
- •Тема 1. Предмет курсу історії економічних вчень
- •1. Предмет та методи аналізу „Історії економічних вчень”.
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •11. Перша спроба макроекономічного аналізу, аналізу процесу відтворення і реалізації суспільного продукту була здійснена:
- •12. Фундаментальна праця ф.Кене „Багатство народів” стала теоретичною основою процвітання багатьох країн і навіть сьогодні вона залишається „економічною Біблією всього цивілізованого світу”:
- •Тема 2. Економічна думка стародавнього світу та середньовіччя. Меркантилізм
- •1. Економічна думка Стародавнього Сходу.
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •1. Ідеї мислителів якої країни (країн) стали відправною точкою для сучасної економічної науки:
- •2. Економічна думка стародавнього світу характеризується:
- •12. Знайдіть відповідність:
- •Тема 3. Класична школа політичної економії
- •1.Історичні умови виникнення і загальна характеристика класичної політичної економії.
- •2. Англійська класична політична економія.
- •4. Економічне вчення а.Сміта.
- •5. Економічне вчення д.Рікардо.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •Тема 4. Еволюція класичної політичної економії в першій половині хіх ст. Завершення класичної традиції
- •1.Політична економія в Англії.
- •3. Особливості політичної економії в сша. Г.Ч.Кері.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •1. Установіть відповідність:
- •2. Основні теоретичні засади „теорії реалізації” ж.-б. Сея.
- •3. За Мальтусом, „треті особи” в процесі відтворення це:
- •Тема 5. Критичний напрям політичної економії. Формування соціалістичних ідей
- •2. Економічне вчення п.Ж.Прудона.
- •3. Економічні погляди к.Родбертуса.
- •4. Ф.Лассаль та його економічна програма.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •1.Знайдіть відповідність:
- •2. Укажіть, які з наведених положень відповідають економічним поглядам с. Сісмонді:
- •3. Назвіть історичні передумови формування критичного напряму в політичній економії:
- •Тема 6. Економічні вчення західноєвропейських соціалістів-утопістів
- •1. Теоретичні джерела західноєвропейського утопічного соціалізму.
- •2. Утопічний соціалізм в Англії та Франції.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
- •2. Знайдіть відповідність:
- •Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії
- •1. Історичні умови формування марксизму.
- •2. Зародження марксистської економічної теорії.
- •3. Теоретичні проблеми „Капіталу” к.Маркса.
- •4. Праці к.Маркса і ф.Енгельса 70-90-х рр.
- •5. Марксизм і сучасність.
- •Доведіть, що марксистське економічне вчення не можна вважати таким, що ортодоксально наслідує класичну традицію, започатковану а. Смітом?
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Марксистська теорія вважає основним економічним законом капіталізму…
- •Центральна проблема і тому „Капіталу”:
- •Назвіть історичні умови формування марксизму:
- •В методологічному аспекті марксистське вчення стало синтезом двох протилежних підходів:
- •11. Знайдіть відповідність:
- •12. Знайдіть правильне продовження відповіді:
- •Тема 8. Виникнення альтернативної школи політичної економії. Німецька національна політекономія
- •1. Започаткування системи національної політичної економії в Німеччині.
- •2. Концепція історичної школи.
- •3. Нова історична школа.
- •4. Соціальний напрям політичної економії.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •За якими ознаками теорії історичної школи можна віднести до альтернативного напряму політичної економії?
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Автором формулювання кредитного господарства як такого, що грунтується на справедливому обміні й розподілу, для якого не потрібні гроші, є
- •Історична школа предмет політичної економії вбачає в…
- •В економічній літературі поняття „альтернативна політична економія” вживається для визначення теоретичних поглядів, що базуються на:
- •Назвіть представників нової історичної школи:
- •5. Для нової історичної школи головними є наступні проблеми. Вкажіть одну невірну відповідь.
- •Знайдіть невірну відповідь. Г.Шмоллер як представник консервативного напряму „нової історичної школи” вважав, що
- •7. Формування нової історичної школи обумовлено наступним:
- •8. Соціальний напрям нової історичної школи – це …
- •9. Ф. Ліст визначав політичну економію наукою про…
- •10. Метод дослідження історичної школи:
- •Тема 9. Маржиналізм. Становлення неокласичної школи економічної теорії
- •2. Австрійська школа маржиналізму.
