1. Алексеевская Н.А. Карандашик озорной / Н.А. Алексеевская. – М.: Лист, 1998. – 140 с.

2. Басина Н., Суслова О. С кисточкой и музыкой в ладошке / Н.Э.Басина, О.А.Суслова. - М.: Линка-Пресс, 1997.- 144 с.

3. Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: Учеб. пособие: Для студентов сред. пед. учеб. заведений / Г. Г. Григорьева. - М.: Изд. центр "Академия", 1997. - 269 с.

4. Доронова Т.Н. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре: Мл. разновозраст. группа: Пособие для педагогов дошк. учреждений / Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон. - М.: Владос, 2004. - 134 с.

5. Зеленина Е.Л. Играем, познаем, рисуем / Е.Л.Зеленина. – М.: Просвещение, 1992. – 160 с.

6. Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Т. Н. Доронова. - 2-е изд. – М.: Просвещение, 2008. - 187 с.

7. Комарова т.С. Детское художественное творчество: метод. Пособие для воспитателей и педагогов: для работы с детьми 2-7 лет / т. С. Комарова. - м.: Мозаика-Синтез, 2005. – 117 с.

8. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада : конспекты занятий / Т. С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 92 с.

9. Комарова Т.С.  Воспитание и обучение в подготовительной к школе группе детского сада: программа и методические рекомендации / Антонова А. В. и др.; сост. Т. С. Комарова. –М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 217 с.

10. Комарова Т.С.  Детское художественное творчество: метод. пособие: для работы с детьми 2-7 лет / Комарова Т. С. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 118 с.

11. Косминская В.Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей: Лаб. практикум: Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. N2110 "Педагогика и психология (дошкольная)" / В. Б. Косминская, Н. Б. Халезова. - 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1987. - 124 с.

12. Косминская В.Б., Васильева Е.И., Казакова Р.Г. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. пособие / В. Б. Косминская, Е. И. Васильева, Р. Г. Казакова и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1985. - 255 с.

13. Прохорова Л.Н. Опыт методической работы в ДОУ по развитию креативности дошкольников  / Л. Н. Прохорова. – М.: 5 за знания, 2007. - 255 с.

14. Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду: Пособие для воспитателей / Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1982. - 208 с.

15. Сакулина Н.П. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию: Учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. 2002 и 2010. / Н. П. Сакулина, В. А. Езикеева, Т. Г. Казакова и др./ Под ред. Н. П. Сакулиной и Т. С. Комаровой. - Кишинев: Лумина, 1983. - 296 с.

16. Светлова И.Е. Развиваем воображение и фантазию / И.Е.Светлова. – М.: Эксмо, 2005. – 216 с.

17. Тюфанова И.В. Мастерская юных художников / И.В.Тюфанова. – СПб: Детство-Пресс, 2002. – 240 с.

18. Флерина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста / Е.А.Флерина.- М.: Учпедгиз, 1956. – 210 с.

19. Чумичева Р.М. Дошкольникам о живописи: Кн. для воспитателя дет. сада / Р. М. Чумичева. - М.: Просвещение, 1992. - 122 с.   

Тема 2.3. Выразительные средства архитектуры и дизайна

Внеаудиторная самостоятельная работа (4 часа)

Задания для самостоятельной работы (на выбор 1-2 задания):

№ п/п	Содержание заданий для самостоятельной внеаудиторной работы	Количество баллов за задание
		миним. кол-во баллов		макс. кол-во баллов
1	Изучить рекомендуемую литературу. Ответить на вопросы теста	0		2
2	Составить сравнительную таблицу особенностей храмового искусства Западной Европы и России	1		3
3	Разработать словарь специальных терминов по теме лабораторного занятия	1		2
4	Составить картотеку архитектурных памятников	1		3
5	Разработать презентацию по одному из направлений в архитектуре (дизайне) или оформить фотоальбом произведений архитектуры (дизайна)	2		4
	Составить схему для анализа произведений архитектуры (дизайна). Проанализировать произведения архитектуры	2		4
	Написать сказку или рассказ о произведении архитектуры (дизайна) для детей дошкольного возраста	2		4

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Гутнов А.Э. Мир Архитектуры. - М.: Мол. гвардия, 1985.

2. Косминская В.Б., Васильева Е.И., Казакова Р.Г. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учебное пособие для студентов. - М.: Просвещение, 1981.

3. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна. Учебник. - Казань: Новое знание, 1999.

Дополнительная литература:

1. Глазычев В.Л. О дизайне: Очерки по теории и практике дизайна на Западе. - М.: Искусство, 1970.

2. Грубе Ф., Кучмар А. Путеводитель по архитектурным формам / Ф.Грубе, А.Кучмар. - М.: Стройиздат, 2001. – 182 с.

3. Интерьер современной квартиры. Под ред. Р.И.Бламкевич, Т.Н.Звездина и др. - М.: Строиздат, 1988.

4. Кантор К. Правда о дизайне / К.Кантор. - М.: Искусство, 1996. – 236 с.

5. Лаврентьев А.Н. История дизайна: Учебное пособие / А.Н.Лаврентьев. – М.: Гардарики, 2007. – 303 с.

6. Мак-Коркодейл, Чарлз. Убранство жилого интерьера от античности до наших дней. - М.: Искусство, 1990.

7. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна. Учебник / С.М.Михайлов, Л.М.Кулева. - Казань: Новое знание, 1999. – 340 с.

8. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна. Учебник. - Казань: Новое знание, 1999.

9. Мухина З.З.Шитова В.Н. Архитектура, скульптура, живопись: (Метод. материалы к спецкурсу по культурологии) / З. З. Мухина, В. Н. Шитова. -  М.: ТОО "ИнтелТех", 1994 – 38 с.

10. Овсянников Ю.М. История памятников архитектуры: От пирамид до небоскребов / Ю. Овсянников. - М.: АСТ-ПРЕСС: Галарт, 2001. - 286 с.

11. Овсянников Ю.М. Рассказы об архитектуре: [Для сред. шк. возраста] / Ю. Овсянников. -М.: Дет. лит., 1985. - 191 с.

12. Овсянников Ю.М. Великие зодчие Санкт-Петербурга: Д. Трезини. Ф. Растрелли. К. Росси / Юрий Овсянников. - СПб.: Искусство-СПБ: Северо-Запад, 1996 - 558 с.

13. Ф.Грубе, А.Кучмар. Путеводитель по архитектурным формам. - М.: Стройиздат, 2001.

14. Эстетические ценности предметно-пространственной среды. Под ред. А.В.Иконникова. - М.: Стройиздат, 1990.