
- •Раздел 1. Рабочая программа
- •Раздел 2. Методические указания студентам по организации самостоятельной работы по освоению дисциплины «Конституционное право рф»
- •Раздел 3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю по преподаванию дисциплины «Конституционное право рф»
- •Раздел 4. Учебные материалы для студентов
- •Сведения о переутверждении рп на очередной учебный год и регистрация изменений
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право»
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1 Содержание лекционного курса
- •4.2.2 Содержание практических занятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Раздел 1. Понятие и предмет конституционного права
- •Раздел 2. Конституция Российской Федерации 1993 г.
- •Раздел 3. Конституционные основы общественного и государственного строя рф
- •Раздел 6. Избирательная система и избирательное право в рф; референдум.
- •Раздел 7. Конституционная система органов государства; виды государственных органов в рф, их система и конституционно-правовой статус.
- •Раздел 8. Президент рф.
- •Раздел 9. Федеральное Собрание - парламент рф, его палаты; законодательный процесс в Федеральном Собрании
- •Раздел 10. Правительство рф
- •Раздел 11. Судебная власть в рф; конституционные основы деятельности Прокуратуры рф; Конституционный Суд рф.
- •Раздел 12. Конституционные основы системы государственной власти субъектов рф.
- •Раздел 13. Местное управление и самоуправление в рф.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация дисциплины «Конституционное право»
- •Раздел II.
- •Методические указания студентам
- •По организации самостоятельной работы
- •По освоению дисциплины «Конституционное право рф»
- •2.1. Пояснительная записка
- •2.2 Балльно-рейтинговая система дисциплины
- •Модель рейтинговой аттестации
- •Критерии аттестации
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля.
- •Правила и рекомендации для успешной совместной деятельности
- •Условия и критерии выставления оценок на экзамене (устная форма)
- •Шкала оценок за курсовую работу:
- •Задания для проведения аттестаций (контрольных срезов) по дисциплине «Конституционное право»
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Тематика семинарских занятий и методические указания по подготовке к ним, задания для самостоятельной и индивидуальной работы
- •Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. Конституционное (государственное) право как отрасль российского права.
- •Тема 2. Конституция российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционно-правовые основы положения человека и гражданина в России.
- •Тема 6. Избирательная система в России.
- •Тема 7. Конституционно-правовой статус Президента рф.
- •Тема 8. Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Тема 9. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
- •Тема 10. Конституционно-правовые основы судебной системы России.
- •Тема 11. Система органов государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 12. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.
- •Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения планы семинарских занятий
- •Семинар №3. Конституционно-правовые основы положения человека и гражданина в России.
- •Тема 5. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.
- •7. Задание
- •8. Задание
- •9. Задание
- •10. Задание
- •11. Задание
- •12. Задание
- •17. Задание
- •18. Задание
- •33. Задание
- •34. Задание
- •35. Задание
- •Тест 4. Конституционно-правовые основы положения человека и гражданина в рф.
- •49. Задание
- •50. Задание
- •51. Задание
- •65. Задание
- •66. Задание
- •67. Задание
- •68. Задание
- •69. Задание
- •70. Задание
- •71. Задание
- •72. Задание
- •73. Задание
- •74. Задание
- •75. Задание
- •76. Задание
- •77. Задание
- •78. Задание
- •79. Задание
- •80. Задание
- •81. Задание
- •82. Задание
- •83. Задание
- •84. Задание
- •85. Задание
- •86. Задание
- •87. Задание
- •88. Задание
- •89. Задание
- •90. Задание
- •91. Задание
- •92. Задание
- •93. Задание
- •94. Задание
- •95. Задание
- •96. Задание
- •97. Задание
- •98. Задание
- •103. Задание
- •110. Задание
- •111. Задание
- •112. Задание
- •113. Задание
- •120. Задание
- •126. Задание
- •131. Задание
- •132. Задание
- •133. Задание
- •134. Задание
- •135. Задание
- •136. Задание
- •137. Задание
- •138. Задание
- •139. Задание
- •140. Задание
- •141. Задание
- •142. Задание
- •143. Задание
- •144. Задание
- •Тест № 9 Конституционно-правой статус Президента Российской Федерации.
