
- •2. Квалификационная характеристика выпускника
- •Требования к профессиональной подготовленности специалиста
- •Структура экзамена
- •Содержание экзамена Теория и практика связей с общественностью
- •Теория и практика массовой информации
- •Основы теории коммуникации
- •Коммуникационный менеджмент
- •Консалтинг в связях с общественностью
- •Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью
- •Организация работы пресс-службы и отдела по связям общественностью
- •Реклама в коммуникационном процессе
- •Вопросы к экзамену
- •Критерии оценки ответов выпускников «Отлично»
- •«Хорошо»
- •«Удовлетворительно»
- •«Неудовлетворительно»
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
Критерии оценки ответов выпускников «Отлично»
Полный и аргументированный ответ на теоретические вопросы, отражающие точки зрения, представленные в научной литературе, и демонстрирующий глубокие знания закономерностей функционирования связей с общественностью как профессии и социального института. Умение проиллюстрировать ответ примерами.
Всеобъемлющие ответы на дополнительные вопросы, показывающие свободное владение профессиональной терминологией и навыки профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере связей с общественностью. Умение связать поставленный вопрос с данными других общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Полное и правильное выполнение практического задания, способность выявлять коммуникационные аспекты управленческих проблем, предлагать способы их решения, основанные на специальных методах исследования в сфере профессиональной деятельности.
Умение критически, разносторонне оценивать поведение профессиональных операторов рынка услуг в области связей с общественностью, разрабатывать и обосновывать варианты эффективных решений в сфере управления коммуникациями организации.
«Хорошо»
Достаточно полный и аргументированный ответ на теоретические вопросы, знакомство с научной литературой по различным направлениям теории и практики связей с общественностью, журналистики, рекламы и демонстрирующий знание закономерностей функционирования различных видов деловых коммуникаций (маркетинга, рекламы, связей с общественностью, журналистики) в современном обществе. Системное представление о состоянии и тенденциях развития российских и глобальных ПР.Незначительные затруднения при иллюстрации ответа примерами.
Ответы на дополнительные вопросы, показывающие владение профессиональной терминологией и навыки профессиональной аргументации, но при этом демонстрирующие некоторую изолированность знаний от практики и недостаточную сформированность комплексного подхода к решению профессиональных задач.
Достаточно полное и правильное выполнение практического задания с демонстрацией способности выявлять коммуникативные аспекты проблемы при анализе конкретных ситуаций, предложением эффективных способов их решения.
«Удовлетворительно»
Правильные, но неполные ответы на поставленные теоретические вопросы. Неумение связать теоретические знания с практикой. Правильные, но неполные ответы на дополнительные вопросы. Отсутствие свободы в оперировании знаниями, фактами и профессиональной терминологией.
Правильное выполнение практического задания, но при этом характеризующееся неумением привлечь теоретические знания для обоснования хода выполнения практического задания. Серьезные затруднения при попытках критически оценивать поведение представителей профессионального сообщества. Отсутствие сформированных навыков разработки и обоснования вариантов эффективного управления коммуникациями, решения конкретных коммуникативных задач.
«Неудовлетворительно»
Несформированность основных понятий дисциплин. Неудовлетворительные знания закономерностей функционирования различных видов деловых коммуникаций, основополагающих принципов управления коммуникациями, системного представления о состоянии и тенденциях развития ПР-индустрии, рынков рекламы и СМИ России и зарубежных стран. Неумение связать теоретические представления с практикой.
Неправильное выполнение практического задания. Невладение навыками профессионального анализа коммуникативных аспектов конкретных управленческих ситуаций и профессиональной аргументацией.