- •3. Становлення неокласичної традиції. Кембріджська школа.
- •4. Американська школа маржиналізму.
- •5. Шведська (Стокгольська) школа.
- •6. Математична школа в політичній економії.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
- •1.Поява маржиналізму була об”єктивно зумовлена…
- •2.Зміст основної ідеї маржиналізму полягає в наступному:
- •3.Виключить невірну відповідь. З огляду методології головними принципами маржиналізму є:
- •17.Поділ економіки на які складові відповідає методу дослідження Дж.Б. Кларка?
- •18.Серед вчених-маржиналістів засновником сучасного методу макроекономічного моделювання слід вважати:
- •19.Провідне місце в концепціях австрійської школи належить теорії:
- •22.В чому полягає головна заслуга л.Вальраса в економічній науці?
- •Тема 10. Економічна думка в Росії (хіх-поч.Хх ст.).
- •2.Економічні погляди м.Тургенєва та п.Пестеля.
- •3.Економічні проблеми в працях революційних демократів (о.Герцен та м.Огарьов).
- •4.Економічна система м.Г. Чернишевського.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1.На стані російської суспільної та економічної думки хіх ст. Позначились такі особливості історичного розвитку країни:
- •2.Виключить невірну відповідь. Суть економічних поглядів м. Чернишевського полягає в наступному:
- •3.В політичній економії в Росії в другій половині хіх ст. – на початку хх ст. Намітились два основних напрями з проблем розв”язання аграрного питання:
- •4.Виключить невірну відповідь. До програми революційного народництва в другій половині хіх століття входили такі тези:
- •5.До економічної частини програми декабристів входили наступні тези:
- •6.Суть економічної програми ліберального народництва полягає в наступному:
- •7.Назвіть авторів указаних теорій і наукових творів:
- •8.До якого напряму (школи) належать наступні економісти?
- •Тема 11. Економічна думка в Україні (хіх-поч.Хх ст.)
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1. Знайдіть відповідність між прізвищами вчених і школами (теоріями), які ці вчені репрезентували:
- •2. Знайдіть відповідність:
- •3. Назвіть найвідоміших представників таких напрямів і шкіл:
- •Тема 12. Загальна характеристика розвитку економічної теорії у хх ст.
- •1. Проблеми соціально-економічного розвитку та їх відображення в економічних теоріях.
- •2. Основні напрями розвитку економічної теорії та їх еволюція.
- •3. Критерії класифікації і порівняльний аналіз основних напрямів економічної теорії.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •Тема 13. Кейнсіанство і його особливості в різних кранах.
- •2. Теоретична система та економічна програма Дж.М.Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства у різних країнах.
- •4. Неокейнсіанські теорії економічного зростання.
- •5. Посткейнсіанство.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
- •Тема 14. Еволюція неокласичних ідей. Неокласичний синтез. Неолібералізм.
- •2. Неолібералізм та його школи.
- •Американський неолібералізм
- •Німецький неолібералізм (фрайбургська школа)
- •5. Неокласичне відродження. Теорії “раціональних очікувань” та “економіки пропозиції”.
- •6. Неокласичний синтез.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •Частина пі. Проаналізуйте та прокоментуйте
- •1. Установіть відповідність:
- •3. Термін „соціальне ринкове господарство” належить:
- •4. Назвіть основні теоретичні засади неолібералізму:
- •Тема 15. Інституціоналізм
- •1. Ідейно-теоретичні основи інституціоналізму та етапи його розвитку.
- •Ранній інституціоналізм.
- •3. Теорії трансформації капіталізму.
- •4. Теорії „індустріального суспільства”.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дати оцінку нижченаведеним положенням
- •Тема 16. Економічні концепції соціал-демократії
- •2.Формування теоретичних джерел сучасного соціал-реформізму в 20-30-х рр. Хх ст.
- •Соціал-реформістські моделі економічного розвитку.
- •Сучасний соціал-реформізм.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1. Установіть відповідність:
- •2. Виберіть із наведеного списку терміни, поняття і визначення, які характеризують „змішану економіку”:
- •3. Шведська модель „змішаної економіки” передбачала:
- •Тема 17. Економічна думка радянського періоду.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1. Виберіть терміни, поняття і визначення, які характеризують учення представників радянської школи політекономії:
- •2. Назвіть проблеми теоретичних дискусій 20—30-х рр.:
- •Основні течії, напрями і школи економічної теорії
- •Американська школа граничної продуктивності
- •Відомі економісти минулого і сучасності
- •Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії 62
5. Неокласичне відродження. Теорії “раціональних очікувань” та “економіки пропозиції”.