- •150. Задание
- •151. Задание
- •152. Задание
- •153. Задание
- •154. Задание
- •155. Задание
- •156. Задание
- •157. Задание
- •158. Задание
- •159. Задание
- •160. Задание
- •161. Задание
- •162. Задание
- •171. Задание
- •172. Задание
- •173. Задание
- •174. Задание
- •175. Задание
- •176. Задание
- •Тест №11. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
- •177. Задание
- •Тест №12 Конституционно-правовые основы судебной системы России.
- •190. Задание
- •191. Задание
- •192. Задание
- •193. Задание
- •194. Задание
- •195. Задание
- •196. Задание
- •Методические указания по проведению деловых, ролевых игр и других видов интерактивных занятий
- •Подготовка и проведение практических занятий
- •Элементы практического занятия
- •Итог практических занятий
- •Повторение изученного на практических занятиях
- •Деловые и ролевые игры
- •Круглый стол
- •Творческое исследование
- •2.6. Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по конституционному праву рф
- •Перечень тем курсовых работ по конституционному праву рф
- •Тема 1. Конституция Российской Федерации.
- •Глава 1. Основы конституционной теории.
- •Глава 2. Конституция рф.
- •Тема 2. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Глава 1. Понятие и значение основ конституционного строя рф.
- •Глава 2. Система конституционных принципов.
- •Тема 3. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в России.
- •Глава 1. Понятие и значение конституционно-правового статуса человека и гражданина в рф.
- •Глава 2. Юридическая конструкция конституционно-правового статуса человека и гражданина.
- •Тема 4. Федеративное устройство России.
- •Глава 1. Россия—федеративное государство.
- •Глава 2. Конституционно-правовой статус субъектов рф.
- •Тема 5. Избирательная система в России.
- •Глава 1. Основы избирательного права.
- •Глава 2. Избирательный процесс.
- •Тема 6. Конституционно-правовой статус Президента рф.
- •Глава 1. Президент рф—глава российского государства.
- •Глава 2. Место президента в системе высших органов государственной власти рф.
- •Тема 7. Федеральное Собрание Российской Федерации.
- •Глава 1. Федеральное Собрание Российской Федерации как высший орган законодательной власти.
- •Глава 2. Конституционно-правовой статус палат Федерального Собрания.
- •Тема 8. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
- •Глава 1. Конституционно-правовой статус Правительства рф.
- •Глава 2. Правительство рф в системе федеральных органов государственной власти.
- •Тема 9. Конституционный Суд рф.
- •Глава 1. Конституционный Суд рф—как орган конституционного контроля.
- •Глава 2. Компетенция Конституционного Суда рф.
- •Тема 10. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.
- •Глава 1. Гарантированность местного самоуправления как одного из принципов конституционного строя Российской Федерации.
- •Глава 2. Компетенция местного самоуправления.
- •2.7. График самостоятельной работы
- •Раздел III.
- •Методические советы преподавателю по подготовке и проведению лекций.
- •Методические советы преподавателю по подготовке и проведению семинарских занятий.
- •Методические советы преподавателю по проведению устной защиты письменных работ студентов (курсовых работ и рефератов)
- •Методические советы преподавателю по проведению тестирования.
- •Методические советы преподавателю по проведению экзамена как формы итогового контроля.
- •Рецензия на учебно-методический комплекс
- •Глава 2 умк. Планы практических занятий содержит пояснительную записку. К каждому семинару заявлены цели и план, задания для работы в аудитории, задания для домашней работы, контрольные вопросы.
- •Раздел IV.
96. Задание
Вынужденный переселенец обязан:
соблюдать конституцию и законы Российской Федерации
проходить ежегодный переучет в территориальных органах миграционной службы
проходить ежегодное медицинское освидетельствование
немедленно покинуть занимаемое им помещение по требованию компетентных органов
проходить ежегодный дактилоскопический учет в органах МВД
Тест № 5 Федеративное устройство России. Конституционно-правовой статус Российской Федерации и её субъектов.
