Vocabulary

International monetary system международная валютная система

International monetary institutions международные финансовые организации

Exaggeration преувеличение

To affect воздействовать, влиять

Channel канал, путь

To transmit передавать, отправлять, посылать

Impact влияние, воздействие

Employment opportunities вакансии

To thrive процветать, преуспевать

To weaken ослаблять, ослабевать

Movement in the exchange rate изменение валютного курса

To leave smb worse off ставить кого-либо в более невыгодное положение

Imposition of controls введение контроля (ограничений)

Capital movement движение капитала

Interdependence взаимозависимость

Set of arrangements зд. совокупность договоренностей (мер, мероприятий)

National boundaries государственные границы

Pattern структура, характер, паттерн

To adjust регулировать, корректировать

To be governed (by) регулироваться

Articles of Agreement устав

Is afflicted with problems зд. обременена проблемами

Interdependent взаимозависимый

Discrepancy расхождение, противоречие

To define определять

To reconcile примирять

Conflicting противоречивый

Balance-of-payment position состояние платежного баланса

To settle accounts урегулировать счета

In broad terms в широком смысле

Adjustment корректировка, исправление

Establishment and alteration of установление и изменение

exchange rates обменных курсов

Payment imbalances неравновесие платежей

Exercise 2. Answer the following questions.

1. In what ways are individuals affected by international monetary developments?

2. What is the international monetary system?

3. What is the international monetary system connected with?

4. What are the international monetary relations governed by?

5. What are the major international monetary institutions?

6. Is the international monetary system afflicted with problems?

Exercise 3. Fill in the gaps with the words and expressions from the text:

1. There is little exaggeration in saying that international monetary developments affect all individuals as ____________, ______________, ______________, ______________ producing goods for domestic or foreign markets, and investors at home or _______________.

2. The channels which transmit the impact of monetary events to _______________ in their various roles in society are ________________ .

3. Employment opportunities for some workers are improved when exports ___________ and are weakened for other workers when foreign products _______________________ in price or quality with __________________.

4. A movement in the exchange rate may ____________________ an individual in one of his roles but _________________________ in another.

5. Business activity is heavily influenced by _____________________________ affecting prices, exchange rates, interest rates, imposition of controls on exports or imports or on capital movements.

6. Interdependence among nations has ____________________ lately, thus there is great interest in the functioning of the ___________________________.

7. The international monetary system is a set of ______________________, __________, _______________, and ____________________ under which payments are made and received for transactions carried out across ________________________.

8. The international system is concerned not only with the supply of international money but with the relationships among the hundred or so _______ of individual countries and with the pattern of _________________________ relationships and the manner in which they are ________________ and ______________.

9. The international monetary system is afflicted with ________________ .

10. In broad terms, the international monetary system involves the ________________, in one way or another, of three processes:

a. the adjustment of ________________________________, including the establishment and alteration of exchange rates.

b. the financing of _________________________ among countries by the use of credit or reserves; and __________________________ .

c. the provision of ________________________________.

Exercise 4. Translate the words and expressions below from Russian into English and make up your own sentences with them.

1. структура, характер, паттерн

__________________________________________________________________________

2. государственные границы

__________________________________________________________________________

3. совокупность договоренностей (мер, мероприятий)

__________________________________________________________________________

4. взаимозависимость

__________________________________________________________________________

5. движение капитала

__________________________________________________________________________

6. введение контроля (ограничений)

__________________________________________________________________________

7. ставить кого-либо в более невыгодное положение

__________________________________________________________________________

8. изменение валютного курса

__________________________________________________________________________

9. ослаблять, ослабевать

__________________________________________________________________________

10. вакансии

__________________________________________________________________________

11. передавать, отправлять, посылать

__________________________________________________________________________

12. канал, путь

__________________________________________________________________________

13. воздействовать, влиять

__________________________________________________________________________

14. международные финансовые организации

__________________________________________________________________________

15. международная валютная система

__________________________________________________________________________

Exercise 5. Translate the words and expressions below from English into Russian and make up your own sentences with them.

