Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Факультет культурологи и социологии

Кафедра социологии и политологии

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Политология

ФГОС ВПО:		071900 Библиотечно-информационная деятельность
Дата утверждения, № приказа		13 января 2010 г. № 3
Направление (шифр и название)		071900 Библиотечно-информационная деятельность
Квалификация (степень) (бакалавр, магистр)		бакалавр
ООП ВПО (учебный план):
№ приказа, дата утверждения
Профиль		Менеджмент библиотечно-информационной деятельности
Индекс дисциплины по учебному плану ООП		Б.1.3.1.
Трудоемкость дисциплины
Семестр и количество недель в семестре	Всего:		1 сем.	2 сем.	3 сем.	4 сем.	5 сем.	6 сем.	7 сем.	8 сем.
Зачетных единиц	4					4
Академических часов	144					144
Аудиторная работа:	72					72
Самостоятельная работа:	72					72
Формы итогового контроля:						Экз.

Санкт-Петербург

2011

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «_»__________201_г.,

протокол №_.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «_»_______201_г.,

протокол №_.

Учебно-методический комплекс подготовили: к.ф.н., доц. А.Е. Хренов

Рецензенты:

________________________________________________________________

Рабочая программа дисциплины «Политология», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы, тесты, методические указания и др.), а также программы практик составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра (магистра) по циклу Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 071900 «Библиотечно-информационная деятельность»

Аннотация содержания дисциплины: Содержание учебной дисциплины включает 30 тем. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает использование лекционных, аудиторных, интерактивных и самостоятельных форм обучения. Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является экзамен.

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Факультет культурологи и социологии

Кафедра социологии и политологии

Рабочая программа дисциплины

«Политология»

( наименование дисциплины)

для направления (ий) подготовки

071900 Библиотечно-информационная деятельность

(указывается код и наименование направления (ий) подготовки)

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)

Санкт-Петербург

2011

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Политология являются:

• формирование знаний учащихся о месте, целях и задачах политики в обществе;

• выработка представлений о способах принятия общезначимых решений;

• формирование знаний о роли личности и гражданского общества в политике, способах выражения и реализации социальных интересов.

Задачами освоения учебной дисциплины являются:

• формирование знаний об основных теориях и концепциях политологии;

• выработка представлений об общих тенденциях политического процесса;

• формирование навыков самостоятельного анализа политических ситуаций;

• получение знаний об особенностях устройства различных политических систем;

• толерантное восприятие различных политических взглядов и подходов;

• формирование установки к политическому диалогу с представителями различных политических течений и политических сил;

• стойкое неприятие различных форм экстремизма, социальной и национальной дискриминации;

• формирование гражданской политической культуры, включающей в себя как уважение к закону и легитимной власти, так и представления о легальных способах выражения и отстаивания социальных интересов;

• умение понимать и готовность учитывать интересы различных политических сил.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина относится к гуманитарному, социальному и экономическому учебному циклу

вариативной част гуманитарного, социального и экономического учебного цикла.

2.2. Приступая к изучению учебной дисциплины, студент должен:

Знать:

• основы Отечественной истории,

• основные категории и теории философии,

• теории и методы социологии

Уметь:

• собирать, группировать и анализировать данные;

• аргументировано формулировать свою точку зрения по различным вопросам социального и гуманитарного знания и вести научную дискуссию по актуальным проблемам;

• делать самостоятельные выводы на основе анализа имеющейся информации.

Владеть следующими компетенциями:

• применять сформированное ранее социологическое воображение для формирования воображения политического;

• навыками сбора, обработки и анализа различной информации;

• умением аргументировано излагать и отстаивать свою точку зрения;

• учитывать культурное многообразие и исторические особенности социальных явлений;

• понимать внутренние мотивы, потребности и интересы, детерминирующие человеческую деятельность;

• уметь использовать информационные ресурсы для получения необходимой информации.

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин:

1. «Информационные сети и системы»;

2. «Информационный менеджмент».

2.4. Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами:

1. «Философия» в части знаний основных логических методов познания;

2. «Отечественная история» в части знания политических фактов и событий в российской истории;

3. «Психология» в части знания основных мотивов и механизмов человеческого поведения;

4. «Социология» в части понимания социальных основ политического процесса;

5. «Культурология» в части понимания основ социокультурных процессов, роли культуры в жизни общества;

6. «Информатика» в части умения пользоваться компьютерными системами и программными продуктами для сбора и обработки необходимой информации.