Ще одним етапом розвитку монетаризму є так звана „нова класична макроекономіка”, або „неокласична макроекономіка”, її представники відстоюють тезу про те, що будь-який вплив на економіку з боку держави неможливий, навіть внаслідок економічної політики уряду. Цей напрямок в економічній науці, що претендує на ширше трактування проблем господарського розвитку, яке базується на основних постулатах класичної концепції, сформувався з кінця 70-х рр.. ХХ ст. Він включив ряд течій, найбільш відомими серед яких стали теорії пропозиції та раціональних очікувань.
Теорія пропозиції (siplly-side economics) взяла за основу своєї концепції твердження неокласичної школи про те, що центральною задачею будь-якої економіки є ефективне використання ресурсів. Звідси випливало, що для нормального функціонування економіки головну увагу потрібно зосередити не на забезпеченні ефективного попиту, як вважали кейнсіанці, а на розширенні пропозиції факторів виробництва. Проблема попиту вирішується автоматично шляхом встановлення на ринку рівноважних цін, і не зайнятих ресурсів, принаймні в довгостроковій перспективі, бути не може. Тому для забезпечення економічного зростання необхідно збільшувати пропозицію капіталу і праці, усуваючи перешкоди на цьому шляху. Останні виникають, головним чином, як результат активної фіскальної політики держави, проведеної згідно з кейнсіанськими рекомендаціями. Перерозподіл значної частини національного доходу через бюджет, що породжує високий рівень оподатковування, підриває, на думку „сеплайсайдерів”, стимули до праці та капіталовкладень. Заощадження, які є джерелом інвестицій, виявляються недостатніми, оскільки значна частина прибутку вилучається шляхом податків і використовується на непродуктивні цілі. Відбувається витиснення приватних інвесторів з ринку капіталів, що веде до скорочення пропозиції останніх і сповільнення економічного зростання.
Що стосується пропозиції праці, то і тут високі податки відіграють негативну роль, оскільки, фактично зменшуючи заробітну плату, роблять працю менш привабливою, заохочуючи робити вибір на користь дозвілля. У цьому ж напрямку діє і система державних соціальних допомог і трансфертів. Державні витрати на соціальні потреби підривають стимули до пошуку роботи, збільшують число добровільних безробітних, що призводить до відхилення рівня зайнятості від його „природної” норми. Змінюється і структура витрат, оскільки працівники, розраховуючи на допомогу держави, збільшують частку поточного споживання за рахунок заощаджень, скорочуючи тим самим частку останніх у сукупному доході. Зменшується обсяг кредитних ресурсів як джерел інвестування, наслідком стає падіння обсягів виробництва і скорочення зайнятості. Високі податкові ставки стають також джерелом непередбаченої інфляції, оскільки збільшують витрати, а отже, провокують зростання цін. Крім того, уряд за рахунок податкових надходжень субсидує і надає пільги окремим галузям і видам діяльності, штучно підвищуючи попит, що також призводить до зростання цін.
Згідно з цими уявленнями прихильники теорії пропозиції рекомендують зменшити державне втручання в економіку методами активної бюджетної політики, для чого пропонують істотно знизити ставки оподаткування. Це підвищить прибутковість капіталовкладень і буде сприяти розширенню виробництва і створенню нових робочих місць. Зниження податків, на думку сеплайсайдерів, не повинне призвести до виникнення бюджетного дефіциту, оскільки поповнення бюджету за рахунок зростання податків має свої межі. Існують граничні податкові ставки, перевищення яких впливає на величину надходжень у бюджет. Ця залежність була досліджена американським професором університету штату Південна Кароліна Артуром Лаффером і графічно зображена у вигляді так званої „кривої Лаффера” (рис. 1).
