Контрольные вопросы и задания к лекции 1.

1. Какие группы языков включает индоевропейская семья?

2. Назовите современные германские языки.

3. Назовите основные принципы сравнительно-исторического метода.

4. Что такое архетип?

5. Почему глаголы нем. haben, англ. have не могут сравниваться с лат. habere?

6. Что является основной задачей сравнительно-исторического исследования?

7. Назовите шумные согласные индоевропейского языка-основы (праязыка)?

8. Назовите сонорные согласные индоевропейского праязыка?

9. Каким было ударение в индоевропейском праязыке?

10. Какие грамматические категории были у индоевропейского имени?

11. Структура слова и тип склонения.

12. Грамматические категории индоевропейского глагола.

13. Время существования индоевропейского праязыка.

14. Метод глоттохронологии М.Сводеша и индоевропейского праязыка.

15. Место существования индоевропейского праязыка.

16. Теория формирования отдельных индоевропейских праязыков.

17. Теория А. Шлейхера.

18. Теория И. Шмидта.

19. Теория субстрата.

20. Каким образом мог возникнуть индоевропейский праязык?

21. Языки кентум и сатем.