
- •Тема 1. Предмет курсу історії економічних вчень
- •1. Предмет та методи аналізу „Історії економічних вчень”.
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •11. Перша спроба макроекономічного аналізу, аналізу процесу відтворення і реалізації суспільного продукту була здійснена:
- •12. Фундаментальна праця ф.Кене „Багатство народів” стала теоретичною основою процвітання багатьох країн і навіть сьогодні вона залишається „економічною Біблією всього цивілізованого світу”:
- •Тема 2. Економічна думка стародавнього світу та середньовіччя. Меркантилізм
- •1. Економічна думка Стародавнього Сходу.
- •Питання для роздумів, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •1. Ідеї мислителів якої країни (країн) стали відправною точкою для сучасної економічної науки:
- •2. Економічна думка стародавнього світу характеризується:
- •12. Знайдіть відповідність:
- •Тема 3. Класична школа політичної економії
- •1.Історичні умови виникнення і загальна характеристика класичної політичної економії.
- •2. Англійська класична політична економія.
- •4. Економічне вчення а.Сміта.
- •5. Економічне вчення д.Рікардо.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •Тема 4. Еволюція класичної політичної економії в першій половині хіх ст. Завершення класичної традиції
- •1.Політична економія в Англії.
- •3. Особливості політичної економії в сша. Г.Ч.Кері.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •1. Установіть відповідність:
- •2. Основні теоретичні засади „теорії реалізації” ж.-б. Сея.
- •3. За Мальтусом, „треті особи” в процесі відтворення це:
- •Тема 5. Критичний напрям політичної економії. Формування соціалістичних ідей
- •2. Економічне вчення п.Ж.Прудона.
- •3. Економічні погляди к.Родбертуса.
- •4. Ф.Лассаль та його економічна програма.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Практикум
- •1.Знайдіть відповідність:
- •2. Укажіть, які з наведених положень відповідають економічним поглядам с. Сісмонді:
- •3. Назвіть історичні передумови формування критичного напряму в політичній економії:
- •Тема 6. Економічні вчення західноєвропейських соціалістів-утопістів
- •1. Теоретичні джерела західноєвропейського утопічного соціалізму.
- •2. Утопічний соціалізм в Англії та Франції.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
- •2. Знайдіть відповідність:
- •Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії
- •1. Історичні умови формування марксизму.
- •2. Зародження марксистської економічної теорії.
- •3. Теоретичні проблеми „Капіталу” к.Маркса.
- •4. Праці к.Маркса і ф.Енгельса 70-90-х рр.
- •5. Марксизм і сучасність.
- •Доведіть, що марксистське економічне вчення не можна вважати таким, що ортодоксально наслідує класичну традицію, започатковану а. Смітом?
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Марксистська теорія вважає основним економічним законом капіталізму…
- •Центральна проблема і тому „Капіталу”:
- •Назвіть історичні умови формування марксизму:
- •В методологічному аспекті марксистське вчення стало синтезом двох протилежних підходів:
- •11. Знайдіть відповідність:
- •12. Знайдіть правильне продовження відповіді:
- •Тема 8. Виникнення альтернативної школи політичної економії. Німецька національна політекономія
- •1. Започаткування системи національної політичної економії в Німеччині.
- •2. Концепція історичної школи.
- •3. Нова історична школа.
- •4. Соціальний напрям політичної економії.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •За якими ознаками теорії історичної школи можна віднести до альтернативного напряму політичної економії?
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Автором формулювання кредитного господарства як такого, що грунтується на справедливому обміні й розподілу, для якого не потрібні гроші, є
- •Історична школа предмет політичної економії вбачає в…
- •В економічній літературі поняття „альтернативна політична економія” вживається для визначення теоретичних поглядів, що базуються на:
- •Назвіть представників нової історичної школи:
- •5. Для нової історичної школи головними є наступні проблеми. Вкажіть одну невірну відповідь.
- •Знайдіть невірну відповідь. Г.Шмоллер як представник консервативного напряму „нової історичної школи” вважав, що
- •7. Формування нової історичної школи обумовлено наступним:
- •8. Соціальний напрям нової історичної школи – це …
- •9. Ф. Ліст визначав політичну економію наукою про…
- •10. Метод дослідження історичної школи:
- •Тема 9. Маржиналізм. Становлення неокласичної школи економічної теорії
- •2. Австрійська школа маржиналізму.
