Тема 4. Психологічні аспекти та культура взаємодії партнерів у діловому спілкуванні

• Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ) –2 години

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу);

2. Знайомство з додатковою літературою (див. рекомендовану літературу);

3. Підготовка цікавих повідомлень, презентацій з теми;

4. Підготовка наочного матеріалу з теми курсу.

• Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ) – 2 години.

1. Порівняйте етичні правила взаємодії партнерів у групі та команді.

2. Розробіть етичне правила для ефективної взаємодії між колегами.

3. Порівняйте етичні правила актуалізаторської і маніпулятивної поведінки у діловому спілкуванні.

4. Який із підходів до розв’язання конфліктної ситуації потребує розробки етичних правил?

5. Поміркуйте, який вид самопрезентації буде доцільним при першій зустрічі з новим колективом і якими етичними правилами ви будете керуватися.

Тема 5. Основи емоційної саморегуляції у процесі ділового спілкування

• Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ) – 2 години

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу);

2. Знайомство з додатковою літературою (див. рекомендовану літературу);

3. Складання конспектів, блок-схем та опорних конспектів;

4. Підготовка актуальних повідомлень з теми;

5. Складання тестів, кросвордів з тем курсу;

6. Підготовка наочних матеріалів з тем курсу.

1. Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ) – 2 години

1. Наведення прикладів різних способів емоційної саморегуляції.

2. Характеристика власних властивостей, що допомагають здійснювати регуляторну діяльність.

3. Опис власних уявлень про різні методи та техніки емоційної саморегуляції.

4. Наведення прикладів виникнення емоціогенних ситуацій у спілкуванні.

Тема 6. Перцептивна сторона ділового спілкування

• Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ) – 2 години

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу);

2. Знайомство з додатковою літературою (див. рекомендовану літературу);

3. Складання конспектів, блок-схем та опорних конспектів;

4. Підготовка цікавих повідомлень з теми;

5. Підготовка наочного матеріалу з тем курсу.

• Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ) – 2 години.

1. Моделювання прикладів виникнення помилок при формуванні першого враження.

2. Наведення прикладів дії факторів соціальної перцепції.

3. Моделювання ситуацій сприймання поведінки та їх впливу на взаєморозуміння в діяльності.

4. Виконання завдань №3 та №5 на стор. 201 з навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «КПН».

Тема 7. Імідж ділової людини

• Самостійна робота з теоретичним матеріалом (СРТМ) – 1 година

1. Вивчення першоджерел (див. рекомендовану літературу);

2. Знайомство з додатковою літературою (див. рекомендовану літературу);

3. Складання конспектів, блок-схем та опорних конспектів;

4. Підготовка цікавих повідомлень з теми;

5. Підготовка наочного матеріалу з тем курсу.

• Самостійна робота до практичних занять (СРПЗ) – 1 година.

1. Розробка та аналіз різних видів самопрезентації.

2. Аналіз та складання іміджу будь-якого суб’єкту: реальної особи, фірми, установи тощо.

3. Аналіз іміджу ділової людини та підготовка самопрезентації у цій ролі.

4. Наведення прикладів дії факторів сприймання на психологічну оцінку партнера по діловому спілкуванню.

5. Моделювання ситуацій сприймання поведінки та їх впливу на взаємодію в діяльності.

6. Виконання завдання №6 на стор. 201 з навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «КПН».