1. payments imbalances

__________________________________________________________________________

2. establishment and alteration of exchange rates

__________________________________________________________________________

3. adjustment

__________________________________________________________________________

4. in broad terms

__________________________________________________________________________

5. to settle accounts

__________________________________________________________________________

6. balance-of-payments position

__________________________________________________________________________

7. conflicting

__________________________________________________________________________

8. to reconcile

__________________________________________________________________________

9. to define

__________________________________________________________________________

10. discrepancy

__________________________________________________________________________

11. interdependent

__________________________________________________________________________

12. to be afflicted with problems

__________________________________________________________________________

13. Articles of Agreement

__________________________________________________________________________

14. to be governed (by)

__________________________________________________________________________

15. to adjust

__________________________________________________________________________

Exercise 6. Find in the text (of exercise 1) English equivalents for the following Russian phrases:

1. не будет большим преувеличением сказать

__________________________________________________________________________

2. сказываться на людях

__________________________________________________________________________

3. пути, по которым передается это воздействие, различны

__________________________________________________________________________

4. число вакансий увеличивается

__________________________________________________________________________

5. экспорт процветает

__________________________________________________________________________

6. конкурировать по ценам и по качеству

__________________________________________________________________________

7. изменение валютного курса

__________________________________________________________________________

8. введение экспортного контроля

__________________________________________________________________________

9. международная валютная система – это совокупность договоренностей, правил, организаций и т.д.

__________________________________________________________________________

10. характер взаимоотношений платежных балансов

__________________________________________________________________________

11. взаимоотношения регулируются

__________________________________________________________________________

12. быть зависимым экономически

__________________________________________________________________________

13. положение с платежным балансом

__________________________________________________________________________

14. корректировка положения с платежным балансом

_________________________________________________________________________

15. установление и изменение валютных курсов

__________________________________________________________________________

Exercise 7. Single out the main points of the text (ex. 1). Use the following opening phrases:

1. The text looks at (the problem of …) …;

_____________________________________________________________________

2. The text deals with the issue of …;

_____________________________________________________________________

3. It is clear from the text that …;

_____________________________________________________________________

4. Among other things the text raises the issue of …;

_____________________________________________________________________

5. The problem of … is of great importance.

_____________________________________________________________________

6. One of the main points to be singled out is …;

_____________________________________________________________________

7. Great importance is also attached to …;

_____________________________________________________________________

8. In this connection, I’d like to say …;

_____________________________________________________________________

9. It further says that … ;

_____________________________________________________________________

10. I find the question of … very important because …;

_____________________________________________________________________

11. We shouldn’t forget that … ;

_____________________________________________________________________

12. I think that … should be mentioned here as a very important mechanism of … .

_____________________________________________________________________

Exercise 8. Match the verbs from (a) with the nouns from (b) below;

a) to settle b) the function

to benefit policies

to adjust function

to govern balance-of-payments positions

to be afflicted with exchange rates

to determine accounts

to reconcile exchange rates

to perform an individual

to influence relationships

to affect relations

to alter problems

Exercise 9. Think of and write the verbs that are most commonly used with:

1. payments

__________________________________________________________________________

2. transaction

__________________________________________________________________________

3. monitoring

__________________________________________________________________________

4. inflation

__________________________________________________________________________

5. project

__________________________________________________________________________

6. balance

__________________________________________________________________________

7. subscription

__________________________________________________________________________

8. loans

__________________________________________________________________________

9. fiscal issues

__________________________________________________________________________

10. impact

__________________________________________________________________________

11. functions

__________________________________________________________________________

12. interests

__________________________________________________________________________

Exercise 10. Read the dialogue, translate the Russian remarks into English and act it out:

Russian: Общеизвестно, что Всемирный Банк имеет одну основную цель – содействовать экономическому и социальному прогрессу в развивающихся странах, помогая им повысить свой жизненный уровень. Вы предоставляете кредиты развивающимся странам для реализации проектов в области образования, здравоохранения, защиты окружающей среды и т.д. Сумма кредитов, предоставленных Банком в 1998 году, была рекордно высокой. Чем это было вызвано?

Foreigner: The World Bank’s lending really jumped to record levels boosted by its support for countries hit by the financial crisis and by the support for social safety nets, I mean social security for the unemployed and pensioners in some countries.

R.: В 1998 году вы также оказывали значительную помощь странам, пострадавшим от ураганов, наводнений, засух, землетрясений. Используя различные механизмы финансирования, вы помогали восстанавливать дороги, мосты, строить новые школы, больницы, развивать бизнес. Какие финансовые средства вы использовали для этих целей?

F.: We used our own resources, mobilized donor resources; we also worked in tandem with the IMF.

R.: Это понятно, вы две родственные организации, созданные после Второй мировой войны для поддержания всей структуры мирового экономического и финансового порядка.

F.: That’ right, but there is a great difference between us. The World Bank is an investment bank. The IMF is an association of governments.

R.: Да, те, кто профессионально связаны с МВФ и ВБ, понимают, что в противовес вам главной целью МВФ является достижение экономической стабильности в мире, устойчивого роста, помощь странам, имеющим сложности с платежным балансом. МВФ считает, что необходимым условием этого является упорядоченная валютная система, которая содействует торговле, создает рабочие места, расширяет экономическую активность и поднимает жизненный уровень во всем мире.

F.: I can’t agree more with you here.