- •3. Становлення неокласичної традиції. Кембріджська школа.
- •4. Американська школа маржиналізму.
- •5. Шведська (Стокгольська) школа.
- •6. Математична школа в політичній економії.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
- •1.Поява маржиналізму була об”єктивно зумовлена…
- •2.Зміст основної ідеї маржиналізму полягає в наступному:
- •3.Виключить невірну відповідь. З огляду методології головними принципами маржиналізму є:
- •17.Поділ економіки на які складові відповідає методу дослідження Дж.Б. Кларка?
- •18.Серед вчених-маржиналістів засновником сучасного методу макроекономічного моделювання слід вважати:
- •19.Провідне місце в концепціях австрійської школи належить теорії:
- •22.В чому полягає головна заслуга л.Вальраса в економічній науці?
- •Тема 10. Економічна думка в Росії (хіх-поч.Хх ст.).
- •2.Економічні погляди м.Тургенєва та п.Пестеля.
- •3.Економічні проблеми в працях революційних демократів (о.Герцен та м.Огарьов).
- •4.Економічна система м.Г. Чернишевського.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1.На стані російської суспільної та економічної думки хіх ст. Позначились такі особливості історичного розвитку країни:
- •2.Виключить невірну відповідь. Суть економічних поглядів м. Чернишевського полягає в наступному:
- •3.В політичній економії в Росії в другій половині хіх ст. – на початку хх ст. Намітились два основних напрями з проблем розв”язання аграрного питання:
- •4.Виключить невірну відповідь. До програми революційного народництва в другій половині хіх століття входили такі тези:
- •5.До економічної частини програми декабристів входили наступні тези:
- •6.Суть економічної програми ліберального народництва полягає в наступному:
- •7.Назвіть авторів указаних теорій і наукових творів:
- •8.До якого напряму (школи) належать наступні економісти?
- •Тема 11. Економічна думка в Україні (хіх-поч.Хх ст.)
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1. Знайдіть відповідність між прізвищами вчених і школами (теоріями), які ці вчені репрезентували:
- •2. Знайдіть відповідність:
- •3. Назвіть найвідоміших представників таких напрямів і шкіл:
- •Тема 12. Загальна характеристика розвитку економічної теорії у хх ст.
- •1. Проблеми соціально-економічного розвитку та їх відображення в економічних теоріях.
- •2. Основні напрями розвитку економічної теорії та їх еволюція.
- •3. Критерії класифікації і порівняльний аналіз основних напрямів економічної теорії.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •Тема 13. Кейнсіанство і його особливості в різних кранах.
- •2. Теоретична система та економічна програма Дж.М.Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства у різних країнах.
- •4. Неокейнсіанські теорії економічного зростання.
- •5. Посткейнсіанство.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
- •Тема 14. Еволюція неокласичних ідей. Неокласичний синтез. Неолібералізм.
- •2. Неолібералізм та його школи.
- •Американський неолібералізм
- •Німецький неолібералізм (фрайбургська школа)
- •5. Неокласичне відродження. Теорії “раціональних очікувань” та “економіки пропозиції”.
- •6. Неокласичний синтез.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •Частина пі. Проаналізуйте та прокоментуйте
- •1. Установіть відповідність:
- •3. Термін „соціальне ринкове господарство” належить:
- •4. Назвіть основні теоретичні засади неолібералізму:
- •Тема 15. Інституціоналізм
- •1. Ідейно-теоретичні основи інституціоналізму та етапи його розвитку.
- •Ранній інституціоналізм.
- •3. Теорії трансформації капіталізму.
- •4. Теорії „індустріального суспільства”.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум Частина і. Дати оцінку нижченаведеним положенням
- •Тема 16. Економічні концепції соціал-демократії
- •2.Формування теоретичних джерел сучасного соціал-реформізму в 20-30-х рр. Хх ст.
- •Соціал-реформістські моделі економічного розвитку.
