- •Раздел 1. Рабочая программа
- •Раздел 2. Методические указания студентам по организации самостоятельной работы по освоению дисциплины «Конституционное право рф»
- •Раздел 3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю по преподаванию дисциплины «Конституционное право рф»
- •Раздел 4. Учебные материалы для студентов
- •Сведения о переутверждении рп на очередной учебный год и регистрация изменений
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право»
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1 Содержание лекционного курса
- •4.2.2 Содержание практических занятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Раздел 1. Понятие и предмет конституционного права
- •Раздел 2. Конституция Российской Федерации 1993 г.
- •Раздел 3. Конституционные основы общественного и государственного строя рф
- •Раздел 6. Избирательная система и избирательное право в рф; референдум.
- •Раздел 7. Конституционная система органов государства; виды государственных органов в рф, их система и конституционно-правовой статус.
- •Раздел 8. Президент рф.
- •Раздел 9. Федеральное Собрание - парламент рф, его палаты; законодательный процесс в Федеральном Собрании
- •Раздел 10. Правительство рф
- •Раздел 11. Судебная власть в рф; конституционные основы деятельности Прокуратуры рф; Конституционный Суд рф.
- •Раздел 12. Конституционные основы системы государственной власти субъектов рф.
- •Раздел 13. Местное управление и самоуправление в рф.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация дисциплины «Конституционное право»
- •Раздел II.
- •Методические указания студентам
- •По организации самостоятельной работы
- •По освоению дисциплины «Конституционное право рф»
- •2.1. Пояснительная записка
- •2.2 Балльно-рейтинговая система дисциплины
- •Модель рейтинговой аттестации
- •Критерии аттестации
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля.
- •Правила и рекомендации для успешной совместной деятельности
- •Условия и критерии выставления оценок на экзамене (устная форма)
- •Шкала оценок за курсовую работу:
- •Задания для проведения аттестаций (контрольных срезов) по дисциплине «Конституционное право»
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Тематика семинарских занятий и методические указания по подготовке к ним, задания для самостоятельной и индивидуальной работы
- •Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. Конституционное (государственное) право как отрасль российского права.
- •Тема 2. Конституция российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционно-правовые основы положения человека и гражданина в России.
- •Тема 6. Избирательная система в России.
- •Тема 7. Конституционно-правовой статус Президента рф.
- •Тема 8. Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Тема 9. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
- •Тема 10. Конституционно-правовые основы судебной системы России.
- •Тема 11. Система органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 12. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.
- •Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения планы семинарских занятий
- •Семинар №3. Конституционно-правовые основы положения человека и гражданина в России.
- •Тема 5. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.
- •7. Задание
- •8. Задание
- •9. Задание
- •10. Задание
- •11. Задание
- •12. Задание
- •17. Задание
- •18. Задание
- •33. Задание
- •34. Задание
- •35. Задание
- •Тест 4. Конституционно-правовые основы положения человека и гражданина в рф.
- •49. Задание
- •50. Задание
- •51. Задание
- •65. Задание
- •66. Задание
- •67. Задание
- •68. Задание
- •69. Задание
- •70. Задание
- •71. Задание
- •72. Задание
- •73. Задание
- •74. Задание
- •75. Задание
- •76. Задание
- •77. Задание
- •78. Задание
- •79. Задание
- •80. Задание
- •81. Задание
- •82. Задание
- •83. Задание
- •84. Задание
- •85. Задание
- •86. Задание
- •87. Задание
- •88. Задание
- •89. Задание
- •90. Задание
- •91. Задание
- •92. Задание
- •93. Задание
- •94. Задание
- •95. Задание
- •96. Задание
- •97. Задание
- •98. Задание
- •103. Задание
- •110. Задание
- •111. Задание
- •112. Задание
- •113. Задание
- •120. Задание
- •126. Задание
- •131. Задание
- •132. Задание
- •133. Задание
- •134. Задание
- •135. Задание
- •136. Задание
- •137. Задание
- •138. Задание
- •139. Задание
- •140. Задание
- •141. Задание
- •142. Задание
- •143. Задание
- •144. Задание
- •Тест № 9 Конституционно-правой статус Президента Российской Федерации.
- •150. Задание
- •151. Задание
- •152. Задание
- •153. Задание
- •154. Задание
- •155. Задание
- •156. Задание
- •157. Задание
- •158. Задание
- •159. Задание
- •160. Задание
- •161. Задание
- •162. Задание
- •171. Задание
- •172. Задание
- •173. Задание
- •174. Задание
- •175. Задание
- •176. Задание
- •Тест №11. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
- •177. Задание
- •Тест №12 Конституционно-правовые основы судебной системы России.
- •190. Задание
- •191. Задание
- •192. Задание
- •193. Задание
- •194. Задание
- •195. Задание
- •196. Задание
- •Методические указания по проведению деловых, ролевых игр и других видов интерактивных занятий
- •Подготовка и проведение практических занятий
- •Элементы практического занятия
- •Итог практических занятий
- •Повторение изученного на практических занятиях
- •Деловые и ролевые игры
- •Круглый стол
- •Творческое исследование
- •2.6. Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по конституционному праву рф
- •Перечень тем курсовых работ по конституционному праву рф
- •Тема 1. Конституция Российской Федерации.
- •Глава 1. Основы конституционной теории.
