
- •Гуманитарная Академия Дистанционное образование
- •Юнита 3
- •Оглавление
- •Дидактический план
- •Литература*1
- •Перечень компетенций
- •Тематический обзор*1
- •Phonetics. Звук [æ]. Звук [ei]. Звук [ə]
- •Задания по формированию компетенций
- •Phonetics. Звук [ ¶]. Звуки [ s, z]. Звук [³]
- •Phonetics. Звук [a:]. Звук [ö]
- •Phonetics. Звуки [t, d]
- •Автор м. Подберезский (Вольный перевод)
- •Phonetics. Звук [ou]. Звук [o]
- •Grammar “Direct and Indirect Speech”. “Прямая и косвенная речь”
- •Irregular verbs. Таблица неправильных глаголов
- •Глоссарий
- •Английский язык. Базовый курс для нелингвистов (курс 1) юнита 3
Автор м. Подберезский (Вольный перевод)
Я вчера огорчений и тревог не знал,
Я вчера еще не понимал,
Что жизнь – не легкая игра...
Без тебя жизнь моя трудней день ото дня,
И сегодня вспоминаю я о том,
Что потерял вчера.
Нет, нам не найти, кто же прав, кого винить.
Нет к тебе пути,
Нам вчера не возвратить...
Без тебя я не буду счастлив никогда,
И не раз печально вспомню я о том,
Что потерял вчера.
IT IS INTERESTING TO KNOW….
(С этим текстом песня исполнялась Муслимом Магомаевым)
Согласно книге рекордов Гиннесса, на эту песню было сделано 3000 кавер-версий, больше, чем на любую другую из когда-либо написанных.
По данным американской организации по надзору за правами исполнителей (BMІ), эта песня транслировалась по радио и телевидению более 7 миллионов раз.
Источник: BMI Announces Top 100 Songs of the Century
Впервые в истории Битлз при записи песни в работе участвовал лишь один участник группы. Аранжировка "Yesterday" состояла только из акустической гитары, на которой играл Пол Маккартни, и струнного квартета, партию для которого сочинили Джордж Мартин и Маккартни. Никто из остальных битлов не слышал песню до того, как она была записана.
По словам Пола Маккартни, мелодия песни пришла к нему во сне, когда он гостил у родителей своей девушки Джейн Эшер.
Пол: "Я жил в маленькой квартире на верхнем этаже, и возле моей кровати стояло пианино. Однажды утром я проснулся и понял, что в голове у меня вертится какая-то мелодия. Я подумал: "Я не знаю эту мелодию. Или все-таки знаю?". Она напоминала мне джаз. Мой отец знал много старых джазовых мотивов, и я подумал, что, возможно, просто вспомнил один из них. Я сел за пианино, подобрал аккорды и постарался их запомнить, а потом долго приставал ко всем друзьям, спрашивая: "Вам это знакомо? " Неплохая мелодия, но я не мог ее написать - ведь я услышал ее во сне".
Источник: Paul McCartney. Anthology.
2. Congratulations on holidays
New Year… It’s a time to look back and cherish warm memories Of happy times gone by… It’s a time to look ahead, and dream bright dreams Of days yet to come… A special time for remembering people like you! Have a Splendid Year!
Love sms
When the night comes, look at the sky. If you see a falling star, don’t wonder why, Just make a wish. Trust me, it will come true, Because I did it and I found you!
Wedding day
Best wishes go to you That this wonderful Love you share Lasts your lifetime through
3. Read a funny story.
Two Americans were traveling in Spain. One morning they entered a little restaurant for lunch. They didn’t know Spanish; however, the waiter didn’t know English. So they tried to make him understand that they wanted some milk and sandwiches.
At first they pronounced the word “milk” many times. Then they spelled it. But the waiter still couldn’t understand. At last one of them took a piece of paper and began to draw a cow. He was just finishing his drawing, when the waiter looked at it and ran out of the restaurant.
“You see,” said the traveler who had drawn the cow “what a pencil can do for a man who has difficulties in a foreign country”. After some time the waiter was back, but be brought no milk. He put down in front of the two men two tickets for a bull-fight.
Prof-reading text
№ 15. Read the text and translate it into Russian. Прочитайте текст и переведите его на русский язык.
Law: a necessary evil?
In the opinion of many people, the law is a necessary evil that should be used only when everyday, informal ways of settling disputes break down. When we buy a train ticket a lawyer may tell us it represents a contract with legal obligations, but to most of us it is just a ticket that gets us on the train. If our neighbour plays loud music at night, we probably try to discuss the matter with him rather than consulting the police, lawyers or the courts. Only when we are injured in a train accident, or when a neighbour refuses to behave reasonably, we start thinking about the legal implications of everyday activities.
Even so, some transactions in modern society are so complex that few of us would risk making them without first seeking legal advice; for example, buying or selling a house, setting up a business, or deciding whom to give our property to when we die. In some societies, such as the United States, precise written contracts, lawyers and courts of law have become a part of daily life, whereas in others, such as Japan, lawyers are few and people tend to rely on informal ways of solving disagreements. It is interesting that two highly industrialized societies should be so different in this respect.
Notes to the text:
to settle disputes – разрешать противоречие
legal obligations – юридические обязательства
a neighbour – сосед
to be injured – быть травмированным
to behave – вести себя. Behave yourself! – Ведите себя как следует!
an implication – смысл
a transaction – сделка, соглашение
precise – ясный, четкий
informal – неформальный
a disagreement – разногласие
in this respect – в этом отношении
№ 16. Find the English equivalents from the text. Найдите английские эквиваленты в тексте:
1) неформальные способы ___________________________________
2) представляет договор _____________________________________
3) юридические обязательства ________________________________
4) обратиться в полицию, к юристу или в суд ___________________
5) юридическая консультация ________________________________
6) договор в письменной форме _______________________________
7) полагаться на ____________________________________________
№ 17. Аnswer the following questions. Ответьте на следующие вопросы.
What do many people think? ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Is a train ticket a contract? ______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
What will you do if your neighbour plays loud music at night?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Do you often go to the lawyer? ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
When do people seek legal advice? _________________________________________
_____________________________________________________________________________________
№ 18. Translate the extract into English. Переведите отрывок на английский язык.
Проблема с незаключенными контрактами состоит в том, что трудно доказать, что такой контракт есть. Можете ли вы доказать, что купили журнал именно там, где вы его купили. Можете ли доказать сколько вы за него заплатили?
Проблемы доказательства могут быть даже тогда, когда у вас есть письменное соглашение. Контракт может включать в себя детали, которые вы подразумевали, но не обсуждали.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
№ 19. Write some sentences on the topic “A contract – what is it?”. Напишите несколько предложений по теме «Контракт – что это такое?».
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
LESSON 6