- •Сучасний соціал-реформізм.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1. Установіть відповідність:
- •2. Виберіть із наведеного списку терміни, поняття і визначення, які характеризують „змішану економіку”:
- •3. Шведська модель „змішаної економіки” передбачала:
- •Тема 17. Економічна думка радянського періоду.
- •Питання для роздуму, самоперевірки, повторення:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Практикум
- •1. Виберіть терміни, поняття і визначення, які характеризують учення представників радянської школи політекономії:
- •2. Назвіть проблеми теоретичних дискусій 20—30-х рр.:
- •Основні течії, напрями і школи економічної теорії
- •Американська школа граничної продуктивності
- •Відомі економісти минулого і сучасності
- •Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії 62
Питання для роздумів, самоперевірки, повторення:
Доведіть або спростуйте тезу про те, що економічним знанням стародавнього Сходу притаманні догматизм, апріорність і значною мірою символізм.
Які основні ідеї та погляди відображено в літературних пам”ятках країн стародавнього Сходу й античних держав?
В якому трактаті стародавнього Китаю в ІУ ст. до н.е. досить глибоко, як на той час, розроблено систему державного регулювання економіки?
В чому полягають особливості економічної думки країн стародавнього Сходу й античності?
Сформулюйте суть арістотелівського вчення про економіку і хрематистику.
Хто такі каноністи, які економічні ідеї й погляди вони обстоювали?
Чи містить відоме „Повчання дітям” Володимира Мономаха (початок ХІІ ст. ) сутність економічної складової суспільного життя?
З яких економічних питань Фома Аквінський займав компромісну позицію?
Чому, на вашу думку, Фома Аквінський, будучи прихильником натурального господарства, визнавав необхідність обміну?
Які економічні процеси та явища відбилися в писемних пам”ятках України доби Середньовіччя? Як їх тоді тлумачили?
У чому полягає наукове значення економічної думки стародавнього світу і середньовіччя?
Що, на вашу думку, слугувало головною передумовою генезису меркантилізму?
Який етап меркантилізму К.Маркс назвав монетарною системою?
У чому суть економічної політики протекціонізму? Наведіть приклади реалізації протекціоністських заходів у країнах Західної Європи.
Теми рефератів та доповідей:
Порівняльна характеристика економічної думки стародавнього Сходу й античного світу.
Економічні погляди Аристотеля та їх наукове значення.
Економічна політика меркантилізму і сучасність.
Широта та оригінальність ідей меркантилізму в українській соціально-економічній думці кінця XVII - початку XVІII ст. (Ф.Прокопович, Г.Грабянка, С.Величко).
Особливості меркантилізму в різних країнах.
Практикум
Частина І. Дайте оцінку нижченаведеним положенням
1. У Древній Греції економіка мала переважно натуральний характер:
а) так; б) ні.
2. Основними потребами людини Платон вважав їжу, одяг і житло:
а) так; б) ні.
3. Для збільшення доходів держави Ксенофонт вважав за необхідне інтенсивніше здійснювати видобуток золота і срібла:
а) так; б) ні.
4. Природна хрематистика - це первинний обмін предметами для задоволення природних потреб людини:
а) так; б) ні.
5. Аристотель є автором теорії „ідеальної держави”: а) так; б) ні.
За Платоном держава виникає з потреб людини: а) так; б) ні.
Поняття хрематистика ввів Платон: а) так; б) ні.
Демокрит є автором твору „Домострой”: а) так; б) ні.
За Аристотелем власність є частиною дому і сім'ї: а) так; б) ні.
10. За Платоном приватна власність є джерелом незгод і збурень:
а) так; б) ні.
11. Тома Аквінський заперечував поділ праці: а) так; б) ні.
12. Тома Аквінський був прихильником натурального господарства:
а) так; б) ні.
13. За Томою Аквінським власність є стимулом до праці, а суспільство власників завжди прагне миру і порядку:
а) так; б) ні.
14. Тома Аквінський виділяє „внутрішню цінність” та „номінальну цінність” монети:
а) так; б) ні.
15. Аврелій Августин є автором видатної літературної пам'ятки доби середньовіччя „Капітулярій про вілли”:
а) так; б) ні.
