Хід виконання:

Завдання № 1. Схема п’ятого етапу медсестринського процесу

Оцінка результатів м\с втручань та їх корекція

О соби, які

оцінюють

Реакція пацієнта та його оточення на здійснення медсестринських втручань

Оцінка особистих

дій пацієнта

( ступінь досягнення поставленої мети)

Оцінка дій медсестри лікарем та членами медичної бригади

Оцінка параметрів дослідження організму та лабораторних досліджень

Р

Мету досягнуто

частково

Мету не

досягнуто

езультат

о

Мету досягнуто

цінки

Встановлення нових проблем

Перегляд та корекція плану м\с втручань

Завдання № 2. У відділенні стаціонару провести оцінку якості догляду за пацієнтом

відповідно до складеного плану, використовуючи критерії оцінки.

Завдання № 3. Якщо мета догляду не досягнута, або виявлені нові проблеми –

провести корекцію догляду і скласти новий план мед сестринських втручань.

Питання для самоконтролю:

1. В чому полягає суть п’ятого етапу м/с процесу?

2. За якими показниками можна оцінити ефективність догляду?

3. Які критерії оцінки досягнення мети?

4. Хто може оцінити результат догляду?

5. Якими можуть бути результати догляду?

6. В яких випадках проводиться корекція плану?

7. Яке значення медсестринського процесу?

8. Які види медичної документації ведуть медсестри?

9. Вкажіть норми показників температури, частоти пульсу, АТ, частоти дихання.

Література:

1. Губенко І.Я. з співавт. Медсестринський процес. Основи сестринської справи та клінічне

медсестринство. – Київ. “Здоров’я”. 2001, ст.158 – 172.

2. Кудрявцева Т.О. Сестринський процес: етапи, зміст, документація. Навчально-методичний

посібник.- Київ.“Здоров’я”. 2001, ст. 68 – 78.

3. Пасєчко Н.В. Основи сестринської справи (курс лекцій). Тернопіль. Укрмедкнига.1999.

4. Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела. Т.1,2.Москва.1998.

5. Шевчук М.Г. Сестринська справа. Київ. Здоров'я. 1992.

6. Нетяженко В.З. Загальний та спеціальний догляд за хворими. Київ. Здоров'я. 1996.

7. Лесик – Лісна О.А. Медсестринський процес. Львів. 1999.

Практичне заняття № 8

Тема: Удокументування медсестринського процесу

Мета: Навчитись заповнювати та вести затверджену медичну документацію,

запротоколювати медсестринську діяльність на всіх етапах медсестринського процесу

Студент повинен знати:

• затверджені форми медичної документації стаціонару, поліклініки;

• правила ведення медичної документації;

• правила протоколювання етапів медсестринського процесу;

• функції кабінету медичної статистики;

• показники суспільного здоров’я.

Студент повинен вміти:

- вести документацію стаціонару та поліклініки;

• заповнювати документацію про здійснення етапів медсестринського процесу;

- навчитися вираховувати демографічні показники.

Оснащення: медична документація лікарень, поліклінік, диспансеру, статистичного кабінету, бланки медсестринської історії хвороби, листок медсестринського обстеження, план

медсестринського втручання.