- •Тема 9. Дифференциальные уравнения в частных производных.
- •Задачи для самостоятельных, домашних и контрольных работ.
- •Ответы к задачам для самостоятельной работы.
Тема 8. Обыкновенные дифференциальные уравнения.
Задание 1. Ознакомьтесь с соответствующим разделом справочного файла и Help.
Задание 2. Структурируйте рабочий лист для выполнения заданий по этой теме.
Задание 3. Составить и решить
дифференциальное уравнение движения
шарика массы m, колеблющегося вдоль OX
под действием квазиупругой силы
,
силы вязкого трения
и
силы тяжести (w - частота собственных
незатухающих колебаний, k - коэффициент
затухания, v - скорость частицы). Начальные
условия: x(0)=A; v(0)=0. Построить график
решения, приняв
[A=5,
m=1,
w=10,
k=1/4,
g=1000].
Сравнить с графиком решения той же
задачи при k=0. Найти частоту
затухающих колебаний. Объяснить графики,
сделать выводы.
Задание 4. Составить и решить систему дифференциальных уравнений движения снаряда, выпущенного под углом 30 градусов к горизонту с начальной скоростью 400 м/с, пренебрегая сопротивлением воздуха. Получить уравнение его траектории. Построить графики изменения координат со временем и траекторию. Найти время, дальность и наибольшую высоту его полёта - аналитическим решением и графически.
Задание 5. Составить и решить
систему дифференциальных уравнений
движения снаряда, выпущенного под углом
30 градусов к горизонту с начальной
скоростью v0 =
400 м/с, учитывая сопротивлением воздуха
в виде силы Стокса
(v – мгновенная скорость
снаряда, k –коэффициент
вязкого трения). Получить уравнение его
траектории; построить графики изменения
координат со временем и траекторию.
Найти время, дальность и наибольшую
высоту его полёта - аналитическим
решением и графически. Сравнить с
результатами Задания 4.
Тема 9. Дифференциальные уравнения в частных производных.
Задание 1. Ознакомьтесь с соответствующим разделом справочного файла и Help.
Задание 2. Структурируйте рабочий лист для выполнения заданий по этой теме.
Задание 3.
Стационарное уравнение Шредингера для волновой функции (x, y, z), описывающее квантовую частицу в 3-мер- ном потенциальном ящике с рёбрами Lx , Ly , Lя и с бесконечно высокими и бесконечно толстыми стенками приводится к виду:
,
(1)
где константа
(2)
(
- постоянная Планка, m –
масса частицы, E – её
энергия).
3.1. Методом разделения переменных редуцировать уравнение (1) к системе обыкновенных ДУ.
3.2. Найти решения этих уравнений при граничных условиях обращения в нуль на всех стенках ящика, что возможно только при некотором дискретном спектре значений констант kx , ky , kя , и найти эти спектры значений.
3.3. Используя результаты п. 2, построить общее решение уравнения (1), зависящее от трёх значений квантовых чисел nx , ny , nя , появляющихся при нахождении решений в п. 2.
3.4. Определить спектр возможных значений константы k2 и энергии частицы Е, определяемый набором трёх квантовых чисел nx , ny , nя .
Примечание: Остающаяся в решении, полученном в п. 3, неопределённая константа в квантовой механике доопределяется из условия нормировки:
.
Задание 4.
4.1. Для того же уравнения (1) написать команду решения pdsolve по простейшему образцу, данному в п. 18.2 Пособия; сравнить исполненный программой результат с Вашим результатом, полученным в п. 3.1 и 3.2.
4.2. Для того же уравнения написать команду pdsolve по развёрнутому образцу п. 18.2 Пособия с дополнительными параметрами (см. также Help) и получить решение в общем виде.
4.3. Все выражения в исполненном программой результате преобразовать в тригонометрические функции.
4.4. На решение в тригонометрической форме наложить граничные условия, указанные в п. 3.2. Определить постоянные интегрирования _С и спектры значений вводимых программой констант вида _с.
4.5. Используя результаты п. 4, Построить общее решение уравнения (1) и сравнить с результатом п. 3.3.