16. Одним із основних творів Томи Аквінського є „Сума проти язичників”:
а) так; б) ні.
17. У „Салічній правді” було відображено економічний лад франків у період розкладу родових відносин і виникнення майнового розшарування:
а) так; б) ні.
18. Іван Вишенський був супротивником ідей Аристотеля і Платона:
а) так; б) ні.
19. Яскравою пам'яткою економічної думки доби античності є „Капітулярій про вілли”:
а) так; б) ні.
20. Іван Вишенський був видатним представником епохи раннього меркантилізму:
а) так; б) ні.
21. Активний торговельний баланс є принципом сучасних зовнішньоекономічних відносин:
а) так; б) ні.
22. Термін „справедлива цена” вперше було введено меркантилістами:
а) так; б) ні.
23. Меркантилісти є творцями політики фрітрейдерства: а) так; б) ні.
24. Ранній меркантилізм є „монетарною системою”: а) так; б) ні.
25. Основним принципом меркантилізму є „необхідність впливу державної влади”:
а) так; б) ні.
26. А. Серра поділяв засоби збагачення на природні і штучні: а) так; б) ні.
27. Ідеї українського меркантилізму висвітлені у творах І. Посошкова:
а) так; б) ні.
28. Предметом дослідження меркантилістів є сільське господарство:
а) так; б) ні.
29. У. Стаффорд був представником пізнього меркантилізму: а) так; б) ні.
30. Поняття „меркантилізм” у перекладі з латинської означає „багатий”:
а) так; б) ні.
Частина II. Вкажіть на єдино правильний варіант відповіді
1. Вкажіть назву праці та її автора, в якій висунуто ідею про те, що „некорисна річ не може бути богатством”:
а) „Закони” Платона;
б) „Политика” Арістотеля;
в) „Домострой” Демокріта;
г) „Про доходи” Ксенофонта.
2. Кому належить вислів: „раби - це знаряддя, що говорить”?
а) Ксенофонту; в) Арістотелю;
б) Платону; г) Конфуцію.
3. Хто є автором вислову: „обмін неможливий без рівності, а рівність без сумірності”:
а) Ксенофонт; в) Сократ;
б) Платон; г) Арістотель.
4. Що таке хрематистика Арістотеля?
а) це наука про багатство;
б) це наука про обмін, торгівлю, збагачення;
в) це наука про управління майном;
г) це наука про зовнішню торгівлю.
5. Філософи Стародавньої Греції основною галуззю економіки вважали:
а) скотарство; в) ремесло;
б) землеробство; г) мистецтво.
6. Вчителем Ксенофонта був:
а) О. Македонський; в) Платон;
б) Сократ; г) Аристотель.
7. Хто вперше проаналізував поділ праці як економічну категорію?
а) Арістотель; в) Ксенофонт;
б) Платон; г) Варрон.
8. Яку з нижченаведених категорій населення Платон не відносив до жодного стану?
а) філософів; в) воїнів;
б) землеробів, г) рабів, ремісників, торговців.
9. Хто вважається засновником терміну „економіка”?
а) Ксенофонт; в) Платон;
б) Арістотель; г) Сократ.
10. Хто вперше в науці побачив зв'язок між поділом праці та розмірами ринку?
а) Ксенофонт; в) Платон;
б) Арістотель; г) Сократ.
11. Хто з античних філософів був учителем Олександра Македонського?
а) Сократ; в) Арістотель;
б) Платон; г) Епікур.
12. Концепцію ідеальної держави Платон виклав у творі:
а) „Домострой”; в) „Держава”;
б) „Нікомахова етика”; г) „Політика”.
13. Яку функцію грошей не виділяв Ксенофонт?
а) засіб обігу; в) засіб страхування;
б) засіб нагромадження; г) міра вартості.
14. Хто побудував пам'ятник „мудрому і божественному Аристотелю”?
а) цар О. Македонський; в) антимакедонська партія;
б) син Нікомаха; г) філософ Епікур.
15. Яке було справжнє ім'я Платона?
а) Арістокл; в) Діонісій;
б) Діон; г) Архіт.
16. В якій формі написана праця Ксенофонта „Економікос”?