Рисунок 1. Крива Лаффера
Вертикальна вісь Y показує величину податкових надходжень у бюджет. На горизонтальній осі Х відображаються розміри податкових ставок: від 0 до 100%. З графіка видно, що із зростанням податкових ставок податкові надходження будуть збільшуватися, і досягнуть максимуму в точці N, після чого подальше підвищення ставок призведе до скорочення надходжень аж до їх повного зникнення за 100-процентної ставки податку. Причиною цього буде те, що перевищення оптимальних розмірів оподатковування, які відповідають точці N на кривій Лаффера, робить невигідним нормальну роботу і призводить до закриття підприємств або відходу їх у „тінь”. Звідси випливає, що зниження податків має стимулюючий вплив на підприємницьку діяльність і на бажання працювати більше. При цьому бюджет нічого не втратить, оскільки податкові надходження і за високої ставки, і за низької, будуть однаковими. Більше того, надходження можуть навіть зрости через розширення податкової бази, викликане зростанням виробництва, не обтяженого високими податками.
Рекомендації прихильників теорії пропозиції були реалізовані й одержали апробацію в заходах економічної політики деяких країн у першій половині 80-х рр., які зважилися на істотне зниження податкових ставок, скорочення соціальних програм, надання податкових пільг інвесторам, скорочення термінів амортизації устаткування. Практика підтвердила наявність залежностей, які відзначали сеплайсайдери, але близькість цих зв'язків залишалася предметом дискусій. Так, стимулюючий вплив зниження податків міг проявитися в тривалій перспективі і виявитися незначним у даній конкретній ситуації. Залишалося спірним також питання про те, на що більшою мірою впливає зниження податків - на пропозицію або на попит. Якщо вплив на попит виявиться сильнішим, це може призвести до збільшення бюджетного дефіциту і посиленню інфляції. Крім того, прихильникам теорії пропозиції довелося визнати, що позитивний ефект їх рекомендації можуть принести лише в поєднані з іншими заходами впливу на економічну кон'юнктуру, зокрема з обмеженням грошової маси згідно рецепту монетаристів. Однак все це не перешкодило теорії пропозиції істотно вплинули як на характер теоретичних уявлень, так і на спрямованість економічної політики. У ній знайшли відображення проблеми, з якими довелося зіштовхнутися економіці, що активно використовувала методи державного регулювання, і були запропоновані варіанти вирішення цих проблем шляхом мобілізації продуктивних можливостей ринкової системи господарства.
Інший варіант нової класичної макроекономіки – теорія раціональних очікувань - акцентувала увагу на ще одному важливому постулаті неокласики – раціональності поведінки економічних суб'єктів, яка досягається шляхом оптимізації прийнятих рішень. Економічний суб'єкт у неокласичній моделі мав абсолютне знання про процеси, які відбуваються в економіці, і, зіставляючи витрати і вигоди, вибирав найкращий для себе спосіб дій. Здійснений вибір точно збігався із очікуваним результатом. Всілякі відхилення від оптимальності, викликані невизначеністю, виключалися. Помилкові рішення негайно корегувалися ринковим механізмом, який повертає систему в рівноважний стан. Схематизм і недостатня реалістичність подібного підходу ставали особливо очевидними під час переходу економічного аналізу на макрорівень. Тут ситуація визначається не калькуляцією економічних суб'єктів, а процесами, обумовленими невизначеністю, недостатнім знанням і незалежними від суб'єктивних бажань і рішень. Наприклад, інфляція, безробіття, підйоми і спади в економіці не є результатом або свідомим вибором, а породжені невідповідностями і диспропорціями, які виникають між народногосподарськими агрегатами: сукупним попитом та сукупною пропозицією, нагромадженням і споживанням, заощадженнями й інвестиціями і т.п. Зробивши об'єктом своїх досліджень ці процеси, кейнсіанці разом з тим позбавили макроекономічний аналіз мікроекономічної бази. Економіка поставала як сукупність взаємодіючих макровеличин, які розглядалися поза поведінкою господарюючих суб'єктів. Знаючи міру взаємодії цих величин, можна ними маніпулювати, і уряд, проводячи дискреційну економічну політику, повинен відслідковувати порушення необхідної рівноваги і швидко на них реагувати. У цій схемі безсуб'єктної економіки відсутня поведінкова складова, яка є основою маржиналістського мікроаналізу. Заповнити цю прогалину спробували монетаристи, звернувшись до категорії очікувань. У запропоновній Мілтоном Фрідменом концепції адаптивних очікувань економічні суб'єкти будують свою поведінку, спираючись на минулий досвід, який вони екстраполюють на майбутнє. Якщо сьогодні спостерігається зростання цін, то і завтра цілком ймовірне збільшення інфляції. Відповідно до цих очікувань приймаються рішення про покупки, продажі, інвестиції, зарплати, які складаються в агрегатні показники макроекономічних тенденцій. Оскільки майбутнє невизначене, а знання про нього обмежені, прогнозовані очікування виправдуються далеко не завжди. Реальний перебіг процесів часто не збігається з припущеннями, які доводиться корегувати в ході економічної діяльності. У тривалій перспективі основні макроекономічні показники прагнуть до своїх „природних” значень, забезпечуючи достатню стабільність. Але за короткий проміжок часу розбіжності між очікуваними та дійсними процесами можливі й помилкові рішення вимагають корегувань шляхом проведення певної економічної політики.
