4.2. Выбор варианта задания

Для определения персонального варианта контрольной работе студент должен обратиться к указанной ниже таблице. В ней по вертикали указаны цифры от 0 до 9, которые представляют собой последнюю цифру порядкового номера зачетной книжки студента, а по горизонтали - порядковые номера вопросов и задач. Например, шифр студента – Ю-325. Последняя цифра порядкового номера зачетной книжки студента 5. Это означает 5 и 15 теоретические вопросы и 6 вариант задачи соответственно.

Номера	Последняя цифра
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
вопросов	10,20	1,11	2,12	3,13	4,14	5,15	6,16	7,17	8,18	9,19
задач	1	2	3	4	5	6	7	8	1	2

Вопросы контрольной работы

1. Предмет и метод экономического анализа.

2. Технико-экономический анализ, понятие, сущность и виды.

3. Общеэкономический анализ, понятие, сущность и виды.

4. Финансово-экономический анализ, цели, задачи и виды.

5. Статистико-экономический анализ, цели, задачи и виды.

7. Виды приемов экономического анализа.

8. Технические приемы анализа.

9. Специальные (методические) приемы анализа.

10. Метод и методика комплексного анализа хозяйственной деятельности.

11. Система взаимосвязанных аналитических показателей.

12. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности.

13. Основы методики анализа результатов хозяйственной деятельности предприятия.

14. Криминалистические несоответствия экономических показателей.

15. Использование традиционных сопоставлений экономических показателей для обнаружения признаков преступления. Метод сопряженных сопоставлений.

16. Использование нетрадиционных экономических показателей для обнаружения признаков преступления.

17. Нетрадиционные сопоставления нетрадиционных экономических показателей как основной метод КАЭИ.

18. Метод специальных расчетных показателей.

19. Метод стереотипов.

20. Метод корректирующих показателей.

4.3. Задачи и методические указания по выполнению практического задания

З а д а ч а 1

1. На основании анализа отчетов, об использовании сметы по внебюджетным средствам (см. исходные данные) определите бюджетные учреждения, которые могут быть признаны возможно криминогенным объектом. Заполните таблицу 1.

2. Назовите возможные способы хищения денежных средств, оказавшие влияние на отчетные экономические показатели в отчетности.

3. Какой из показателей представленный в таблице возможно реагирует на результаты преступной деятельности.

Анализ доходов и расходов в образовательных учреждениях

Показатели (по видам деятельности)	Наименование учреждений
ГТА	ГЭА	ГЛУ	ГAУ
А. Платные образовательные услуги
1. Доходы всего:
2. Расходы всего:
в том числе:
- оплата труда гос. Служащих
- приобретение предметов снабжения и расходных материалов
- приобретение непроизводственного оборудования и предметов длительного пользования для государственных учреждений
3. Доходы на 1 рубль расходов (стр. 1 : стр.2)
4. Расходы на 1 рубль доходов (стр2 : стр1)
Б, Сдача в аренду помещений
1. Доходы всего
2. Расходы всего:
в том числе:
- оплата труда гос. Служащих
- приобретение предметов снабжения и расходных материалов
- приобретение непроизводственного оборудования и предметов длительного пользования для государственных учреждений
3. Доходы на 1 рубль расходов
4. Расходы на 1 рубль доходов