а) поеми; в) бесіди;
б) трактату; г) листа-проповіді.
17. Хто був передвісником теорії А. Сміта про поділ праці?
а) Ксенофонт; в) Аристотель;
б) Платон; г) Демокріт.
18. Яка форма власності, на думку Аристотеля, породжує найменше взаємних нарікань?
а) приватна; в) державна;
б) колективна; г) общинна.
19. Як називалася наукова школа Аристотеля?
а) Академія; в) Алея;
б) Лікей; г) Фундія.
20. На які роки припадає життя і творчість Ксенофонта?
а) 384-322 до н. е.; в) 430-354 до н. е.;
б) 444-335 до н. е.; г) 451-388 до н. е.
21. Хто із мислителів доби середньовіччя провів майже 40 років на горі Афоні у Греції?
а) Т. Аквінський; в) Ф. Кене;
б) С. Оріховський; г) І. Вишенський.
22. За вченням Томи Аквінського платою за працю по управлінню сільським господарством є:
а) землевласницька рента;
б) орендна плата;
в) відробіткова рента;
г) різниця між промисловим та торговельним прибутком.
23. У якому документі доби середньовіччя знайшли відображення проблеми общини салічних франків?
а) „Руська Правда”; в) „Салічний звичай”;
б) „Салічна правда”; г) „Руський закон”.
24. Основним твором Томи Аквінського є:
а) „Сума проти язичників”;
б) „Трактат про походження, природу, юридичну підставу та зміну грошей”;
в) „Навігаційний акт”;
г) „Закони суспільного господарства”.
25. За наказом якого державного діяча була написана „Салічна правда”?
а) Людовіка Благочестивого;
б) Карла Великого;
в) Хлодвіга;
г) Папи Римського.
26. Хто є автором твору „Сума теологій”?
а) І. Вишенський; в) Аристотель;
б) Аквінат; г) В. Мономах.
27. Термін „справедлива цена” вперше було введено вченими:
а) античних часів;
б) раннього середньовіччя;
в) пізнього середньовіччя;
г) класичного середньовіччя.
28. Який із перелічених підходів до розв'язку економічних проблем застосовували вчені середньовіччя?
а) математичний;
б) індуктивно-дедуктивний;
в) описово-порівняльний;
г)релігійно-етичний.
29. Після якої події „Салічна правда” втратила своє практичне призначення?
а) падіння Римської імперії;
б) занепад Франкської держави;
в) роздроблення Київської Русі;
г) голоду в Європі.
30. Визначною пам'яткою соціально-економічної літератури доби Київської Русі є:
а) „Салічна правда”; в) „Українська правда”;
б) „Київська правда”; г) „Руська Правда”.
31. Хто сказав: „Монета - найпевніша міра для матеріального життя в торгівлі та обороті”?
а) Іван Вишенський; в) Аристотель;
б) Аквінат; г) Володимир Мономах.
32. У якій літературній пам'ятці доби середньовіччя стверджувалося, що монопольним володарем вотчинних земель є її власник?
а) „Капітулярій про вілли”;
б) „Руська Правда”;
в) „Салічна правда”;
г) „Трактат правди”.
33. У якій пам'ятці економічної думки часів феодальної Європи згадується про те, що господарство мало натуральний характер, королівська влада приписувала торгувати надлишками, а купувати лише те, що не вироблялось у вотчині, також стягувати податі і створювати продуктові запаси?
а) „Руська Правда”;
б) „Капітулярій про вілли”;
в) „Салічна правда”;
г) „Трактат правди”.
34. У якій пам'ятці економічної думки доби середньовіччя знайшла відображення організація князівської та боярської вотчини в XI ст., що ґрунтувалася на кріпацькій та рабській праці?
а) „Руська Правда”; в) „Салічна правда”;
б) „Трактат правди”; г) „Капітулярій про вілли”.
35. У якому творі ченцем Нестором-літописцем твердилося, що джерелом всякого багатства є праця?
а) „Салічна правда”;
б) „Капітулярій про вілли”;
в) „Повість временних літ”;
г) „Руська Правда”.