Таке трактування очікувань не задовольнило представників „нової класики”, їм здалося нелогічним припущення про те, що економічні суб'єкти, які на мікрорівні поводяться абсолютно раціонально, оптимально використовуючи доступну їм інформацію, переходячи на макрорівень, втрачають здатність до раціональної поведінки, і роблять свої припущення, лише пристосовуючись до минулого досвіду. Було висунуто гіпотезу про раціональні очікування, зміст якої зводився до того, що передбачення будуються не тільки на базі отриманого досвіду, але і на основі вміння аналізувати досконалу інформацію, надану конкурентним ринком. Вперше ця ідея була сформульована американцем Джоном Мутом (нар. 1930) на початку 60-х рр., а потім у 70-80-і рр. розроблялася рядом вчених американських університетів - Томасом Сарджентом, Едвардом Прескоттом, Робертом Барроу та особливо Робертом Лукасом (нар. 1937), відзначеним за дослідження в цій галузі Нобелівською премією (1995).
Теорія раціональних очікувань ґрунтується на базовій класичній тезі про те, що ринкова система висококонкурентна і властивий їй механізм регуляції (гнучкі ціни, заробітні плати, відсоткові ставки) здатний швидко надавати інформацію, необхідну економічним суб'єктам для прийняття господарських рішень. Цю інформацію, як будь-який обмежений ресурс, люди прагнуть використовувати оптимально. Тому вони не просто будуть пристосовуватися до тієї чи іншої економічній ситуації, а постараються, використовуючи свої знання, зрозуміти причини її виникнення, врахувати можливі наслідки розвитку подій, у тому числі й результати проведеної урядом політики, після чого прийняти рішення, які максимізуватимуть їх вигоду, їх поведінка буде абсолютно раціональною і хоча помилкові рішення окремих суб'єктів цілком можливі, у середньому ймовірність серйозних відхилень очікуваних результатів від об'єктивно необхідних наближається до нуля. Якщо, наприклад, спостерігається зростання цін, то, ґрунтуючись на моделі адаптивних очікувань, слід припустити можливість їх подальшого підвищення, у зв'язку з чим виробникам потрібно розширити обсяги продажів, а споживачам робити запаси. Однак згідно з моделлю раціональних очікувань суб'єкти, насамперед, прагнутимуть визначити причини зростання цін, з'ясувати наскільки стійка ця тенденція і чи не є це прості кон'юнктурні коливання, а також врахувати наслідки антиінфляційних заходів уряду, після чого прийняті ними рішення можуть і не збігтися з тими, котрі визначалися адаптивними очікуваннями.
Прихильники теорії раціональних очікувань ґрунтуються на тому, що звичайні господарюючі суб'єкти - фірми, домашні господарства, наймані робітники - мають ту ж інформацію і вміють її аналізувати так само, як ті, хто наділений правом формувати і проводити економічну політику. Вони розуміють її задачі і цілі, передбачають результати і приймають контрзаходи, покликані забезпечити їх приватні інтереси. Через це дискреційна економічна політика, яка прагне активно корегувати хід економічних процесів, найчастіше не досягає своїх цілей і втрачає сенс.
