
- •Література для конспектування
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема: розвиток психіки
- •Література для конспектування
- •2. Скласти словник психологічних понять до теми(не менше 10). Оcновна література
- •Додаткова література
- •Тема: особистість
- •Література для конспектування
- •Оcновна література
- •Додаткова література
- •Тема: діяльність
- •Хід роботи
- •Обробка та аналіз результатів
- •Тема: групи
- •Хід роботи
- •Бланк методики
- •Обробка та аналіз результатів:
- •Стилі поведінки в конфліктних ситуаціях (за к. Томасом та р. Кілменом)
- •Завдання до самостійної роботи Дати письмову відповідь на запитання
- •Література до самостійної роботи
- •Модуль 2. Психічні процеси особистості Плани практичних та лабораторних занять
- •Тема: відчуття. Сприймання.
- •Література для конспектування
- •3. Скласти словник психологічних понять до теми(не менше 10). Основна література
- •Додаткова література
- •Тема: пам'ять
- •Література для конспектування
- •1.Скласти словник психологічних понять до теми(не менше 10). Основна література
- •Додаткова література
- •Тема: мислення. Уява.
- •Література для конспектування
- •Скласти словник психологічних понять до теми(не менше 10). Основна література
- •Додаткова література
- •Тема: модульна контрольна робота (модуль “психічні процеси особистості”)
- •Завдання до самостійної роботи
- •Література до самостійної роботи
- •Рекомендації до підготовки рефератів
- •Психологічні особливості спільної творчої діяльності
- •Полтава
- •Тест- опитувальник
- •Обробка та аналіз результатів
- •Тема: модульна контрольна робота (модуль “індивідуально-психологічні особливості особистості”)
- •Завдання до самостійної роботи
- •Література до самостійної роботи
Тема: модульна контрольна робота (модуль “індивідуально-психологічні особливості особистості”)
Мета заняття: узагальнення і систематизація знань і вмінь студентів з модулю “Індивідуально-психологічні особливості особистості”
І. Модульна контрольна робота.
Питання до контрольної роботи з модулю “Індивідуально-психологічні особливості особистості”
Розкрийте сутність темпераменту та проаналізуйте теорії темпераменту.
Проаналізуйте властивості темпераменту.
Проаналізуйте типи темпераменту та охарактеризуйте вплив темпераменту на діяльність людини.
Розкрийте сутність здібностей. Поясніть зв’язок задатків та здібностей.
Проаналізуйте особливості загальних та спеціальних здібностей.
Розкрийте сутність характеру та проаналізуйте зв’язок між темпераментом та характером.
Поясніть психологічну структуру характеру.
Проаналізуйте умови формування характеру та розкрийте психологічні особливості акцентуацій характеру.
ІІ. Перевірка самостійної роботи студентів з модулю “Індивідуально-психологічні особливості особистості”
Завдання до самостійної роботи
Дати письмову відповідь на запитання
1.Роль темпераменту в праці та навчанні.
2. Формування характеру.
3. Формування здібностей.
Література до самостійної роботи
Загальна психологія: Навч. посіб. 3=14 / О. Скрипченко, Л. Долинська, З. Огороднійчук та ін. – К., 1999 – С.149-150, 182-188, 230-231, 251-255, 267-269,310-312, 416-420, 444-457.
Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія: Навч. посіб. – К., 2000. – С.150, 208-218, 230-252.
М’ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К., 2000. – С.387-396, 409-412,416-545.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2т. – М., 1989. – Т.1. – С.369-382.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1989. – Т.2. – С.182-211, 220-236.