36. Хто вважав, що поділ людей за професіями зумовлений Божою милістю, яка розподілила людей на стани, і природними причинами визначала схильність різних людей до різних професій?
а) Т. Аквінський; в) У. Петті;
б) І. Вишенський; г) Ф. Кене.
37. У якій пам'ятці соціально-економічної літератури доби Київської Русі зведено закони давньоруського права XI-XII ст.?
а) „Трактат законов”; в) „Конституція Русі”;
б) „Руська Правда”; г) „Київські вісті”.
38. Звідки родом був Іван Вишенський?
а) з Тернопільщини; в) з Києва;
б) з Рівненщини; г) з Львівщини.
39. Зі скількох статей складається розширена редакція „Руської Правди”?
а) 55; в) 121;
6)78; г)183.
40. Хто із мислителів доби середньовіччя говорив, що будь-яке багатство, яким володіють пани й духовенство, яке вони „пожирають”, створене „працею і потом” кріпаків?
а) С. Оріховський; в) І. Вишенський;
б) Б. Хмельницький; г) Арістокл.
41. До представників пізнього меркантилізму належить:
а) Т. Мен; в) Г. Скаруффі;
б) Ф. Кене; г) В. Петті.
42. Який з наступних принципів не належить меркантилізму:
а) джерело багатства - це зовнішня торгівля;
б) обмеження експорту готової продукції;
в) захист національного виробника;
г) обмеження імпорту готової продукції.
43. Причиною виникнення меркантилізму є:
а) розвиток товарної економіки;
б) інтенсивний процес добування благородних металів;
в) надмірне втручання держави у зовнішньоекономічні відносини між країнами;
г) посилення політики протекціонізму.
44. Хто є автором книги „Багатство Англії в зовнішній торгівлі, або баланс зовнішньої торгівлі як регулятор нашого багатства”?
а) А. Монкретьєн; в) Р. Кантільон;
б) І. Посошков; г) Т. Мен.
45. Яка з перелічених нижче ознак не притаманна меркантилістам?
а) гроші - найвища форма багатства;
б) активне втручання держави в економіку;
в) предметом дослідження є виробництво;
г) негативне ставлення до конкуренції.
46. Хто з видатних учених-економістів вважав себе послідовником учення меркантилістів?
а) А. Сміт; в) Дж. М. Кейнс;
б) А. Маршалл; г) Т. Веблен.
47. Вперше термін „політична економія” в науковий обіг ввів:
а) В. Петті; в) А. Сміт;
б) Ф. Кене; г) А. Монкретьєн.
48. Для досягнення позитивного сальдо у зовнішній торгівлі ранні меркантилісти вважали за доцільне:
а) експортувати сировину і матеріали;
б) розширювати ринки збуту шляхом встановлення низьких цін на товари;
в) не допускати вивозу з країни золота і срібла;
г) обмежувати експорт товарів.
49. Перу А. Монкретьєна належить:
а) „Книга о скудности и богатстве”;
б) „Короткий трактат”;
в) „Трактат політичної економії”;
г) „Капітал”.
50. В якій країні меркантилізм мав назву „кольбертизм”?
а) Англії; в) Німеччині;
б) Франції; г) Шотландії.
51. Державна політика меркантилістів не включала такого твердження:
а) встановити високі мита на промислові товари;
б) заохочувати експорт готової продукції;
в) розвивати сільське господарство;
г) регламентувати стандарти якості та умови виробництва продукту.
52. До ранніх меркантилістів належить:
а) А. Серра; в) Т. Мен;
б) А. Монкретьєн; г) Ж. Боден.
53. До когорти українських меркантилістів не належить:
а) Б. Хмельницький; в) С. Величко;
б) Ф. Прокопович; г) Десницький.
54. В якому році побачив світ „Трактат політичної економії” А. Монкретьєна?
а) 1615; в) 1642;
6) 1785; г) 1622.
55. Хто є автором книги „О скудности й богатстве”?
а) Ф. Прокопович; в) Г. Граб'янка;
б) І. Посошков; г) Б. Хмельницький.
56. Який метод дослідження сфери обігу використовували меркантилісти?
а) статистичний; в) опис і класифікація;
б) метод робінзонад; г) історичний метод.