Припустимо, економіка переживає спад, тому уряд разом із Центральним банком для розширення обсягу виробництва і зайнятості проводять політику „дешевих” грошей: скуповують державні цінні папери, знижують норму обов'язкових резервів і облікову ставку. Внаслідок цього збільшуються кредитні можливості комерційних банків, покликані стати джерелом додаткових інвестицій. Однак „раціональні” суб'єкти господарювання розуміють, що збільшення надлишкових резервів комерційних банків означає зростання грошової пропозиції і цілком обґрунтовано очікують інфляційного зростання цін. Тому вони розпочнуть захисні міри: робітники будуть вимагати підвищення зарплати, підприємці не будуть поспішати з інвестиціями, передбачаючи збільшення витрат, кредитори підвищать відсоткові ставки, прагнучи компенсувати можливі втрати від інфляції. Внаслідок усього цього збільшення реального обсягу виробництва і зайнятості не відбудеться. Політика дешевих грошей призведе до інфляції, а не до зростання виробництва. Якщо ж в умовах інфляційного зростання цін уряд буде проводити жорстку кредитно-грошову політику для скорочення грошової пропозиції та інвестиційних витрат, то „раціональні суб'єкти”, передбачаючи неминуче у цих умовах зростання безробіття, будуть очікувати повернення політики дешевих грошей і слабко відреагують на прагнення загальмувати інвестиції і зменшити обсяги виробництва.
Інакше кажучи, регуляторна грошова і фіскальна політика не може мати істотного впливу на стан економіки. Домогтися бажаного результату шляхом впливу на керовані змінні можна лише тоді, коли здійснювані у галузі економічної політики заходи будуть несподіваними для господарюючих суб'єктів. Але такий вплив неминуче буде непослідовним і короткочасним, а отже, державі не під силу змінити природний хід економічних процесів. Вона може лише імітувати регулюючі дії, вносячи в економічне життя ще більшу невпорядкованість. Здатність економічних суб'єктів приймати раціональні рішення на основі повної інформації, доступної усім однаковою мірою, розглядається як найважливіший елемент механізму ринкового саморегулювання. Якщо з якихось причин ситуація відхиляється від природного стану (рівноважних цін, природного рівня безробіття і т.п.), саме рішення, прийняті на основі раціональних очікувань, повертають її на рівноважну траєкторію, забезпечуючи можливість стійкого функціонування. Однак умовою безперебійної дії такого механізму є високий ступінь конкурентності ринків, гнучкість цін, заробітних плат і відсоткових ставок, які миттєво реагують на зміну ринкової ситуації, забезпечуючи підтримку рівноважних обсягів виробництва і зайнятості.
Таке трактування ринкового механізму було по-своєму логічне і послідовне, насамперед тому, що дозволяло застосувати той самий методологічний підхід (поведінковий аспект) до аналізу процесів, які відбуваються як на мікрорівнях, так і на макрорівнях. Але якщо поведінка економічних суб'єктів забезпечувала динамічну рівновагу на всіх рівнях, то виникало питання, чому наявні циклічні коливання, і які їх джерела. Відповідь на це питання Роберт Лукас запропонував у своїй теорії циклу. Прийняти монетаристську концепцію, яка пояснює підйоми і спади в економіці помилками і несвоєчасними рішеннями урядових і фінансових органів, він не міг, тому що це суперечило б основній ідеї про раціональність очікувань, які покликані корегувати і виправляти помилкові рішення, передбачаючи їх наслідки. І тому як причину, яка викликає циклічні коливання, висувається версія про недосконалість інформації. Суть її в тому, що інформація, якою володіють господарюючі суб'єкти, не рівноцінна: продавці більше знають про свій товар, ніж покупці; те, що відбувається на одному ринку, не завжди повністю відомо тим, хто оперує на інших ринках. Якщо, наприклад, зросла ціна на який-небудь товар, виробник може вирішити, що це результат попиту на нього, не знаючи, що це - наслідок загального інфляційного зростання цін на всіх ринках. Він розширює виробництво, його шлях повторюють інші виробники, і починається підйом. Зворотна ситуація може мати місце, якщо відносне падіння цін на які-небудь товари буде сплутано із загальним спадом в економіці. Коли помилки виявляються, вживаються заходи для їх виправлення, чим і пояснюються коливальні процеси в економіці.
У такому поясненні було закладено деяку логічну суперечливість. З одного боку, припускалося, що економічні суб'єкти здатні з великою точністю передбачати наслідки досить кваліфікованих заходів урядового регулювання економіки і протистояти їм; але, з іншого, - вони не можуть відрізнити загальну інфляцію від локальних коливань цін на окремі товари.
