Критерии оценки итоговой аттестации (зачет)

Отметка «зачтено» ставится студенту, который показал достаточный уровень подготовки по дисциплине, ознакомился с основной литературой, обозначенной в программе, и не допустил принципиальных ошибок при ответе, успешно написал реферат и контрольную работу.

Отметка «не зачтено» ставится студенту, который не усвоил основной предусмотренный программой материал и допустил принципиальные ошибки при ответе, неудовлетворительно написал или не написал реферат и контрольную работу.

Оценочные средства текущего контроля и промежуточной аттестации

Рефераты

Студенту предлагается написать реферат по одной из работ, входящей в список дополнительных источников и литературы к настоящему курсу (см. ниже раздел «Учебно-методическое и информационное обеспечение»). По согласованию с преподавателем студент также может выбрать для реферирования и другую научную работу, не входящую в данный список, но связанную с проблематикой курса.

Контрольная работа

По итогам пройденных занятий студент пишет контрольную работу.

^{Контрольные вопросы}

1. Проблема герменевтического опыта в работе Х.-Г. Гадамера «Истина и метод».

2. Основные положения «герменевтической феноменологии» П. Рикёра.

3. Основные положения теории режимов историчности Ф. Артога.

4. Анализ «нарративного предложения» в работе А. Данто «Аналитическая философия истории».

5. Теория нарративных тропов и «осюжетивания» в работе Х. Уайта «Метаистория».

6. Теория образования повествовательной интриги в работе П. Рикёра «Время и рассказ».

7. Характеристика «нарративного идеализма» Ф. Анкерсмита. Его теория исторической репрезентации.

8. Основные положения философии исторического опыта Ф. Анкерсмита.

9. «Генеалогический» подход к изучению истории М. Фуко.

10. Реконструкция «историко-политического» дискурса в работе М. Фуко «Нужно защищать общество».

11. Программа изучения «герменевтики субъекта» в поздних работах М. Фуко.

12. Программа новой культурной истории в изложении П. Бёрка.

13. Программа интеллектуальной и новой культурной истории в изложении Р. Шартье.

14. Оппозиция «история-память» в работах П. Нора

15. Характеристика методологических особенностей американского «нового историзма».

16. Характеристика методологических особенностей истории понятий Р. Козеллека.

17. Методология истории политической мысли Кв. Скиннера.

Учебно-методическое и информационное обеспечение

Основные источники

Гадамер Х.-Г. Истина и метод. М.: «Прогресс», 1988. С. 317-426.

Рикёр П. Время и рассказ. Т. 1. Интрига и исторический рассказ. М.; СПб.: ЦГНИИ ИНИОН РАН: Культурная инициатива: Университетская книга, 1998. Т. 1. - 313 с.

Артог Ф. Времена мира, история, историческое письмо. // «НЛО» 2007. № 83. См. на сайте: http://magazines.russ.ru/nlo/2007/83/ar3.html

Артог Ф. Порядок времени, режимы историчности. // Неприкосновенный запас. 2008. № 3 (59). С. 19-38.

Данто А. Аналитическая философия истории. М.: «Идея-Пресс», 2002. С. 139-175.

Уайт Х. Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2003. С. 21-62.

Анкерсмит Ф. Нарративная логика. Семантический анализ языка историков. М.: «Идея-Пресс», 2003. С. 50-89, 118-139.

Анкерсмит Ф. История и тропология: взлет и падение метафоры. М.: «Прогресс», 2003. С. 213-312, 345-426.

Анкерсмит Ф. Возвышенный исторический опыт. М.: «Европа», 2007. С. 19-38, 433-503.

Фуко М. Ницше, генеалогия, история. // Философия эпохи постмодерна: Сборник переводов и рефератов. Минск: «Красико-принт», 1996. С.74-97.

Фуко М. Нужно защищать общество. СПб.: «Наука», 2005. С. 21-154.

Фуко М. Герменевтика субъекта. СПб.: «Наука», 2007. С. 533-548.

Хальбвакс М. Коллективная и историческая память. // «Неприкосновенный запас» 2005. № 2-3 (40-41). См. на сайте http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/ha2.html

Нора П. Проблематика мест памяти. // Нора П., Озуф М., Пьюменж Ж., Винок М. Франция – память. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1999. С. 17-50.

Нора П. Всемирное торжество памяти. // «Неприкосновенный запас» 2005. № 2-3 (40-41). См. на сайте: http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/nora22.html

Бёрк П. Историческая антропология и новая культурная история. // «НЛО» 2005. № 75. См. на сайте http://magazines.russ.ru/nlo/2005/75/ne5.html

Шартье Р. Новая культурная история. // Homo Historicus: К 80-летию со дня рождения Ю. Л. Бессмертного: В 2 кн. М., 2003. Кн. 1. С. 271-284.

Шартье Р. Интеллектуальная история и история ментальностей: двойная переоценка? // «НЛО» 2004. № 66. См. на сайте: http://magazines.russ.ru/nlo/2004/66/shart2.html

Гринблатт С. Формирование «я» в эпоху Ренессанса: от Мора до Шекспира. //«НЛО» 1999. № 35. См. на сайте: http://magazines.russ.ru/nlo/1999/35/grinblat.html

Козеллек Р. Социальная история и история понятий // Исторические понятия и политические идеи в России XVI—XX века. Вып. 5. СПб: Алетейя, 2006. С. 33-53.

Скиннер Кв. Коллингвудовский подход к истории политической мысли: становление, вызов, перспективы. // «НЛО» 2004. № 66. См. на сайте: http://magazines.russ.ru/nlo/2004/66/skinner4.html