57. Хто вперше висунув ідею єдиної грошової одиниці для всієї Європи?
а) Г. Скаруффі; в) Ж. Боден;
б) Т. Мен; г) А. Монкретьєн.
58. Назвіть проблему, яку не досліджували вчені-меркантилісти?
а) псування грошей;
б) державного регулювання;
в) формування торговельного прибутку;
г) прибуток у сфері виробництва.
59. Предметом дослідження меркантилістів є:
а) сфера обігу; в) сфера виробництва;
б) сільське господарство; г) сфера послуг.
60. Хто є автором книги „Багатство Англії у зовнішній торгівлі, або баланс нашої торгівлі як принцип нашого багатства” (1664)?
а) У. Стаффорд; в) Дж. Локк;
б) А. Монкретьєн; г) Т. Мен.
Частина III. Проаналізуйте і прокоментуйте нижченаведені вислови представників середньовіччя з позиції сучасної економічної науки і господарської практики
„Мистецтво наживати статок не тотожне з наукою про домогосподарство: в одному випадку мова йде про придбання засобів, в іншому - про користування” (Арістотель).
„Необхідно нагромаджувати гроші, як скарб, страховий фонд на випадок війни і для розширення натурального господарства” (Ксенофонт).
„Землеробство - мати й годувальниця всіх професій” (Ксенофонт).
„Люди ведуть такий спосіб життя, який їх заставляють вести злидні” (Арістотель).
„Обмін не може бути без рівності, а рівність - без сумірності” (Арістотель).
„Отже, потрібно, щоб усе вимірювалось чимось одним. .. Цим одним і є потреба, яка є зв'язуючою ланкою для всього. А як заміна потреб за згодою людей виникла монета...” (Арістотель).
„Бідність є мати революцій і злочинів” (Платон).
„Бажаємо, щоби помістя наші, якими ми визначимо обслуговувати наші потреби, повністю служили нам, а не іншим людям” (Капітулярій про вілли).
„З набуттям досвіду торгівля удосконалилася так, що людина могла бачити, де вигідно обміняти гроші та яким чином отримати як найбільший прибуток” (Т. Аквінський).
„Динарії було винайдено завдяки обміну життєво необхідних предметов” (Т. Аквінський).
„Наживання статку й торгівля полягає в грошових операціях, і динарії є критерієм такого обміну, звичайно, поки вони мають вартість. Отже, правильно вважають багатими тих людей, хто володіє предметами, необхідними для життя, а не тих, у кого надмір грошей” (Т. Аквінський).
„Порядок серед людей існує внаслідок того, що кращі інтелектом за своєю природою є правителями” (Т. Аквінський).
„Якщо хочеш бути ідоловірцем, сріблолюбом, здирником, я тебе митником, купцем і корчмарем зроблю” (І. Вишенський).
„Одні повинні обробляти ріллю, інші - зводити будинки, а частина людей, будучи вільною від людських клопотів, має присвятити себе духовній праці заради спасіння решти” (Т. Аквінський).
„Дуже вигідно було б вивозити наші гроші, як і товари, і якщо б це робилося лише з метою торгівлі, то призвело б до збільшення нашого багатства” (Т. Мен).
„... Но то великеє й многотрудное єсть дело, еже ли бы народ весь обогатить...” (І. Посошков).
„А торг дело великеє! Надобно судьям всем об них попечение иметь неоскудное, понеже купечеством всякое царство богатитца, а без купечества никакое й малое государство быть не может” (І. Посошков).
„...будь-яка держава, в обігу якої знаходиться більше грошей, ніж у сусідніх країнах, має над ними перевагу, поки підтримує такий рівень” (Р. Кантільйон).
„Гроші не тільки засіб збагачення, а й засіб політики” (Т. Мен).
„Гроші, які привозяться у країну завдяки активному балансу нашої зовнішньої торгівлі,- це єдині гроші, які в нас залишаються і якими ми збагачуємося” (Т. Мен).
„Необхідно не обкладати надто високим митом наші вітчизняні товари, щоб не робити їх надто дорогими для іноземців і цим самим не перешкоджати їхньому продажу” (Т. Мен).
Частина ІУ.