Така непослідовність робила теорію раціональних очікувань вразливою для критики з боку опонентів, що також дорікали її прихильникам у недостатній реалістичності тверджень про те, що звичайні економічні суб'єкти здатні вирішувати складні оптимізаційні задачі під час вибору найбільш раціональної лінії поведінки. Не узгоджуються з реальністю і найважливіші передумови теорії раціональних очікувань – досконала конкуренція ринків, гнучкість цін і здатність миттєво пристосовуватися до ринкових ситуацій, які змінюються.
Все це свідчить про те, що моделі прихильників даної теорії становлять швидше витончені логічні конструкції, ніж опис реальних ситуацій, вірогідність яких може мати емпіричне підтвердження.
Одним з прикладів моделей „нової класичної макроекономіки” є „Агрегат залежності пропозиції”, що його розробили Р.Лукас та Т.Сарджент. В „Агрегаті” за допомогою методу функціонального аналізу проаналізовано функцію пропозиції праці, що включала поточний та очікуваний рівень цін. Ця модель має наступний вигляд:
Qt - Qn = f (Pt - E / Pt) ,
де Qt - реальний обсяг виробництва;
Qn - обсяг виробництва за умов „природного” рівня безробіття;
Рt - фактичний рівень цін;
E/Pt - рівень цін, що його очікують учасники ринку.
Для пояснення агрегату слід зазначити наступне:
протягом деякого часу робітник не звертає уваги на зростання цін (бо не в змозі окрема людина відслідкувати це зростання);
отже, робітник, орієнтуючись на минулий рівень цін та на зростання своєї номінальної зарплати, буде вважати, що зростає і його реальна зарплата;
3) тому робітник погодиться працювати за таку зарплату, і зросте пропозиція праці;
4) оскільки капіталістична система „забезпечує” працею усіх „бажаючих”, рівень безробіття стає нижчим за природній рівень безробіття, (Qn) стає більшим (Qt);
за цих же умов та згідно з концепцією „раціонально очікування” фактичні та очікувані ціни співпадають та паралельно зростають (E/Pt = стає тотожним Pt).
Отже, можна зробити деякі висновки:
1) завдяки збільшенню грошової маси співпадають реальні та очікувані ціни;
2) реальний обсяг виробництва є постійним за умов природного рівня безробіття;
3) втручання уряду в економіку втрачає будь-який сенс, оптимальне співвідношення факторів виробництва настає внаслідок монетарного врівноваження ринку.
Одним з прикладів концепції „раціонального очікування” є модель „очищення ринку”, що її пропонує вчений Д.Тобін:
1) учасники ринку мають змогу на основі інформації та математичного моделювання передбачити „очікувану” ціну та урахувати її у своїй діяльності;
2) якщо „очікувані” ціни не співпадуть з реальними цінами,тоді господарські одиниці не винесуть на ринок кількість товарів, зрівноважену щодо попиту;
3) отже, скорочується пропозиція, згортається виробництво та зменшується зайнятість - але це „нормальні” коливання в економіці, пошук ринком оптимального співвідношення цін з факторами виробництва;
4) але з точки зору держави (уряду) падіння зайнятості не є „нормальним”, тому держава здійснює додаткові видатки на інвестування та грошову допомогу, а також додаткову емісію грошей під ці додаткові видатки.
5) однак, урядові заходи (п.4) призведуть до інфляції та порушення оптимального, „нормального” ринкового (п.З) співвідношення цін та факторів виробництва:
- „зайві” гроші підвищують ціни, тому учасники ринку не розширюють виробництво (бо немає смислу);
- зростання цін та не розширення (або скорочення) виробництва призведуть до зменшення зайнятості.
Отже, скорочується виробництво, зменшується зайнятість - має місце „очищення ринку”. І все це внаслідок втручання держави в економічні процеси, тобто спроба вплинути на економіку з боку уряду є шкідливою для суспільства.
І все-таки теорія раціональних очікувань завоювала широку популярність у 80-і рр. XX ст. в основному через те, що зробила спробу ліквідувати істотну прогалину попередніх концепцій, об'єднавши єдиним методологічним підходом мікроекономічний і макроекономічний аналіз, надавши економічній науці цілісність, якої їй не вистачало.