МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ „ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА”

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА ПЕРСПЕКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Кафедра обліку і аудиту

ОБЛІК І ЗВІТНІСТЬ У БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВАХ

Методичні матеріали

для практичних занять та самостійної роботи

для студентів денної і заочної форм навчання

спеціальності 5.03050901 “Бухгалтерський облік”.

(Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст)

Перезатверджено на засіданні

кафедри обліку і аудиту

Протокол № 1 від 27 серпня 2012 р.

Львів 2012

Методичні матеріали обговорені та схвалені на засіданні методичної комісії з економіки і підприємництва Навчально-наукового інституту підприємництва та перспективних технологій Національного університету „Львівська політехніка”. Протокол № __ від __ серпня 2012 р

Укладачі: ст.викладач Грицай О.І.

ст. викладач Іванишин Л.Р.

Відповідальний за випуск зав. кафедрою обліку і аудиту

к.е.н., доц..Гавран В.Я.

Комп’ютерна

верстка О.І. Грицай

ЗМІСТ

	Вступ..................................................................................................
1.	Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі
2.	Контрольні запитання для самоконтролю студентів
3.	Практичні завдання та завдання для самостійної роботи студентів
	Додатки.................................................................................................
	Додаток А. Економічна класифікація видатків бюджету

Вступ

Бухгалтерській облік у бюджетних установах спрямований на виконання кошторису доходів і видатків бюджетних установ і є важливою частиною господарського обліку в Україні. Він суттєво відрізняється від обліку господарської діяльності підприємств виробничої сфери тим, що має свої конкретні завдання, специфічні об’єкти обліку, ведеться за окремим планом рахунків на балансі, відмінному від балансу госпрозрахункових підприємств.

У бюджетній сфері практично відсутні госпрозрахункові відносини, оскільки їх діяльність пов’язана з наданням нематеріальних послуг і фінансується за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів, які надаються їм безповоротно. Більшість бюджетних установ (організацій) не є платниками податку на додану вартість (ПДВ), а послуги, які вони, в основному, надають в різних життєво необхідних галузях є безоплатними, вони не мають статутного капіталу, а їхні активи є власністю держави.

До бюджетної сфери належать установи різних галузей і видів діяльності (освіта, культура, наука, охорона здоров’я, управління тощо), тому бухгалтерський облік цієї сфери повинен враховувати специфіку їхньої діяльності.

Особливості бухгалтерського обліку невиробничої сфери визначаються законодавством про бюджетний устрій і бюджетний процес в Україні та іншими нормативними документами Міністерства фінансів та Державного казначейства України.

Поглиблення ринкових процесів в Україні, перехід на новий План рахунків та Положення (стандарти) бухгалтерського обліку, починаючи з 2000 року, зумовило зростаючий інтерес до практичного вдосконалення бухобліку в бюджетній сфері і призвело до значних змін щодо його організації, що й потребує нових специфічних знань та навичок, які й планується конкретизувати в процесі вивчення навчальної дисципліни.

1. Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

Мета: засвоєння теорії і практики бухгалтерського обліку в бюджетних установах

Завдання: вивчення теоретичних засад обліку в бюджетних установах; засвоєння методики реєстрації облікової інформації на різних стадіях та за різними напрямами обліку.

Предмет: рух бюджетних коштів у процесі їх невиробничого споживання.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен освоїти основні засади організації і ведення бухгалтерського обліку специфічної бюджетної сфери, спрямованої на виконання своїх кошторисів доходів і видатків здійснення функціональної діяльності.

Уміння, якими треба оволодіти студентові:

1. Облікова функція.

1.1.Складання, приймання, перевірка та бухгалтерське оброблення документів, ведення синтетичного й аналітичного обліку.

1.1.1. вести регістри аналітичного і синтетичного обліку:

- доходів і видатків;

- фінансово-розрахункових операцій;

- необоротних активів;

- запасів;

- виробничих витрат;

- власного капіталу.

2. Фінансово-економічна функція.

2.1. Організація фінансово-господарської діяльності установи.

2.1.1.Використовуючи дані бухгалтерського обліку:

-здійснювати фінансові, кредитні, розрахункові операції. Вживати заходів щодо зміцнення касової розрахункової і платіжної дисципліни;

- документально оформити господарські операції.

2.2. Визначення доходів, видатків і фінансових результатів.

2.2.1. Використовуючи дані бухгалтерського обліку:

-визначати доходи, видатки, забезпечувати повноту отримання доходів, економно і дбайливо використовувати кошти;

-заповнювати регістри відповідної форми бухгалтерського обліку.

2.3. Планування фінансових показників діяльності установи:

-складати кошторис доходів і видатків.

Зміст дисципліни

Розкривається в темах
Тема 1. Теоретичні основи бухгалтерського обліку в бюджетних установах
Тема 2. Організація бухгалтерського обліку в бюджетних установах.
Тема 3. Облік доходів.
Тема 4. Облік видатків.
Тема 5. Облік фінансово-розрахункових операцій
Тема 6. Облік розрахунків з оплати праці, страхування і стипендій
Тема 7. Облік необоротних активів
Тема 8. Облік запасів
Тема 9. Облік виробничих витрат бюджетних установ
Тема 10. Облік власного капіталу
Тема 11. Облік результатів виконання кошторису
Тема 12. Звітність бюджетних установ
Самостійна робота
1. Підготовка до практичних занять
1.1 Самостійне вивчення та повторення теоретичного матеріалу
1.2 Самостійне опрацювання законодавчих і нормативних актів
1.3 Вибір та опрацювання матеріалу для написання реферату за темою дисципліни
2. Підготовка до контрольних робіт з дисмципліни
3. Виконання індивідуальних контрольних завдань