1.Задания.

1. Прочитать текст романа, иметь его при себе.

2. Проанализировав работу С.Н. Булгакова «Русская трагедия», сформулировать авторскую точку зрения о романе, изложить ее тезисно.

3. Прочитать и проанализировать работы С.Н. Булгакова, Вяч. Иванова («Достоевский и роман-трагедия»), Н.А. Бердяева («Духи русской революции», «Миросозерцание Достоевского»), связанные с глубинным своеобразием религиозно-философской проблематики и художественной методологией Достоевского. Сделать выписки.

2.Тесты:

Тесты по данной теме учебным планом по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль – Русский язык и литература не предусмотрены.

3.Вопросы (задания) для самоконтроля:

1. Законспектировать работу Н. А. Бердяева «Духи русской революции».

4.Тематика рефератов и докладов, сообщений.

Рефераты, доклады и сообщения по данной теме учебным планом по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль – Русский язык и литература не предусмотрены.

5.Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы:

прочитать рекомендованную литературу, составить конспекты 2-3-х изданий.

6.Применение современных информационных технологий (мультимедийное сопровождение)

Литература

1. Булгаков С.Н. Русская трагедия. - В сб.: О Достоевском. Творчество Достоевского в русской мысли 1881-1931 гг. М., 1990.; или в кн.: Булгаков С.Н. Соч. в 2-х тт. Т. 2, С. 499-526.; или то же \\ Современная драматургия, 1989, № 5.

2. Булгаков С.Н. Религия человекобожия в русской революции. \\ Новый мир, 1989,

3. № 10; или в кн.: Булгаков С.Н. Христианский социализм. Новосибирск, 1991. С. 105-138.

4. Булгаков С.Н. Героизм и подвижничество. - В кн.: «Вехи». Сборник статей о русской интеллигенции. М., 1990.

4. Булгаков С.Н. Карл Маркс как религиозный тип. \\ Наш современник.-1990.- № 11; или в кн.: Булгаков С.Н. Соч. в 2-х тт. Т.2. С.240-272.

5. Бердяев Н.А. Духи русской революции. В кн..: Бердяев Н.А. О русских классиках. М., 1993. С.75-107; или: Литературная учеба.- 1990.- №2.- С.123-140.

6. Бердяев Н.А. Миросозерцание Ф.М. Достоевского. - В кн.: Бердяев Н.А. О русских классиках. М., 1993. С. 107-223.

Занятие 6. «Многоликая крестьянская жизнь и русский национальный характер в творчестве Н.С. Лескова («Житие одной бабы», «Леди Макбет Мценского уезда», «Захудалый род», «Соборяне», «Запечатленный ангел», «Очарованный странник» и др.)»

План:

1. Особенности творческого метода Н.С. Лескова – художника.

2. Глубокий психологизм Н.С. Лескова в раскрытии народных характеров («Житие одной бабы»).

3. «Леди Макбет Мценского уезда» - вершинное явление психологической прозы Лескова.

4. Творческое постижение духовного уровня русской национальной жизни («Захудалый род», «Соборяне», «Запечатленный ангел», «Очарованный странник»).

Цель: Ознакомить студентов с творчеством Н. С. Лескова.

1. Задания.

Задание 1. Сопоставьте произведения «Захудалый род», «Соборяне», «Запечатленный ангел», «Очарованный странник».

2.Тесты:

Тесты по данной теме учебным планом по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль – Русский язык и литература не предусмотрены.