Глава VIII Доказательства и доказывание (общие положения)

153

Глава VIII. Доказательства и доказывание (общие положения)

§ 1. Понятие, цель и основа процесса доказывания

Процесс доказывания - осуществляемая в предусмотрен­ном законом порядке деятельность органов расследования, прокурора и суда по собиранию, проверке и оценке доказательств с целью установления истины по уголовным делам, представляющая собой частный случай при­менения теории познания.

Назначение уголовного судопроизводства, связанное с защитой прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений, за­щитой личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод, уголовным преследованием и назначением виновным справедливого наказания, отказом от уголовного преследования невиновных, реабилитацией каждого, кто необоснованно подвергся уго­ловному преследованию (ст. 6 УПК), может быть успешно реализовано только при условии установления истины по уголовным делам.

Доказыванию, как одной из разновидностей процесса познания, прису­щи особенности, отличающие его от иных видов познавательной деятель­ности. Они обусловлены прежде всего целью доказывания Специфичен и объект, на познание которого направлено доказывание в уголовном про­цессе. Он представляет собой всегда событие прошлого - виновно совер­шенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом РФ под угрозой наказания.

Исходя из особенностей целей и объекта познания по уголовным делам, закон определяет: назначение судопроизводства в целом (ст. 6 УПК); об­стоятельства, подлежащие доказыванию по каждому уголовному делу (ст. 73 УПК); средства доказывания и требования, которым они должны отвечать (ст. 74 УПК); субъекты доказывания и их правовое положение (ст. 29-55 УПК); правовые формы, в которых реализуется доказывание (ст. 85-90 УПК); пространственно-временные рамки доказывания (ст. 2-4, 128-129, 162, 233 УПК).

От правильности построения процесса доказывания прямо зависит, выполнит ли уголовное судопроизводство предназначение, которое на него возлагает законодатель (ст 6 УПК). О роли и значении доказыва­ния в судопроизводстве свидетельствует и судебная практика, согласно которой пробелы и недостатки в доказывании являются одним из наи­более распространенных оснований отмены вышестоящими судами при­говоров с направлениями дел на новое рассмотрение, а также их пре­кращения¹.

Совокупность норм уголовно-процессуального закона, регулирующих цели, предмет, пределы, средства, порядок доказывания по уголовным де­лам, обязанности и права субъектов, его осуществляющих и в нем участ­вующих, именуют доказательственным правом. Процесс доказывания и нормы закона, его регулирующие, изучает теория доказательств, являю­щаяся частью науки уголовного процесса.

Основа процесса доказывания - чувственное и рациональное познание.

Чувственное познание в процессе доказывания. Свойства, стороны, свя­зи обстоятельств и фактов, образующих преступление, отражаются в дей­ствительности. Доступные для органов чувств, они могут быть отчасти восприняты непосредственно следователем и судьями, что имеет место, например, при производстве осмотра. Однако в большинстве случаев их восприятие осуществляется другими людьми, которые становятся свидете­лями, потерпевшими, подозреваемыми, обвиняемыми.

Чувственное познание находит выражение в таких формах, как ощуще­ние, восприятие и представление. Они формируются в сознании следовате­ля и судей, когда эти лица, собирая доказательства (ч. 1 ст. 86 УПК), произ­водят, например, осмотр предметов, служивших орудиями совершения пре­ступления, и непосредственно (своими органами чувств) воспринимают их свойства и состояния, относимые к делу, и на основе полученных чувст­венных данных создают образы этих предметов. При этом схема получения знания выглядит следующим образом: событие преступления - факт (об­стоятельство), являющийся его составной частью и продолжающий суще­ствовать на момент производства следственного или судебного действия, -восприятие его следователем, судьей - формирование в их сознании мыс­ленных образов, представлений о данном факте (обстоятельстве).

Представления, образы обстоятельств и фактов могут формироваться в сознании следователей и судей не только на основе их непосредственного чувственного восприятия, но и опосредствованным путем. Если область непосредственного чувственного познания в уголовном процессе незначи­тельна, то область опосредствованного чувственного познания охватывает значительную его часть.

ВВС РФ 1994 № 10 С 9, 1996 №7 С 15

154