52

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ФІНАНСІВ

КАФЕДРА ФІНАНСІВ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ КОМПЛЕКСНОГО ПРАКТИЧНОГО ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ

З ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ»

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”

спеціальності 6.030509 “Облік і аудит” денної форми навчання

напрямку підготовки “Економіка і підприємництво”

ТЕРНОПІЛЬ

ТНЕУ - 2012

Фінанси [Текст]: методичні вказівки для виконання комплексних практичних індивідуальних завдань з дисципліни “Фінанси” для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” спеціальності 6.030509 “Облік і аудит” денної форми навчання / Ткачук Н.М. – Тернопіль: ТНЕУ, 2012. – с.

УКЛАДАЧІ:

Ткачук Н.М. – к.е.н., доцент кафедри фінансів Тернопільського національного економічного університету;

Савчук С.В. - викладач кафедри фінансів Тернопільського національного економічного університету;

Булавинець В. М. - викладач кафедри фінансів Тернопільського національного економічного університету;

Карапетян О. - викладач кафедри фінансів Тернопільського національного економічного університету.

ВІДПОВІДАЛЬНА ЗА ВИПУСК:

Кириленко О. П – завідувач кафедри фінансів, д.е.н., професор Тернопільського національного економічного університету

Розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні кафедри фінансів Тернопільського національного економічного університету.

Протокол № 11 від 8 лютого 2012 р.

Розглянуто та рекомендовано до друку Вченою радою Факультету фінансів Тернопільського національного економічного університету.

Протокол № від 2012 р.

Методичні вказівки для виконання комплексного практичного індивідуального завдання з дисципліни “Фінанси” включають структуру залікового кредиту з дисципліни, критерії оцінювання КПІЗ, графік виконання та здачі завдання, варіанти завдань та методичні поради щодо їх виконання, список рекомендованих джерел, додатки

Методичні вказівки для виконання КПІЗ призначені для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” денної форми навчання напряму підготовки “Економіка і підприємництво” спеціальності “Облік і аудит”, а також викладачів, наукових працівників.

Усі права застережені. Розповсюджувати і тиражувати навчально-методичні матеріали без офіційного дозволу авторів заборонено.

ЗМІСТ

Передмова…………………………………………………………………………….4

Структура залікового кредиту дисципліни “Фінанси”…………………………....6

Варіанти завдань…………………………………………………………………......7

Критерії оцінювання КПІЗ…………………………………………………………..8

Графік виконання та здачі КПІЗ…………………………………………………….9

Завдання та методичні рекомендації для виконання КПІЗ……………………...10

Тема 1. Предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів, еволюція фінансів…………………………………………………………………….10

Тема 2. Фінансова політика і фінансове право…………………………………...14

Тема 3. Податки. Податкова система України……………………………………15

Тема 4. Бюджет. Бюджетна система України…………………………………….19

Тема 5. Державний кредит і державний борг…………………………………….22

Тема 6. Соціальні позабюджетні фонди…………………………………………..26

Тема 7. Місцеві фінанси……………………………………………………………28

Тема 8. Фінанси суб’єктів господарювання………………………………….......32

Тема 9. Фінанси домогосподарств………………………………………………...35

Тема. 10. Міжнародні фінанси…………………………………………………….38

Тема 11. Страхування. Страховий ринок…………………………………………39

Тема 12. Фінансовий ринок………………………………………………………..42

Тема 13. Фінансовий менеджмент………………………………………………...42

Список рекомендованих джерел…………………………………………………..44

Додатки……………………………………………………………………………...45

Передмова

Фінанси відіграють надзвичайно важливу роль у суспільстві. Вони формують його життєздатність, його потенціал, забезпечуючи при цьому реалізацію поставлених кожною людиною, кожним підприємством та державою в цілому завдань і цілей. Щодня ми вступаємо у безліч різноманітних відносин, важливе місце серед яких належить фінансам. Уже давно фінансова діяльність перестала бути привілеєм професіоналів, хоча вони і не втратили своєї провідної ролі у суспільстві. При цьому ефективність фінансової системи залежить від двох основних чинників: фінансової освіченості громадян та майстерності фінансистів-професіоналів. На тлі фінансової недосвідченості населення діяльність фахівців втрачає міцну опору, без якої дуже важко досягти належної організації у функціонуванні фінансів. Без достатньої ж кількості висококваліфікованих професіоналів неможливо забезпечити відповідну результативність фінансової діяльності, надійність і стабільність фінансової системи. Цим обумовлюється значення фінансової освіти у суспільстві, необхідність донесення фінансових знань усім і кожному.

Вивчення дисципліни «Фінанси» передбачено планом підготовки бакалаврів, які навчаються за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництво». Засвоєння цього курсу, що посідає важливе місце у навчальному процесі студентів, є необхідною умовою підготовки економістів.

Метою вивчення дисципліни є формування базових знань з теорії фінансів, засвоєння закономірностей функціонування фінансів на макро- і мікрорівнях як теоретичної основи фінансової політики і розвитку фінансової системи.

Завданням дисципліни є вивчення сутності, функцій та ролі фінансів у ринковій економіці; закономірностей їх еволюційного розвитку; теоретичних основ державних, корпоративних і міжнародних фінансів; засад функціонування фінансової системи держави.

Завдання лекційних занять: надання студентам грунтовних теоретичних знань з питань реалізації фінансових відносин між державою та юридичними і фізичними особами, окреслення основних проблем функціонування фінансового механізму в Україні та шляхів їх вирішення.

Завдання проведення практичних занять: набуття студентами навичок застосування на практиці теоретичних положень фінансової науки, оволодіння теоретичними та організаційними основами функціонування фінансового механізму в Україні, вміння студентами застосовувати основні фінансові категорії у процесі управління фінансами.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

• сутність і форми прояву фінансових відносин;

• категоріальний та понятійний апарат у фінансовій науці;

• роль фінансів у соціально-економічному розвитку країни;

• особливості організації фінансових відносин на мікро- і макрорівні;

• закономірності розвитку міжнародних фінансів;

• засади проведення фінансової політики держави і управління фінансами.

Вивчення дисципліни дає можливість:

• узагальнювати тенденції і закономірності розвитку фінансів мікро- і макрорівня;

• давати оцінку змінам, які відбуваються у фінансовій практиці;

• аналізувати сутнісні характеристики фінансових процесів;

• досліджувати фінансові явища у ринковій економіці;

• об’єктивно оцінювати фінансові та економічні процеси.

Згідно з навчальним планом студенти 2-го курсу спеціальності “Облік і аудит” виконують комплексне практичне індивідуальне завдання (КПІЗ) з дисципліни “Фінанси”. КПІЗ є важливою формою вивчення курсу, в процесі виконання якого студенти вдосконалюють свої знання, набувають навиків самостійної роботи з літературними джерелами і логічного викладу матеріалу. КПІЗ свідчить про рівень засвоєння студентом матеріалу курсу, його вміння самостійно аналізувати проблемні ситуації, робити логічні висновки, розробляти власні рекомендації та пропозиції щодо усунення виявлених негативних моментів; творчо використовувати літературні джерела та узагальнювати практичний матеріал. Воно є не тільки засобом перевірки знань по базовій методологічній дисципліні, формою активного засвоєння предмету, але і засобом залучення студентів до осмислення і аналізу актуальних проблем функціонування бюджету та бюджетної системи в умовах ринкових трансформацій.