«Теория и технология развития детского изобразительного творчества» (при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)

Наименование

дисциплины / курса

Уровень образования

Статус дисциплины

в учебном плане

Количество часов в учебном плане

Форма отчетности

Курс, семестр

Теория и технология развития детского изобразительного творчества

бакалавриат

Цикл профессиональных дисциплин, вариативная часть

108 часов

3 з.е

экзамен

2 курс

4 семестр

ПОБ_ДОШ-К-Д

Смежные дисциплины по учебному плану:

«Теория и технологии музыкального воспитания», «Возрастная и педагогическая психология», «Дошкольная педагогика», «Теория и технологии ознакомления детей с социальным миром»

ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ

(проверка остаточных знаний)

Характер заданий

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Выполнение тестовых заданий

аудиторная

1

3

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ

(проверка и оценка основных компетенций)

Тема учебного курса, виды текущей аттестационной работы, проверяемая компетенция

Виды текущей аттестации

Аудиторная или внеаудиторная

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

РАЗДЕЛ 1. Общие теоретические вопросы

1. Специфика художественно-творческого развития детей дошкольного возраста в исследованиях отечественных и зарубежных ученых Теории эстетического воспитания и развития дошкольников

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

Всего по теме

2

6

1.2. Психолого-педагогические аспекты развития детского изобразительного творчества

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

Всего по теме

2

6

РАЗДЕЛ 2. Проблемы художественного воспитания дошкольников в процессе изобразительного творчества

2.1. Выразительные средства живописи и графики

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.2. Технология художественного развития дошкольников в процессе живописно-графического творчества

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.3. Выразительные средства архитектуры и дизайна

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.4. Технология художественного развития дошкольников в процессе конструктивного творчества

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –6рофессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.5. Выразительные средства скульптуры

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.6. Технология художественного развития дошкольников в процессе пластического творчества

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2.. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.7. Специфика декоративно-прикладного искусства

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2.. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

2.8. Технология художественного развития дошкольников в процессе декоративного творчества

1. Посещение занятий – дисциплинированность, культура поведения

посещаемость

аудиторная

1

2

2.. Выполнение самостоятельной работы –профессиональная компетенция

Из УМКД по выбору

внеаудиторная

1

4

3. Активная работа на занятии – академическая и коммуникативная компетенция

Выступление с докладом, защита проекта

аудиторная

1

2

Всего по теме

3

8

ИТОГО

29

79

ЭКЗАМЕН

2

6

ИТОГО за курс

31

85

Дополнительный модуль

Поощрительный

Художественное развитие дошкольников в процессе ознакомления с произведениями живописи и графики

Проект

внеаудиторная

2

4

Художественное развитие дошкольников в процессе ознакомления с произведениями скульптуры

Проект

внеаудиторная

2

4

Художественное развитие дошкольников в процессе ознакомления с произведениями архитектуры и дизайна

Проект

внеаудиторная

2

4

Художественное развитие дошкольников в процессе ознакомления с произведениями декоративно-прикладного искусства

Проект

внеаудиторная

2

3

ИТОГО

8

15

Коррекционный

Специфика развития детского живописно-графического творчества

Презентация

внеаудиторная

2

4

Специфика развития детского пластического творчества

Презентация

внеаудиторная

2

4

Специфика развития детского конструктивного творчества

Презентация

внеаудиторная

2

4

Специфика развития детского декоративного творчества

Презентация

внеаудиторная

2

3

ИТОГО

8

15

ВСЕГО

39

100