Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Apenysheva_LG_metodichka_Moral_i_etiket.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
151.55 Кб
Скачать

19

Людмила Григорьевна Апёнышева

Методические материалы для изучения курса по выбору

«Мораль и этикет»

Барнаул 2006

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические материалы для изучения курса по выбору

«Мораль и этикет»

Барнаул

Издательство АГАУ

2006

УДК

Состав. Апёнышева Л.Г. Методические материалы для изучения курса по выбору «Мораль и этикет» Барнаул: изд-во АГАУ, 2006.

Учебно-методическое пособие содержит материал по курсу по выбору «Мораль и этикет», читаемому студентам Алтайского аграрного университета очного и заочного отделения. Данный курс является методической основой для изучения нравственных процессов, как общества, так и личности, с целью духовно-нравственного развития. Считаем, что в условиях духовного кризиса общества, падения нравственности данный курс является актуальным и способствует получению студентами знаний этических основ, овладению студентами основных этических понятий и категорий; практическое применение теоретических знаний этики, надеемся, найдет частичную реализацию в следовании этикету, который предлагается раскрыть через его разновидности, включая деловой этикет. Для самопроверки усвоенного материала имеются контрольные вопросы и задания. Рекомендуется список основной и дополнительной литературы. Даны темы контрольных работ и рефератов, а также вопросы к зачету.

Рецензенты: кандидат философских наук, профессор Б.П. Гусев

кандидат философских наук Л.С.Дёмина

Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией центра гуманитарного образования АГАУ (протокол №__от «___» ___________ 2006 г.).

© Апёнышева Л.Г., 2006

© Алтайский государственный аграрный университет, 2006

© Издательство АГАУ, 2006

Курс по выбору «Мораль и этикет»

Лекции – 18 час.

Семинарские занятия – 16 час.

Итого – 34 час.

Рекомендуемый список основной литературы

  1. Гуревич П.С. Основы философии: учебное пособие. М.: Гардарики, 2004. 439 с.

  2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: учебник. М.: Гардарики, 2004. 472 с.

  3. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. М.: Мысль, 1997. 589 с.

  4. Зеленкова Л.И. Основы этики. Учебное пособие Минск: ТераСистемс, 1998. 496с.

  5. Зеленкова Л.И., Беляева Е.Э. Этика: учебное пособие и практикум. Минск: ТераСистемс, 1997. 320 с.

  6. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике: Ростов н/Д.: Феникс, 1999. 384 с.

  7. Золотухина-Аболина Е.В. Современная этика: истоки и проблемы: учебник для вузов. Ростов н/Д.: Март, 2000. 448 с.

  8. Иванов В.Г. История этики Древнего мира. СПб.: Лань, 1997. 256 с.

  9. История этических учений / Под ред. А.А. Гусейнова, Р.Г. Апресяна М.: Гардарики, 2003. 911 с.

  10. Кондрашов В.А. Этика: учебное пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 1998. 512 с.

  11. Кропоткин П.А. Этика. М.,1991.

  12. Основы этических знаний: учебное пособие для вузов / Под ред. М.Н. Росенко. СПб.: Лань, 2002. 224 с.

  13. Философия: энциклопедический словарь / Под ред.А.А. Ивина. М.: Гардарики, 2004. 1072 с.

  14. Шрейдер Ю.А.Этика: введение в предмет: Учебное пособие для вузов. М.: Текст, 1998. 271 с.

Тема 1. Общие теоретические основы

Лекции – 2 час.

Семинарские занятия – 2 час

Происхождение и содержание терминов: этика, мораль, нравственность. Этика как область философского знания. Особенности этического знания. Свойства и структура морали. Функции морали (гуманизирующая, регулятивная, познавательная, ценностно-ориентирующая, воспитательная). Золотое правило нравственности. Морально-ценностные установки и одухотворяющие идеалы человечества. Природа моральных норм.

Рекомендуемый список дополнительной литературы

  1. Анисимов С.Ф. Этика как философская наука. М., 1972.

  2. Библер В.С. Нравственность. Культура. Современность: философские размышления о жизненных проблемах. М.,1990.

  3. Гусейнов А.А. Введение в этику. М., 1985.

  4. Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности. М., 1982.

  5. Гусейнов А.А. О статусе этики в современном обшестве // Философские науки. 1996. №1-4.

  6. Дробницкий О.Г. Понятие морали: историко-критический очерк. М., 1974.

  7. Духовное производство / Отв. ред. В. И. Толстых. М., 1981.

  8. Мур Дж. Принципы этики. М., 1984.

  9. Шварцман К.А. Теоретические проблемы этики. М., 1969.

  10. Швейцер А. Культура и этика. М., 1973.

  11. Шишкин А.Ф. Человеческая природа и мораль. М., 1979.

Основные понятия и персоналии

Этика – философская наука, основным предметом изучения которой является мораль; учение о морали и нравственности, оценивающее человеческую деятельность с точки зрения добра и зла.

Мораль – форма общественного сознания, регулирующая действия людей в обществе с помощью нравственных правил.

Нравственность – понятие, являющееся синонимом морали (происходит от слова нрав). Наряду с отождествлением морали, существует точка зрения, согласно которой мораль – форма общественного сознания, а нравственность – область практических поступков, обычаев, нравов.

Эстетика – философская наука, изучающая сферу эстетического освоения действительности и сферу художественной деятельности.

Контрольные вопросы и задания

  1. Как вы считаете, почему этику определяют практической философией?

  2. Как звучит "золотое правило" нравственности?

  3. Что заставляет человека следовать принципам нравственности?

  4. Каков этический смысл божественного происхождения моральных принципов?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]