- •Глава 2. Конституция рф.
- •Тема 2. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Глава 1. Понятие и значение основ конституционного строя рф.
- •Глава 2. Система конституционных принципов.
- •Тема 3. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в России.
- •Глава 1. Понятие и значение конституционно-правового статуса человека и гражданина в рф.
- •Глава 2. Юридическая конструкция конституционно-правового статуса человека и гражданина.
- •Тема 4. Федеративное устройство России.
- •Глава 1. Россия—федеративное государство.
- •Глава 2. Конституционно-правовой статус субъектов рф.
- •Тема 5. Избирательная система в России.
- •Глава 1. Основы избирательного права.
- •Глава 2. Избирательный процесс.
- •Тема 6. Конституционно-правовой статус Президента рф.
- •Глава 1. Президент рф—глава российского государства.
- •Глава 2. Место президента в системе высших органов государственной власти рф.
- •Тема 7. Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Глава 1. Федеральное Собрание Российской Федерации как высший орган законодательной власти.
- •Глава 2. Конституционно-правовой статус палат Федерального Собрания.
- •Тема 8. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
- •Глава 1. Конституционно-правовой статус Правительства рф.
- •Глава 2. Правительство рф в системе федеральных органов государственной власти.
- •Тема 9. Конституционный Суд рф.
- •Глава 1. Конституционный Суд рф—как орган конституционного контроля.
- •Глава 2. Компетенция Конституционного Суда рф.
- •Тема 10. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.
- •Глава 1. Гарантированность местного самоуправления как одного из принципов конституционного строя Российской Федерации.
- •Глава 2. Компетенция местного самоуправления.
- •2.7. График самостоятельной работы
- •Раздел III.
- •Методические советы преподавателю по подготовке и проведению лекций.
- •Методические советы преподавателю по подготовке и проведению семинарских занятий.
- •Методические советы преподавателю по проведению устной защиты письменных работ студентов (курсовых работ и рефератов)
- •Методические советы преподавателю по проведению тестирования.
- •Методические советы преподавателю по проведению экзамена как формы итогового контроля.
- •Рецензия на учебно-методический комплекс
- •Глава 2 умк. Планы практических занятий содержит пояснительную записку. К каждому семинару заявлены цели и план, задания для работы в аудитории, задания для домашней работы, контрольные вопросы.
- •Раздел IV.
160. Задание
Обязательному рассмотрению в Совете Федерации подлежат федеральные законы о:
федеральном бюджете
войне и мире
введении чрезвычайного положения
учреждении символов государства
назначении выборов президента Российской Федерации
161. Задание
В отношении принятого парламентом федерального закона Президент Российской Федерации вправе:
подписать его текст
отклонить его
запретить его повторное рассмотрение
изменить его содержание
прекратить его действие
162. Задание
Государственная Дума не может быть распущена:
в период действия на всей территории Российской Федерации военного положения
с момента выдвижения ею обвинения против президента Российской Федерации
в течение шести месяцев до окончания срока ее полномочий
в период формирования нового состава правительства Российской Федерации
во время решения вопроса об отставке правительства Российской Федерации
163. Задание
Законы, принятые парламентом должны быть официально обнародованы в:
"Российской газете"
"Собрании законодательства Российской Федерации"
"Вестнике Государственной Думы"
"Известиях"
"Вестнике Совета Федерации"
164. Задание
Законы, принятые парламентом Российской Федерации, вступают в силу:
после истечения десяти дней после первого официального опубликования их текста
с момента, определенного в тексте самого закона
не позднее месяца со дня их опубликования
после их обнародования в местной печати
с момента уведомления ООН
165. Задание
Признаками свободного депутатского мандата являются:
отсутствие наказов избирателей
невозможность досрочного отзыва избирателями
свобода посещения заседаний парламента
свободный вход и выход из состава комиссий и комитетов парламента
сохранение своего статуса при досрочном прекращении полномочий парламента
166. Задание
Содержание правового статуса депутата Государственной Думы составляют:
его права и обязанности
гарантии его деятельности
невозможность досрочного прекращения его полномочий
дополнительные права его родителей
освобождение от выполнения всех других обязанностей
167. Задание
Относятся к числу основных форм деятельности депутата Государственной Думы:
участие в работе общественных объединений по месту жительства
пресечение обнаруженных нарушений прав граждан
внесение законопроектов в законодательные органы субъектов Российской Федерации
участие в парламентских слушаниях
работа с избирателями
168. Задание
Депутат Государственной Думы не вправе:
находиться на муниципальной службе
состоять членом правления коммерческой организации
заниматься преподавательской деятельностью
быть членом руководящих партийных органов
быть членом руководящих общественных объединений
169. Задание
Полномочия депутата Государственной Думы должны быть прекращены досрочно в случаях:
добровольного сложения им своих полномочий
приобретения гражданства иностранного государства
призыва на военную службу
вступления в члены политической партии, не представленной в парламенте
выхода из состава партийной фракции Государственной Думы
170. Задание
Депутат Государственной Думы, обращаясь в Генеральную прокуратуру Российской Федерации в связи с конкретным уголовным делом, имеет право требовать:
усилить защиту свидетелей по делу
обеспечить режим законности при вынесении обвинительного заключения
отстранить следователя от расследования дела
назначить дополнительную экспертизу
создать следственную группу для ускорения расследования дела
