Литература основная:

Кодухов: § 38

Немченко: § 233–238

Реформатский: § 61

Дополнительная:

Ахманова: статьи ПРЕДЛОЖЕНИЕ, МОДАЛЬНОСТЬ, ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Розенталь: статьи ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ПАРАДИГМА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ЭСЮФ: статьи ПРЕДЛОЖЕНИЕ, МОДАЛЬНОСТЬ, ПРЕДИКАТИВНОСТЬ.

Алефиренко: § 16.2.1-16.2.3

Баранникова: § 59; § 61-62

Головин: глава 9

Маслов: § 193-198, 210-213

Семинар № 17

Тема 1. Типологическая классификация языков Вопросы и задания

1. Основные классификации языков мира. Какие существуют классификации языков? Каково значение морфологической классификации?

2. История разработки морфологической классификации языков.

3. По каким признакам строится морфологическая классификация? Опишите дифференциальные признаки четырех основных типов языков. Основные морфологические типы языков:

а) изолирующие « аффиксальные

б) флективные « агглютинативные

в) аналитические « синтетические « полисинтетические.

4. Почему изолирующие языки первоначально называли аморфными? Почему термин «аморфный» впоследствии был признан неудачным?

5. Проанализируйте различия между флексией и аффиксом-прилепой (агглютинацией и фузией). На каком основании Л. Успенский назвал агглютинативные языки «языками на клею», а флективные – «языками на шипах»?

6. Почему полисинтетические языки называются также инкорпорирующими? Прокомментируйте суть инкорпорирования, основываясь на приведенном ниже отрывке из труда Ф. Боаса «Руководство по языкам американских индейцев».

Так, в языках вроде чинук мы обнаруживаем, что модифицирующие элементы выражаются отдельными звуками, фонетически объединяющимися в группы, которые произносятся без всякого разделения. Например, слово ania’lot (я дал его ей) можно расчленить на следующие элементы: a (время), n (я), i (его), a (ей), l (к), o (направление прочь), t (давать). Здесь опять-таки слабость составляющих элементов и их тесная фонетическая связь не позволяют нам рассматривать их как отдельные слова, и только все выражение в целом представляется нам независимой единицей.

7. Прав ли был один из родоначальников морфологической классификации Ф. Шлегель, когда он утверждал, что каждый язык рождается и умирает в одном и том же типе?

8. * Развитие традиционной морфологической классификации в языкознании ХХ века.

Литература основная:

Кодухов: § 39–41

Немченко: § 304, 309

Реформатский: § 79

Дополнительная:

Розенталь: статьи АМОРФНЫЕ ЯЗЫКИ, АГГЛЮТИНАЦИЯ, ИНКОРПОРАЦИЯ, ФУЗИЯ, ФЛЕКТИВНЫЕ ЯЗЫКИ

ЭСЮФ: статьи АГГЛЮТИНАТИВНЫЕ И ФУЗИОННЫЕ ЯЗЫКИ, ИЗОЛИРУЮЩИЕ ЯЗЫКИ, ТИПОЛОГИЯ ЯЗЫКОВ

Баранникова: 65, 74–75

Головин: глава 14 (стр. 186–188)

Маслов: § 259–264

Основные вопросы, выносимые на экзамен

1. Понятие коммуникации. Основные компоненты акта коммуникации.

2. Функции языка и их взаимосвязь.

3. Общественная сущность языка и ее проявления. Как в языке отражаются факты общественной жизни?

4. Система и структура в языке.

5. Уровневая модель системы языка. Единицы языка и их функции. Отношения между единицами разных ярусов.

6. Системность и понятие оппозиции. Оппозиции в лексике, фонетике, грамматике.

7. Парадигматические и синтагматические отношения в языке.

8. Язык и речь.

9. Семиотика как наука о знаках. Основные свойства знака. Типы знаков.

10. Язык как особая знаковая система. Отличия языка от искусственных знаковых систем и от систем связи у животных.

11. Происхождение языка. Основные теории. Эволюционная теория Энгельса.

12. Закономерности развития языка. Внешние и внутренние факторы развития языка. Сознательное влияние общества на развитие языка. Общие и частные внутренние законы развития языка.

13. Взаимодействие языков и языковые контакты. Скрещивание языков (понятия субстрата и суперстрата). Языковой союз.

14. Социально-исторические типы языков.

15. Генеалогическая классификация языков. Родство языков и сравнительно-исторический метод.

16. Акустические и артикуляционные характеристики звуков речи.

17. Классификация звуков речи.

18. Фонетические процессы.

19. Понятие о фонеме. Фонема и звук речи. Варьирование фонемы.

20. Фонологические оппозиции и система фонем. Интегральные и дифференциальные признаки фонемы. Специфика фонологических систем разных языков.

21. Особенности яруса лексики. Слово как единица языка.

22. Структура лексического значения. Слово и предмет (понятие мотивировки. Народная этимология). Слово и понятие (как отражается в значении слова объем и содержание понятия, научное и бытовое понятие). Отражение в лексическом значении системных связей слова. Понятие коннотации, основные компоненты коннотации.

23. Многозначность. Семантическая структура слова. Типы лексических значений. Типы переноса наименований.

24. Системные связи в лексике.

25. Омонимы, их классификация.

26. Синонимы и антонимы.

27. Основной словарный фонд. Активная и пассивная лексика.

28. Основные пути обогащения словарного состава.

29. Термины и профессионализмы.

30. Заимствования. Причины и пути заимствований. Типы заимствований.

31. Фразеологизмы. Соотношение фразеологических единиц со словом и свободным словосочетанием. Критерии классификации фразеологических единиц.

32. Грамматический строй языка и его единицы.

33. Грамматическое значение, его специфика в сопоставлении с лексическим значением. Взаимосвязь лексического и грамматического значений в языке.

34. Грамматические способы. Понятие аналитического и синтетического строя языков.

35. Морфема как единица языка. Основные типы морфем.

36. Грамматическая форма.

37. Грамматическая категория: соотношение грамматических значений и грамматических способов в категории. Специфика грамматических категорий в разных языках.

38. Синтаксис как ярус языка, его структура и назначение. Основные синтаксические единицы, их функции.

39. Основные виды синтаксических связей. Синтаксические категории.

40. Происхождение и основные этапы развития письма. Графика и орфография. Орфографические принципы.

41. Типологическая классификация языков мира.