
- •Лекция
- •Конфликт
- •Управление конфликтом
- •А. Восприятие существующего
- •В. Оценка факторов
- •Диагностика конфликта:
- •Восприятие существующего конфликта
- •Успех диагностики зависит от:
- •Картография конфликта
- •Картография конфликта
- •Динамика диагностики конфликта
- •Динамика диагностики конфликта
- •Динамика диагностики конфликта
- •Работа по регулированию конфликта (Дарендорф):
- •Методы регулирования конфликта:
- •Способствует регулированию, разрешению конфликта:
- •Стратегии: Координация
- •Стратегии: Интеграция
- •Стратегии: Конфронтация
- •Два способа управления конфликтом:
- •конфликтом Л.Н. Цой: Педагогические
- •конфликтом Л.Н. Цой: Административные
- •Методы управления
- •Структурные методы
- •Коммуникативные методы:
- •Управление коммуникацией
- •Три типа коммуникаций в
- •Робинс: Методы стимулирования конфликта:
- •Тактические приемы:
- •Тактические приемы:
- •Выход на сотрудничество, компромисс: установка
- •Выход на сотрудничество, компромисс: стратегия
- •Выход на сотрудничество, компромисс: правовое поле
- •Выход на сотрудничество,
- •Выход на сотрудничество, компромисс: ответственность
- •разрешением конфликта зависит от:
- •(модели) решения социальных конфликтов
- •Если договориться нельзя? – стоп-техники!
- •техника»?
- •«стоп-техники»
- •Цель «стоп-техники»
- •1. техника
- •2.техника «контр-вопроса»
- •техника «контр-вопроса»
- •3. да-техника,
- •4. техника установления
- •5. техника «вселения»
- •Я-концепция
- •чего нельзя делать
- •к другим «нежелательным» реакциям в конфликте относятся:
- •Выводы
- •Рекомендуемая литература:
- •Конфликтные личности
- •Определение конфликтно личности
- •личности:
- •Установление контакта – эффективно!!!
- •1 ЭТАП (ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ)
- •Прогнозирование предстоящего общения
- •Организация пространства.
- •Невербальное взаимодействие
- •Невербальное взаимодействие – условие для разговора
- •жесты вытеснения (желает высказать
- •Установление контакта
- •Установление контакта
- •Установление контакта
- •Методы преодоления психологических барьеров
- •Установление контакта
- •Признаки и показатели успешности
- •Как задавать вопросы?
- •Поиск общих и нейтральных интересов.
- •Техники способствующие обсуждению проблем
- •Техники способствующие обсуждению проблем
- •Завершение беседы

Лекция
Управление конфликтом
Конфликт
•Конструктивный
•Вскрытие, разъяснение и разрешение важных спорных вопросов
•Для участников конфликта ситуация проясняется
•Рост индивидуальной вовлеченности в конфликт
•Деструктивный
•Уклонение от обсуждения и разрешения важных спорных вопросов
•Глубокие расхождения в ценностях
•Поляризация групп достигает предела за которым кооперация не возможна
•Ухудшение морального состояния участников конфликта
Управление конфликтом
•В узком: обеспечивает разрешение конфликта или его эпизодов.
•В широком связано с манипуляциями и воздействием на причины конфликта:
это «любое осознанное действие в ответ напротекание конфликта».
Управленческому воздействию подлежат все моменты конфликта!
А. Восприятие существующего
конфликта
Если конфликт воспринимается как реальный, он реален по своим последствиям
В. Оценка факторов
предшествующих принятию решений:
•подтверждение наличия конфликта;
•диагностика конфликта;
•прояснение целей будущих действий;
•выявление ресурсов, имеющихся в распоряжении обеих сторон.
Диагностика конфликта:
•ставит перед исследователями задачу «схватывания» целостности конфликта и методов его исследования.
Восприятие существующего конфликта
•Установки на разрешение проблемы
•Наличие стереотипов в отношении работы с конфликтом
•Стереотипов в отношении данного субъекта
•Стереотипов в отношении данного типа людей (статуса, роли, психологического типа)
Успех диагностики зависит от:
• умения
сохранять
нейтральност
ь,
дистанцирова ться от своей роли в конфликте
Картография конфликта
•метод определения причин конфликтного поведения личности, состоящий в графическом отображении составляющих конфликта в виде карты конфликта.
Позволяет:
•ограничить дискуссию определенными формальными рамками, что поможет избежать проявления эмоций
•создать возможность совместного обсуждения проблемы, высказать людям их требования и желания
•уяснить как собственную точку зрения, так и точку зрения других
•создать атмосферу эмпатии, т.е. возможность увидеть проблему глазами других людей
•выбирать новые пути разрешения конфликта.

Картография конфликта
ПРОБЛЕМА |
|
|
Я (МЫ) |
ОН(ОНИ) |
Вовлеченные[ |
|
|
1] |
Цели (чего хочет добиться?)
Позиции (Что говорит? Что предлагает?)
Потребности, интересы (зачем, почему говорит?)
Опасения (чего боятся?)
Ресурсы (Что можно использовать для решения конфликта?)
Последствия (Что будет если конфликт не решим?)
Недостающая информация
(Что я не знаю о