97. Задание
Равноправие субъектов Российской Федерации определяется:
их равенством во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти
равенством их прав по решению вопросов местного значения
равенством их территорий
запрещением изменять свой статус
запрещением расширения своей территории
98. Задание
Принятие в Российскую Федерацию нового субъекта предусматривает:
присоединение к Российской Федерации иностранного государства
присоединение к Российской Федерации части иностранного государства
вхождение Российской Федерации в международный союз
присоединение Российской Федерации к Евросоюзу
невозможность изменения количественного состава субъектов Российской Федерации
99. Задание
Образование в составе Российской Федерации нового субъекта:
предусматривает изменение количественного состава субъектов Российской Федерации
не связано с принятием в Российскую Федерацию нового государства
связано с принятием в Российскую Федерацию части иностранного государства
определяется обязательством Российской Федерации войти в состав межгосударственного союза
100. Задание
Основными принципами принятия в Российскую Федерацию нового субъекта являются:
добровольность
соблюдение государственных интересов Российской Федерации
создание военно-политического блока
формирование более сильных вооруженных сил
укрепление государственных границ Российской Федерации
101. Задание
Условия принятия в Российскую Федерацию нового субъекта:
взаимное согласие Российской Федерации и иностранного государства
заключение соответствующего международного договора Российской Федерацией
одобрение со стороны ООН
одобрение со стороны стран-участниц СНГ
предоставление новому субъекту только статуса автономного округа
102. Задание
Образование в составе Российской Федерации нового субъекта осуществляется путем:
объединения двух граничащих между собой субъектов Российской Федерации
объединения нескольких граничащих между собой субъектов Российской Федерации
объединения ряда не граничащих между собой субъектов Российской Федерации
выделения из состава города федерального значения
поглощения автономных образований краями или областями
103. Задание
Изменения нормы Конституции Российской Федерации о составе ее субъектов:
вносятся в нее на основании федерального конституционного закона
учитываются при переиздании теста Конституции Российской Федерации
вносятся в нее на основании решения президента Российской Федерации
требуют подтверждения со стороны конституционного собрания
требуют подтверждения со стороны конституционного суда Российской Федерации
104. Задание
Конституционно-правовые признаки Российской Федерации:
территория федерации
предметы ведения федерации
неизменный состав ее субъектов
исключительное право вступать в международные экономические отношения
утверждение уставов краев и областей
105. Задание
Предметы ведения Российской Федерации, установленные Конституцией:
не могут передаваться субъекту Российской Федерации
не могут перераспределяться между субъектами Российской Федерации
могут передаваться субъекту Российской Федерации
могут перераспределяться между ее субъектами
могут быть сокращены
106. Задание
Конституционно правовые признаки субъектов Российской Федерации:
собственные полномочия
система собственных органов государственной власти
общая с федерацией правовая система
общие для всех субъектов Российской Федерации наименования представительных органов государственной власти
наличие уставов как актов конституционного значения
107. Задание
Особенности правового статуса республик в составе Российской Федерации:
являются государствами
не обладают государственным суверенитетом
не являются государствами
обладают государственным суверенитетом
имеют право собственного выхода из состава Российской Федерации
108. Задание
Автономные образования в составе Российской Федерации являются:
равноправными с другими субъектами Российской Федерации
административно-политическими автономиями
не равноправными с другими субъектами Российской Федерации
культурно-национальными автономиями
традиционными автономиями
109. Задание
Вхождение Ханты-Мансийского автономного округа в состав Тюменской области означает:
неизменность его правового статуса как субъекта Российской Федерации
сохранение их равноправного статуса
ограничение его полномочий
обязанность урегулировать отношения между ними взаимными договорами
поглощение автономии областными структурами власти
Тема № 7. Форма государства. Система и принципы деятельности органов государственной власти в России.