
- •Аннотация
- •Рабочая программа дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Методы анализа медиа текстов
- •Тема 2. История «медиа текста» в культуре Современности
- •Тема 3. Принципы построения медийых текстов
- •Тема 4. Исследования печатных медиа
- •Тема 5. Анализ радиопрограмм
- •6. Изучение телевизионных программ
- •7. Исследование текстов цифровых медиа
- •Образовательные технологии
- •Система текущего контроля и промежуточной аттестации студентов
- •Критерии оценки качества компетенций студентов
- •Критерии оценки текущего контроля
- •Критерии оценки итоговой аттестации (экзамена)
- •Для курсов, по которым промежуточная аттестация - зачет
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Гусейнов г. Заметки к антропологии русского Интернета: особенности языка и литературы сетевых людей // Новое литературное обозрение № 43, 2000
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Критический дискурс-анализ
- •Тема 2. Риторика рекламного текста
- •Тема 3. Исследование репрезентаций в газетах
- •Тема 4. Изучение журналов досуга
- •Тема 5. Анализ комиксов
- •Тема 6. Изучение радиопрограмм
- •Тема 7. Изучение новостных телепрограмм
- •Тема 8. Исследование телесериалов
- •Тема 9. Интерпретация ток-шоу
- •Тема 10. Исследование видеоклипов
- •Тема 11. Трансформация текстов в новых медиа
- •Тема 12. Анализ блогов
- •Тема 13. Исследования языка текстов новых медиа
- •Кронгауз м. Русский язык на грани нервного срыва. М., 2007
- •Гусейнов г. Берлога веблога. Введение в эрратическую семантику.
- •Методические рекомендации студенту
- •По организации самостоятельной работы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РГГУ)
Факультет истории искусства
Кафедра истории и теории культуры
Анализ текстов медиа культуры
Учебно-методический комплекс
для бакалавриата по направлению 033000 Культурология
Профиль:
Культура массовых коммуникаций
Москва 2011
Анализ текстов медиа культуры
Учебно-методический комплекс
Составитель:
к.и.н., доц. В.В. Зверева
Учебно-методический комплекс утвержден
на заседании кафедры истории и теории культуры 21.04.11 протокол № 8
© Российский государственный гуманитарный университет, 2011
Аннотация
Дисциплина «Анализ текстов медиа культуры» является частью профессионального цикла Б.3 дисциплин подготовки студентов по направлению №033000 Культурология, профиль «Культура массовых коммуникаций». Дисциплина реализуется кафедрой Истории и теории культуры Факультета истории искусства. Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 7 семестре.
Предмет изучения: техники критического анализа текстов медиа культуры. Под медиа культурой понимаются культурные значения, способы их производства, передачи, хранения, а также культурные тексты, формы и практики, прямо связанные с медиа, существующие в обществе Современности.
Цели дисциплины - научить студентов-культурологов техникам чтения и интерпретации вербальных и аудиовизуальных медийных текстов; представить различные подходы к исследованию медийных текстов; показать, как теории и концепции медиа культуры могут быть применены для анализа форм актуальной культуры и для понимания собственного опыта, связанного с потреблением и производством медиа текстов.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций у студентов:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1);
способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
готовность к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами (ПК-8);
способность представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готовность к участию в экспертно-консультационной работе (ПК-11),
способность применять в производственной социокультурной деятельности базовые профессиональные знания по культурологии (ПК- 12);
способность к реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций (ПК-16);
способность к использованию современных методик и форм учебной работы в учреждениях общего образования (ПК-20).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости студентов подразумевает суммирование баллов за участие в обсуждении на семинарских занятиях (макс. 30 баллов), контрольную работу (макс. 25 баллов), и итоговое эссе (макс. 45 баллов), промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные и семинарские занятия – 44 часа, самостоятельная работа студента – 64 часа. Форма отчетности - экзамен.